输赢在掌心

阿姆斯壮第一次打保龄球时,明明是把球笔直地掷出去,它却滚着滚着就偏了方向,眼睁睁看着它滚进了沟里;有时,球出手的时候就已经偏了,到了尽头,只刚刚能擦到最边上的球棒,却不知道怎么搞的,那球棒横向一倒,戏剧性地,所有的球棒全倒了。     

不是天意

第一次去打保龄球,同行的朋友大致地指点我几句：怎么站,怎么掷球。怎么瞄准方向。每一局。我都按照他的话,认认真真地做了,结果却很不一样。     

不是天意

<正>第一次去打保龄球,同行的朋友大致地指点我几句:怎么站,怎么掷球,怎么瞄准方向。每一局,我都按照他的话,认认真真地做了,结果却很不一样。     

地掷球运动

地掷球运动是新兴的体育项目,在国内只有几年的历史.地掷球运动趣味性技巧性都比较强,一个小球几个大球,用滚、     

灵灵的小彩球

“快递!”哈,我选的新年礼物到了!偷偷给你看一下,是一个小彩球。你是不是想问怎么是这东西?这要送给谁?别急,一切的一切,还要从头说起。那是10月的一天,我去同学小鲁家,碰见小狗灵灵在玩它的小球。忽然球落到了我的脚边,我随手把球扔了出去,灵灵飞跑过去捡回来。玩着玩着,球又滚了过来,我逗灵灵说:“还你,还你!”又把球使劲儿扔出去。球飞到别的屋里去了,这下灵灵捡的时间长了点,我和小鲁就关     

中法地掷球竞技打法的对比研究

为探究中法地掷球运动在竞技打法上的差异,本文以中法两国地掷球运动为研究对象,采用数理统计法、专家访谈法和比较分析法等,对地掷球运动中的塑质地掷球、大金属地掷球和小金属地掷球三大项目的技术动作特点以及技战术水平展开研究,对中法两国地掷球运动的竞技打法进行对比研究和整理分析,总结我国地掷球运动竞技打法的特点和问题,为我国地掷球运动的进一步发展提供理论参考.     

地掷球运动在我国高校的发展前景与对策

文章对高校地掷球运动的发展现状、意义和发展前景作了初步的理论探讨,指出高校地掷球运动在推动地掷球运动在全国乃至全世界发展中有着其独特的地位和深远的发展意义,在高校普及地掷球运动是促进此项运动实现全民健身项目,提升地掷球运动知名度的最佳途径,提出相应的对策为国家体育总局和高校领导提供参考,从而引起地掷球运动得到重视和发展。     

我与篮球

与篮球结交,纯粹是偶然。一个朋友带我到学校操场,我瞬间惊呆了。大哥哥们为了一个橙色的球拼命地抢着,像饥饿了千年的野狼似的,惟恐食物被抢走。他们有时立住脚步,摆好姿势,把球投向一个铁框;有时抱着球往里冲,到铁框下就往上送球。他们碰碰撞撞,激情迸射。那时,我暗想,我一定要打篮球。     

我与篮球

与篮球结交,纯粹是偶然。 一个朋友带我到学校操场,我瞬间惊呆了。大哥哥们为了一个橙色的球拼命地抢着,像饥饿了千年的野狼似的,惟恐食物被抢走。他们有时立住脚步,摆好姿势,把球投向一个铁框;有时抱着球往里冲,到铁框下就往上送球。他们碰碰撞撞,激情进射。那时,我暗想,我一定要打篮球。     

我与篮球

与篮球的结交,纯粹是偶然。一个朋友带我到中学操场,我瞬间惊呆了。大哥哥们为了一个橙红色的球拼命地抢着,像饥饿了千年的野狼似的,惟恐食物被抢走。他们有时立住脚步,摆好姿势,把球往一个铁框中射;有时抱着球往里冲,到铁框下就往上运送球。     

高校开展地掷球运动的意义与前景

本文通过对地掷球运动概况和发展介绍及目前我国高校地掷球运动开展的现状分析,论述了高校开展地掷球运动的积极意义和发展前景.     

