现代汉语(上)复习辅导

现代汉语是中央电大 2 0 0 1级汉语言文学专业的一门必修基础课。本课程讲授两个学期 ,第一学期讲授绪论、语音、文字、语汇 ,第二学期讲授语法、修辞、语言运用。使用教材为《现代汉语》(张斌主编 )及《现代汉语学习指导书》。以上两本书均由中央电大出版社出版。另有电视录像课 36节 ,每周 1节课 ,由中央电大统一安排向全国播出。这门课程在本专业课程中占有重要地位 ,它的理论性及实践性都很强。本学期的绪论、语音、文字、词汇 4部分内容各自具有一定的独立性 ,相互联系比较少 ,涉及到的名词概念比较多。因此 ,本期学习内容相对而言比较…     

现代汉语(上)复习辅导

现代汉语是中央电大 2 0 0 1级汉语言文学专业的一门必修基础课。本课程讲授两个学期 ,第一学期讲授绪论、语音、文字、语汇 ,第二学期讲授语法、修辞、语言运用。使用教材为《现代汉语》(张斌主编 )及《现代汉语学习指导书》。以上两本书均由中央电大出版社出版。另有电视录像课 36节 ,每周 1节课 ,由中央电大统一安排向全国播出。这门课程在本专业课程中占有重要地位 ,它的理论性及实践性都很强。本学期的绪论、语音、文字、词汇 4部分内容各自具有一定的独立性 ,相互联系比较少 ,涉及到的名词概念比较多。因此 ,本期学习内容相对而言比较…     

谈谈现代汉语的学习

现代汉语是中央电大98级汉语言文学专业的一门必修基础课,它以我们现代汉民族的共同交际语——普通话作为研究对象。所以.在讲授有关语言基本知识的同时.还要讲授语言的运用问题,具有一定的实用性。这门课程在本专业课程中占有重要地位,由于它的理论性及实践性都很强,要学好是有一定难度的,因此平时学习一定要充分重视。本课程讲授两个学期,第一学期讲授绪论、语音、文字、语汇四部分内容.第二学期讲授语法、修辞、语言运用三章。使用教材为《现代汉语》(张斌主编)及《现代汉语学习指导书》。另有电视录像课36节,由中央电大统一安排向全国播出。下面介绍一下本期学习要点及学习中应注意的问题。     

简明现代汉语学习重点提示

简明现代汉语是中央电大九二级群众文化、秘书、政史、行政等专业开设的一门课程，一个学期学究。使用的教材是上海师范大学张斌主编的《简明现代汉语》。本课程由语音、语汇、语法、修辞、文字五章组成，这些内容在中文专业通常是开设两个学期(内容相应地多一些)，     

现代汉语学习二十问

问:现代汉语是一门什么性质的课程?为什么要开设这门课程? 答:现代汉语是电大汉语言文学专业及文科类开设的一门基础课,它以我们日常使用的交际语——现代汉民族共同语普通话作为研究对象,因此在诸课程中具有十分重要的地位。开设这门课程的目的,就是要让同学们通过有关普通话基础知识的学习,掌握语言规律,提高运用语言的水平。 问:能否介绍一下这门课的教学安排? 答:可以。现代汉语学习时间为两个学期,第一学期学习绪论、语音、文字、语汇四个部分,第二学期学习语法、修辞两个部分。每学期均由中央电大统一组织期末考试。 问:现代汉语文字教材有哪些?如何处理它们之间的关系?     

