早稻田大学将从苏州中学直接招生

日本名的私立大学早稻田大学与江苏省苏州中学于2004年2月签定协议，将苏州中学指定为早稻田大学的“生源基地”。苏州中学的毕业生如通过早稻田大学的英语考试和面试，将被直接录取到早稻田大学国际教养学部留学。第一批留学生可望于2005年4月赴日。     

放眼

留学日本吸引中国学生日本政府和大学主动到中国寻找"优秀人才"。目前至少有27所日本大学在中国设立了事务所,直接网罗知识精英赴日留学。日本关西名校同志社大学还在中国举办入学考试。早稻田大学也在北京设立了办事处,还与北京大学有协定,以"双学位"和"通用学分"等制度,来扩大在中国的影响力。该校还与江苏省苏州中学合作,计划今后直接从     

留学短波

江泽民会见在日留学人员代表苏州留学人员创业园赴外求贤开先例神州学人·１９９９·２／０９ＣＳＣ留学人员称赞留学基金管理办法留学短波留美学人“生物医学工程团”在京交流受欢迎江泽民主席在前不久访日期间,专程到早稻田大学亲切会见了在日本的中国留学人员代表,勉...     

日本早稻田大学与中国留学生

日本的早稻田大学,是一所世界闻名的综合大学,校总部设在东京都新宿区户塚。一八八二年为大隈所创建,原名东京专门学校,一九○二年改为早稻田大学。这所大学设有法学部、政经学部、文学部、商学部、理工学部等。早稻田文科在国内外是很有声望的。从一九○二年到一九三九年,在早大留学的中国留学生共有一千三百八十三名。早稻田大学为中日友好和文化交流做出了有益的贡献。清朝末年政治腐败,帝国主义     

封面人物档案

张昕,江苏省苏州中学校长。1982年1月苏州大学数学系毕业。1986年在乡村中学工作4年半后调至江苏省苏州中学,任数学教师及年级主任。1989年经选拔受国家教委派遣,获文部省奖学金赴日本神户大学研究生院留学两年,专攻“学校经营学”。1991年回国担任苏州中学教务处副主任。1985年担任副校长,分管教学与国际交流。1999年获管理学硕士学位。2003年兼任园区校校长。     

学行结合的一代师表钱玄同

钱玄同(1887—1939)原名师黄,字德潜。辛亥革命前曾改名夏,五四运动以前改名玄同。原籍浙江吴兴,幼年随父生长在苏州。清光绪末年赴日本留学,入早稻田大学师范科。在日本拜见章太炎(炳麟)于《民报》社,章太炎介绍他加入同盟会。同时听章太炎讲文学音韵学。结识的许多章门弟子,后来都成了著名的学者。宣统年问归国,任浙江嘉兴中学等校国文教员。辛亥革命后,钱玄同先在杭     

中加教育合作与人才培养项目

中国国家留学基金管理委员会和加拿大国际管理学院合作设立“中加教育合作与人才培养项目”。 中国国家留学基金管理委员会(CHINA     

普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会在京举办

2012年12月15日,由北京师范大学、北京市丰台区教育委会员主办,中国教育学会高中教育专业委员会、世界名中学联盟协办,北京市第十二中学、北京师范大学教育学部承办的“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”在北京市第十二中学隆重召开。     

丘远光＂普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会＂成功召开

2012年12月15-16日,由北京师范大学、北京市丰台区教育委员会主办．中国教育学会高中教育专业委员会、世界名中学联盟协办,北京市第十二中学、北京师范大学教育学部承办的“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”在北京市第十二中学成功召开。     

单元式管理

这是近几年我们尝试的一种适合集团管理的新的管理模式。所谓“单元”,就是指板块。以星辰实验学校为例,全校分成三个“学部”,即初中学部、小学学部和综合学部。学部下面设立“级部”。以小学学部为例,分别有一二年级级部、三四年级级部和五六年级级部三个级部。     

日本国立大学撤销基础学部

平成4年(1992年)以前,日本的国立大学中有基础学部的大学共有30所。现在已减至弘前大学、茨城大学、埼玉大学、信州大学、静冈大学、熊本大学、长崎大学等17所。有13所大学已撤销基础学部。目前撤销基础学部(日文为“教养学部”——译者)的势头有增无减。     

洋务运动与近代留学教育

留学教育是洋务运动教育改革的重要组成部分, 在中国近代教育史上占有重要地位.近代留学教育本着“中学为体,西学为用”的指导思想,为中国近代化造就了各种新式人才,留学教育也对中国融入近代国际社会,推动了中外文化双向交流,对促进“西学东渐”和“东学西渐”起了积极的推动作用.     

