中学物理学生实验技能的培养

中学物理学生实验技能的培养厦门同安一中康良溪物理学是一门以实验为基础的科学。所有的物理知识，包括物理概念、定律和理论，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严格的实事求是的科学态度，对学生今后搞科学实验和技...     

学生化学实验技能培养的尝试

化学是一门以实验为基础的学科,通过课堂演示实验或学生实验,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,并可激发学生的学习兴趣。但教学实践表明,多数学生自己动手做实验的能力还较差,包括一些成绩较好学生(考分较高),他们只能在纸上或者在试卷上做实验,但当进入实验室自己动手做实验时,情况就很不理想了。为改变这种情况,在教学中可采取如下措施。一、首先做好教学讲授的配套工作课堂演示实验是配合讲授、课常讨论的重要环节,好的实验能使课堂气氛生动活…     

浅谈中学物理实验技能培养的方法

物理学是一门以实验为基础的科学，所有的物理知识，包括概念、规律、定理、定律等，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严格的实事求是的科学态度，对学生今后搞科学实验和技术革新都起着重要的基础作用。那么，怎样培养学生的实验技能呢?下面笔者谈谈自己的拙见，与各位同仁共酌。     

从中考实验谈学生物理实验技能的培养

探讨了中考加试实验操作考试，对于加强实验教学，培养学生实验技能，提高教学质量，促进素质教育深入开展的意义和作用；     

培养高职学生生理学基本实验技能的有效途径

生理学是实验科学,体现学科特点,加强实验技能培养,是提高教学质量的关键。针对高职生理学实验教学的现状提出"三课堂"的有效途径:培养实验技能的第一课堂——实验课;搭建平台开展第二课堂活动——举行实验技能大赛;应用实验技能服务社会开展第三课堂——健康进社区活动。     

高职化学教学培养学生实验技能的对策

高职化学教学培养学生实验技能具有重要意义,当前高职化学实验教学存在问题与不足,今后应该转变这种情况,综合采取有效对策,激发学生实验热情、创新教学模式、注重实验操作、重视实践教学,更好培养学生实验观察、设计、研究、创新、应用技能,提高学生化学知识应用能力和课堂教学效果。     

篮球普修课中培养学生教学技能实验研究

采用分组教学实验法、数理统计法等研究方法对贵阳学院2008级体育教育专业两个班共121名学生进行教学实验,并对数据进行分析研究。认为在篮球普修教学中,实施分组小班教学实习完全具有可行性,且学生积极性高,完成质量较好;在篮球普修课的十周技术教学实习结束后,学生整体教学能力提高明显;虽然实验班每次课减少30分钟左右的技、战术学习时间,但对期末考试成绩分析表明,其学生在理论知识掌握与技、战术掌握方面与对照班差异不具显著性。     

利用案例教学法培养远程学习者学习技能的探索

现代教育技术的应用引起中国远程教育的深入改革,使教学模式发生了重要变化。案例教学法是一个系统的教学方法,将案例教学法应用于现代远程教育教学,可以培养学生的综合应用能力和自主学习能力。本文分析了现代远程教育的教学模式特点,提出了如何充分利用现代教育技术将案例教学法应用于现代远程教育教学中,以提高远程学习者学习技能和理论联系实践的能力。     

如何利用高中生物实验培养学生探究能力

本文介绍了在生物实验教学中应从创设探究性实验、改进课本实验、提出探究问题、对学生进行逆向思维训练方面引导并组织学生进行探究性学习，培养学生的探究能力。     

利用探究性实验培养学生的实践能力

素质教育的重点落在培养学生的创新精神和实践能力上，利用探究性实验培养学生的实践能力，是推进素质教育。培养创新人才的一个直接的切入口。通过研究，逐步培养教师新的教学理念，建立以培养学生创新精神和实践能力为目标的现代教育观。     