现代汉语复习指导

现代汉语是中央电大2000级汉语言文学专业的一门必修基础课,它以现代汉民族的共同交际语——普通话作为研究对象,故在讲授有关语言基本知识的同时,还要讲授语言的运用问题,具有一定的实用性。这门课程在本专业课程中占有重要地位,由于它的理论性及实践性都很强,要学好是有一定难度的,因此平时学习一定要充分重视。 本课程讲授两个学期,第一学期讲授绪论、语音、文字、语江四部分内容,第二学期讲授语法、修辞、语言运用三章。使用教材为《现代汉语》(张斌主编)及《现代汉语学习指导书》。     

关于初中语文课本《作文·汉语》中现代汉语常识部分修订的说明

在《作文·汉语》课本中编写了相对独立的现代汉语常识,主要是帮助学生提高听说读写的能力,侧重于应用。内容涉及语音、汉字、语汇、语法、修辞,共39课。经过试教,各地总结了经验,提出了修改意见。我们进行认真研究,调整了内容,作了修改。一、语法教学提前到初二上学期。原课本第一册教学语音、汉字的知识,第二册教学语汇的知识,     

漫谈现代汉语学习

现代汉语是现代汉民族共同语,即现代汉民族用以交际的统一语言——普通话。它是世界上最丰富最发达的语言之一,使用人数最多。作为一门学科,现代汉语是我国高等师范汉语言文学专业的一门基础课,主要讲授现代汉民族共同语及其书面形式。国家教委师范教育同编的中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试《观代汉语教学大纲》,其内容包括:绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞等六章,并规定本学科的     

上好电大《简明现代汉语》课之我见

《简明现代汉语》是讲授有关现代汉民族共同语——普通话基本知识和培养语言应用能力的一门课程,它是中央电大语文类非中文专业、政史类行政管理专业和英语专业的一门必修的公共基础课。本课程教学上的特点是包含内容广,但课时不多,学习难度大。因此,辅导教师要在有限的课时内讲清现代汉语语音、语汇、语法、修辞、文字五大章内容,使学生既掌握本学科重点知识,又能顺利通过期末考试,并非易事。故本人认为,充分了解电大学生以及电大远距离教学     

以训练为主线——“现代汉语知识”教学的认识与实践

“现代汉语知识”是培养小学教师的师范学校一门重要的基础课。它比较系统地介绍了语音、汉字、语汇、语法、修辞、逻辑等方面的基本知识,并根据理论联系实际的原则,加强基本技能的训练,着重培养学生理解、运用现代汉语的能力和思维能力。实践性是这门课程的基本特点。怎样教学“现代汉语知识”才能获得最佳教学     

中师现代汉语语音应与小学教育教学相联系

中师《现代汉语知识》包括现代汉语语音、汉字、语汇、语法、修辞、逻辑五部分内容。学习现代汉语知识,首先要学习现代汉语语音。中师现代汉语语音教学应突出师范性,为中师生未来的小学语言教学服务。 中师现代汉语语音的教学要求是:1.掌握《汉语拼音方案》。即正确掌握普通话声母、韵母、声调的发音及普通话音节的读音,熟练地运用《汉语拼音方案》。2.普通话正音教学。就是运用《汉语拼音方案》掌握汉语常用字和常用词的正确读音,改正由于方言影响而带来的字音误读,并能运用最常见的音变规则读准词语和句子,使学生具有运用普通话朗读和说话的能力。3.使具备从事小学汉语拼音教学的能力。     

《内蒙古电大》语文版1988年9月——1989年9月学年度编辑计划

内容栏同八七 汉语文级 汉语文八 ’ ～ 档案八 重统开点 辅 导 课 程课程 自开课程 188年秋季 1 89年春季 88年秋季88级第l学期 83级第2学期:写作.当代文学、Ⅲ同通史(1)、析学写作、中国通史(1)忻’0、科坎情报慨沦文学概论、现代汉语(I)现代文学(1)巾国通史(2)逻辑学现代汉语(1)Ifl国通史(2)文书学、逻车}}学 政治经济宁, 究法学、刑级 法律 鎏学基础理 婆学,婚婀 1l’ 、J1‘ IL f2: f政史87级第3学期88级第1学期哲学教育i0【}1同占代文!爹(2)外围文学(1)古代汉语(2)灯:孚、政治经济筝『11同通’i!(I)89年春季87级第4学期88级第2学期…     