十年磨一剑——访第二届全国中学生英语口语大赛一等奖获得者沈文杰

背景资料:苏州中学的沈文杰同学荣获第二届全国中学生英语口语大赛一等奖,今年5月将与清华大学的一位选手共赴伦敦参加国际英语口语大赛。据了解,他是参加本次大赛唯一的中学生(其余选手均为在校大学生)。采访对象:沈文杰(以下简称“沈”)采访时间:2004年2月13日下午采访地点:江苏省苏州中学     

早稻田大学的物理化学实验室

二月的东京,正是腊梅怒放的季节;虽仍有些寒意,但已感到春天的气息.二十一日上午,我们访问了日本著名的早稻田大学理工学部.受到学部长村上博智教授的热情接待.他满怀着对中国人民的友好情谊,对我们说:“听说你们要来,我们一直在等候,热烈欢迎你们。”     

21世纪日本大学通识教育再出发:东京大学与京都大学两种模式的比较

在国际竞争加剧的背景下,重振顶尖大学的通识教育成为日本应对21世纪高等教育危机乃至振兴国家的关键,东京大学和京都大学在2013年宣布实行以通识教育为核心的大规模本科教育改革.东京大学依托教养学部和专业学部的合作,不断完善由大类招生、两年教养教育、专业分流、两年专业教育四个步骤构成的本科培养机制;京都大学不设教养学部,仍由专业院系主导贯通四年的人才培养,大学则为各专业提供系统的通识教育课程资源.这两种代表日本最高水准的通识教育模式各有利弊得失,将为我国通识教育改革提供丰富启示.     

“小留学”制的探索与实践

雅戈尔小学提出“小留学”制,即以学生双方的家庭作为实践活动的基地,安排各种实践活动,改变独生子女的教养方式,帮助孩子形成健康的人格和良好的心理品德。“小留学”制,作为一种新的德育模式,具有制度化、生活化、社会化等特点。学校要重点在家长、学生方面采取有效措施,促进“小留学”制的形成及巩固。五年实践表明,“小留学”制取得了较好的成效。     

不会日语照样上日本的一流名校——早稻田大学北九州研究生院详解

留学日本,不能不说语言是一关。对于那些英语非常好,日语尚未过关的朋友,报考日本一流大学也不是没有可能的事情。代理早稻田大学在中国招生的北京金吉列出国留学咨询服务有限公司日本部经理、王铁军先生建议:英语好可马上报考日本一流的早稻田大学北九州研究生院,日语可以在留学以后慢慢加工。以英语成绩考入日本著名大学的朋友,可以在课堂上接受欧美著名教授的指导,在生活中轻松学习日语,我们称其为一举两得的留学。     

吕叔湘小传

吕叔湘(1904-1998), 中国语言学家、语文教育家。江苏省丹阳县人。1926年毕业于国立东南大学外国语文系。毕业后,曾在丹阳县立中学、苏州中学等校任教。1936-1937年留学英     

汪懋祖与苏州中学的学术化治校改革

近代教育家汪懋祖主持下的苏州中学在当时享有盛誉,不仅造就了一批专家学者．更培养了无数学术人才,堪称中国近代公立中学之楷模。汪懋祖在主持苏州中学期间,为实践其“学术化”的办学理念,严于律己、广招人才,创建了大师云集的“学术性”师资队伍;实行“教训结合”的学生管理模式,培养学生独立意识;建设“学术化”校风,学术研究氛围浓郁,师生共同进步在汪懋祖“学术化”治校理念指导与实践推动下,苏州中学声名鹊起、人才辈出,对当代中学教育管理的改革与发展具有积极的借鉴意义．     

公费留学改革的重要一步

1994年7月,国务院发布《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》,决定设立“国家留学基金管理委员会”。根据国务院的指示,国家教委即委托外事司抽调深通国际教育交流和出国留学工作、并具有驻外工作经历的同志,进行紧张而有成效的筹备工作。今年3月,国家教委“国家留学基金管理委员会”经领导批准,正式办公,并首先在江苏、吉林两省着手公费出国留学人员选拔工作的试点。在取得经验以后,这项全新的工作模式还将在全国进一步推行。