教学技能培养个案研究

文章通过对个案学生X及其相关课程进行访问和调查研究,研究目前高职院校英语师范生课堂教学技能培养方面存在的问题,并提出提高课堂教学技能的建议,以期能够更好地培养高职院校英语师范生,从而长远地推动我国英语教育事业发展。     

钢琴演奏技能培养刍议

钢琴演奏者应具备多方面的素质 ,因此 ,教师应注重对学生全面素质的培养。钢琴教学中的演奏技能不只限于弹奏技术 ,还应当侧重学生的实际能力和发展潜力的培养 ,确定全面培养目标 ,有的放矢。因此 ,笔者针对钢琴教学理论与钢琴演奏实践中的问题提出自己的认识     

谈如何培养学习技能

技能训练是学生理解知识的继续,是整个学习过程的有机组成部分。忽视技能的培养,知识的巩固应用和教学的多重任务就有落空的危险。特别是基本技能和基本功的训练,还具有“工具课”的性质,是学生学习深造的必要条件,熟练地掌握基本技能可以大大提高学习效率。因此,技能的培养也是智育的一项重要任务。 技能的形成是由局部的、分解的动作发展综合的动作,再由综合的动作转化为熟练的自动化动作的过程。在教育实践中,人们常把达到高度自动化的技能称为技巧。形成技能的基本方法是练习。怎样组织练习才具有较高的效率呢?实践证明:练习的成绩并不是简单决定于练习的次数和时间,而练习有其     

手脑并用,培养实验技能(第七讲)

手脑并用，培养实验技能（第七讲）南京师范大学刘炳升培养实验技能，是物理实验教学的一项重要任务。实验的基本技能主要包括：使用仪器；观察与测量；收集数据并进行数据处理；从数据推出结论并对结论加以讨论；完成实验报告；安全操作等等。实验技能是物理实践活动的基...     

利用探究性实验培养学生实践能力策略的实验检测与分析

2005年1月我们承担了中国教育学会教学仪器设备分会科研课题“利用探究性实验培养学生实践能力的研究”。经过该课题一系列的科学研究，我们形成了培养学生实践能力的5项策略体系：立足探究实验课堂的策略；把握学生课外社会实践活动的策略；开发课程资源的策略；转变学习方式的策略；优化评价体系的策略。     

儿童社会技能的培养

儿童社会技能是个体在特定社会情境中,运用已有的社会知识,有效而适当地与他人进行积极交往,以实现自己或他人互动目标的行为方式,它包括行为、认知和情绪三种成分。儿童社会技能的培养是一项很有意义的工作。探讨儿童社会技能的发展规律,并采取科学的方法积极培养儿童的社会技能,是促进儿童身心健康成长的重要途径之一。     

成人英语听力技能的培养

语 言教学的最终目的是增养学生以书面或口头方式进行交际的能力。要想达到交流信息的目的 ,必须首先从听力入手 ,听的过程实质上是理解、贮存和分析信息的过程。因此 ,听英语是英语学习的重要手段。但是 ,听力一直是英语学习者 ,特别是成人英语学习者的难点。成人学生多是具有一定教学经验的初级英语教师。其中大部分人未曾受过系统的听能训练。由于广大边远农村地区缺少英语教师 ,他们中的一些人开始边教书、边自学、边培训 ,以达到合格水平。目前 ,我国英语教学的改革和发展取得了可喜的成绩。九年制义务教育初中英语又推出一套适合中国…     

学生英语听力技能的培养

听是感知技能,是人们学习、获取语言信息的重要途径.要培养学生的英语听力技能,首先要正确认识听、说、读、写的关系,使学生掌握解题技巧,同时加强听力训练,逐步提高学生的听力水平.     

英语阅读技能的培养

英语阅读技能的培养陈秀珍英语阅读是英语教学中一个重要环节。阅读能力测试已作为学术、智力及一般教育程度测试之手段。美国及一些讲英语国家的一般学校使用此种测试较为普遍。ＴＯＥＦＬＧＲＥ、ＷＳＫ、大学英语四、六级考试,阅读理解测试这部分在考题中占有相当比重...