汉语国际教育专业“现代汉语”课程改革思考

通过分析当前高校现代汉语课程现状,认为汉语国际教育专业现代汉语课程可分化为四门专题课,即“现代汉语语音专题”“现代汉语词汇专题”“现代汉语语法与修辞专题”“现代汉语汉字专题”。通过这四个专题的讲练,学生既可以系统地掌握现代汉语的基础理论和基础知识．又可以具备一定的解释和教学现代汉语的语言能力,从而更加符合专业要求。     

现代汉语复习提要

绪论 (一)重点掌握:1.什么是语言①语言的社会功能②语言的自身构成 2.现代汉民族共同语的定义 (二)一般掌握:1.现代汉语的八大方言2.什么是现代汉语规范化 (三)一般了解:1.现代汉民族共同语的形成2.现代汉语语音、语汇、语法的特点     

《现代汉语》(张本)语法部分异议三题

中央电大的现代汉语教科书已数易其稿.笔者在教学过程中感到88级汉语言文学等专业使用的教材《现代汉语》(张斌主编,以下简称《汉语》)有不少特点、优点,亦不无可商榷之处.现就语法部分有关问题提出如下.     

现代汉语期末复习指导

现代汉语是中央电大汉1999级语言文学专业开设的一门必修的基础课。使用张斌主编的《现代汉语》教材和与之配套的《现代汉语学习指导书》。另外每学期有18节电视课和2节期末复习指导电视课。本课程开设两个学期,本期学习绪论、语音、文字、语汇四部分。本课程的理论要求和实践要求都比较高,学习有一定的难度,因此平时学习一定要多下功夫,力求把基本知识和基本理论搞清楚。本课程内容同学们在中小学或多或少都接触     

现代汉语期末复习指导

现代汉语是中央电大汉1999级语言文学专业开设的一门必修的基础课。使用张斌主编的《现代汉语》教材和与之配套的《现代汉语学习指导书》。另外每学期有18节电视课和2节期末复习指导电视课。本课程开设两个学期,本期学习绪论、语音、文字、语汇四部分。 本课程的理论要求和实践要求都比较高,学习有一定的难度,因此平时学习一定要多下功夫,力求把基本知识和基本理论搞清楚。本课程内容同学们在中小学或多或少都接触     

现代汉语教学与语言能力培养

现代汉语是高等师范院校汉语文学专业开设的一门专业基础课,它的内容是讲授现代汉语的语音、文字、词汇,语法和修辞等基础理论知识,以便培养和提高学生综合运用现代汉语的能力,为将来从事中学语文教学打下坚实的基础,语言能力是指使用语言文字的能力即听说读写能力。这种语言能力在中小学语文教学中已经获得了一定的感性认识,但往往是片面而零散的,有时甚至是被动的。通过现代汉语教学可以引导学生把语言理论同已有     

简明现代汉语复习辅导

简明现代汉语 ,开设一个学期 ,使用教材是由张斌主编的《简明现代汉语》 ,为了便于学生学习使用 ,本书在形式上是主教材与学习指导糅和在一起编写的。课程教学内容包括语音、语汇、语法、修辞、文字5章内容 ,这 5章内容相当于中文专业现代汉语课程两个学期的容量 ,要在一个学期学完 ,客观地说是有一定难度的 ,因为几乎每一章都是教学重点。不过毕竟这是非中文专业课程 ,所以在具体内容的教学要求上 ,比现代汉语课程要低一些。为便于大家复习 ,现介绍一下本课程的教学要点、学习要求和复习的有关问题 ,供同学们学习和复习参考。各章主要复习…     

高校“现代汉语”课程教学改革方向研究

现代汉语课程是高校汉语言文学专业的一门专业基础课、必修课,同时也是一门实践课、技能课。文章基于OBE课程理念,针对现代汉语课程教学存在的问题,结合现代汉语的学科特点,探讨高校“现代汉语”课程教学改革方向,以构建科学的现代汉语课程教学模式,提高学生的语言素质和语言能力。