讨厌的滚一边去

别把我们"90后"定格在那么狭隘的空间好不?别忘了,我们是花朵,要小心地呵护;我们也是仙人掌,请小心你们自身的安全。我们在大人的严厉管束和巨大压力之下,没心没肺地过每一天。我们崇尚自由,有时爱慕虚荣,喜欢的就喜欢,讨厌的滚一边去!从小就听大人们说我们怎么怎么"幸运",可我想说声抱歉,对您们的话点头说"是",是因为怕您们郁     

尊重孩子的依恋物

一位亲戚送了女儿一件印有天线宝宝的小背心。布料不错,图案却实在与我的审美原则相去甚远:整体以纯白色打底,后背均匀地缀着那种怎么看都觉得俗气的蓝色小圆点儿。正面看,红、绿、蓝三个线条粗糙、表情呆板的天线宝宝占据了整个前胸,两个本应该简洁的袖口却画蛇添足地滚了两道艳丽的蓝边     

家有狗狗

在不久前,我家养起了一条黑白相间的小狗。我发现,我家的狗狗感情也很丰富,会表现出喜、怒、哀、乐。 喜 一天中午吃完饭,我闲着无聊,便拿了一个线球去逗我家的狗狗。我把线球放在它面前,它起先一动不动,根本没有兴趣玩儿,我刚要走时,没拿稳线球,线球掉在了地上,不停地蹦啊蹦,滚啊滚。它见了,肯定以为是什么“怪物”,就扑上前,挠...     

“圆柱和球”教学片断及思考

特级教师钱希有老师于２０００年１０月在浙江大学教育系举行的“全国小学数学名师教学观摩活动”上，执教了“圆柱和球”这一课。本文采撷几个片断供大家欣赏。片断一：引出问题１认识圆柱。钱老师先在一块木板上滚圆柱形椰风饮料罐，然后，学生在桌子上滚圆柱形物体，如饮料罐、茶叶罐等。钱老师提问：你们发现圆柱形物体是怎么滚的学生说是来回滚。２认识球。钱老师先在木板上滚乒乓球，学生再拿出球形物体在课桌上滚。钱老师提问：你们发现球是怎么滚的学生答：球是向四面八方滚的。……片断二：分析问题钱：为什么圆柱和球滚的不一样学…     

有刺儿，你就顺蓍摸

三年前,儿子表现出明显的叛逆期对抗,动辄与我对着干,甚至争吵起来,我很是烦恼。有一次,我忍不住斥责他：“现在的你整个一刺儿球,一碰就扎手。”儿子昂起头：“我要是刺儿球,那刺儿有逆着长的,也有顺着长的,如果您顺着方向摸就不会扎手。”我怔住了,想想那刺儿球,不就像儿子所说的那样吗？轻轻地顺着方向摸就不会扎手,而急躁地逆着方向摸自然被扎得又深又痛了。     

信息窗

地掷球运动是新兴的体育项目,在国内只有几年历史.四川省水利机电学校广大职工和学生喜爱这项运动,曾于1988年代表泸州市出席四川省第二届职工地掷球比赛获女队第3名,男队第5名;1989年学生队参加四川省第一届中学生地掷球比赛,男女队均获第2名.职工队员骆纪南、学生队员杨南被选入省队,分别参加全国职工地掷球比赛和全国首届青少年地掷球比赛.现在该校班有班队,校有校队,该校校长还担任了四川省地掷球协会理事.     

至美百合花

C·J·马隆站在投手位上,两手紧握棒球。她往后撩了撩辫子,目不转睛地盯着击球手。“嘿,富兰基!我们来看一下,你能不能对付我投出的球!”C·J说着戴上棒球手套。她开始挥舞着手臂,尽可能猛地将球掷出。球“嗖”     

毕业忠告:一个球和四个球

想象生命是一场不停丢掷五个球于空中的游戏。这五个球分别为工作、家庭、健康、朋友和心灵,而且你很努力地掷着这五个球,不让它们落地。很快地你会了解工作是一个橡皮球。如果你不幸失手落下它,它还是会弹回来。     

第一次打保龄球

暑假的一天,爸爸、妈妈带我去哈尔滨的黑天鹅度假村玩儿。一下车,我就迫不及待地对爸爸说:“爸爸,我要去打保龄球。”爸爸用手刮了一下我的小鼻子说:“好,我们现在就去。”我拉着爸爸、妈妈的手直奔保龄球馆。我来到一个七八米长的球道前,拿起一个红色的保龄球,呀,好沉呀!我把手指向孔里伸,可是怎么伸也不得劲儿,球重得拿不动。爸爸看到我那着急的样子,用手摸着我的头说:“别急,我先教你怎么持球,注意别砸着脚。”只见爸爸用右手持球,分别把中指、无名指、大拇指放到球孔内,向上托起,左手轻轻把着,一使劲儿,球就沿着球道顺利地滑过去了,把目…