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相似文献
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学习了一次方程组后,同学们应联系前面所学知识,挖掘题目中的隐含条件,构造二元一次方程组解决问题,从而既沟通了新旧知识  相似文献   

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同学们学习了一元一次方程组后,有些问题形式上不属于二元一次方程组,但根据题意可构造二元一次方程组求解.举例说明如下: 一、由同类项的定义构造例1 m、n为何值时,5a3m-n63m和-(1/4)a2b(11-2a)是同类项? 解:根据同类项的定义,得解得  相似文献   

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有些数学题从表面上看并不具有方程组的特征,但可以根据其基本特征构造出二元一次方程组来解决问题.下面一起来看看吧!  相似文献   

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有人觉得学习数学就是做题,事实上数学既能开发我们的思维,为进一步学习各学科打下基础,又能解释我们周围的现象,提高生活质量.  相似文献   

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有一些看上去与二元一次方程组无关的题,但通过列二元一次方程组。可以使这类问题获得解决.举例如下:  相似文献   

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同学们学习了二元一次方程组后,从前面所学的内容中挖掘涉及二元一次方程组的隐含条件,构造二元一次方程组解决许多数学问题,这样不但既沟通了知识之间的内在联系,同时又提高了同学们分析问题和解决问题的能力.构造二元一次方程组解题的思路、技巧、和方法有以下几种.一、用二元一次方程的定义构造  相似文献   

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构建二元一次方程组可有效地解决待定字母的求值问题.本从六个方面举例说明.  相似文献   

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二元一次方程组在2006年全国各地中考试卷中,与往年相比题型更多样,下面我们举例说明.1.残缺说理型例1 (岳阳市)2006年5月27日,印尼爪哇省发生强烈地震,给当地人民造成巨大的经济损失.某学校积极组织  相似文献   

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一、从解的情况构造二元一次方程组 例1若一个二元一次方程的一个解为{x=2,y=-1,则这个方程可以是__。(只要写出一个)。  相似文献   

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二元一次方程组的有关内容是设计新题型的好素材,下面就中考中相关的新题型举例说明.  相似文献   

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刘顿 《初中生》2007,(9):42-45
在中考试题中,出现了许多与二元一次方程组相关的创新型试题.这类试题重在考查我们的综合思维能力、探究问题的能力,现举例说明。  相似文献   

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