石家庄市旅游学校

河北省石家庄市旅游学校是国家级重点职业学校。它致力于旅游职业教育,打造精品专业,迄今已培育了万余名优秀毕业生,被誉为旅游人才的摇篮。学校先后荣获了全国职业教育先进单位、全国旅游系统先进集体,全国巾帼文明岗,河北省对口支援平武县地震灾后恢复重建先进集体,石家庄市文明单位等众多全国、省、市荣誉称号,是河北省中等职业教育的优质品牌。     

全国职业教育先进单位——石家庄市旅游学校

石家庄市旅游学校创建于1984年，是河北省创办较早、规模较大、专业较齐全、办学质量突出的全日制旅游学校，是全国重点职业学校、全国职业教育先进单位、石家庄市旅游教育培训中心。     

石家庄市旅游学校

石家庄市旅游学校创建于1984年,是河北省创办较早、规模较大、专业较齐全、办学质量突出的全日制旅游学校,是全国重点职业学校、全国职业教育先进单位、石家庄市旅游教育培训中心。学校拥有高标准旅游教育实训设备,包括现代化多媒体导游模拟室、高尔夫球训练室、一流的宾馆服务专业实训室、形体教室和茶艺模拟室等功能教室。目前,学校有在校生2400多人、在职员工199人,其中中高级职称教师100人、“双师型”教师67人、市级骨干教师10人。建校20多年来,学校以“打造旅游名校,培育旅游英才”为目标,瞄准市场找定位,突出特色求发展,形成了以饭店…     

全国县级职教中心联盟在石家庄成立

<正>2018年1月6-7日,在我国县级职教中心的摇篮—石家庄市鹿泉区,河北师范大学河北省职业教育研究所联合相关单位发起成立了全国县级职教中心联盟,并成功举办全国县级职教中心新时代振兴发展研讨会。教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐、中国职业技术教育学会常务副会长刘占山、中国成人教育协会常务副会长张昭文、教     

当前旅游职业教育需着力探究和解决的问题

我国的旅游教育(含旅游职业教育)属于新的教育门类,与旅游业相伴而生。从1978年算起,我国的旅游教育(含旅游职业教育)已走过了近34年的历程。经过数十年的发展,回顾我国各地旅游教育(含旅游职业教育)的发展进程,从理论和实践两方面加以思考、总结,明晰旅游职业教育发展的一些基本问题,理清思路,确定良策,将有助于旅游职业教育的健康发展。     

“2012年旅游职业教育与产业发展对话活动”成功举行

7月13日,由教育部、国家旅游局指导,全国旅游职业教育教学指导委员会、中国职业技术教育学会、中国旅游协会旅游教育分会、中国高等教育学会、教育部职教研究所主办,浙江旅游职业学院承办的"2012年旅游职业教育与产业发展对话活动"在杭州成功举行。本次活动以"深化产教合作助推产业发展"为主题。教育部职成教司副司长王扬南,国家旅游     

河北省族游业发展的SWOT分析

河北是一个旅游资源大省，然而在全国旅游业蓬勃发展的大环境下，河北省旅游业在自身发展过程中暴露了不少问题。采用SWOT分析法来分析河北省旅游业发展中的优势、劣势、机会、威胁，有助于更好地探泰河北省旅游业发展的途径。     

石家庄市教育局的国办省级重点职业学校 石家庄市第一职业中心学校

石家庄市第一职业中专学校是市教育局直属的国办省级重点职业学校。学校多次被市委市政府评为“市级文明单位”，被市政府命名为“职业教育先进集体”，2006年被省有关新闻媒体评选为“河北省公众信的过教育品牌学校”.     

着力学校和谐校园文化建设 提升课堂有效教学效果

几年来的工作使我校声誉不断提升,教育教学质量连年上升,先后荣获"国家教育质量管理示范基地"、"国家教育部课题实验研究先进单位"、"全国优质品牌学校"、"全国和谐校园建设典型学校"、"全国教育科研先进单位"、"中国基础教育卓越成就奖"、"河北省文明单位"、"河北省先进集体"、"石家庄市高中教学工作先进单位"、"石家庄市素质教育先进学校"等称号。     

对旅游职业教育国际化问题的思考

经济全球化给我国旅游产业带来巨大的机遇和挑战,面对全球化的激烈竞争,旅游职业教育和培训的国际化是旅游职业教育发展的必由之路,既是对行业市场人才高要求的回应,也是国外优质旅游资源引入的必要。旅游职业教育要在理念、内容、对外交流及目标都要国际化,同时,学习国外旅游教育对我们的启示,多方面举措提高我国旅游教育国际化的水平。     

呼和浩特市第二职业中等专业学校

学校始建于1931年,1981年创办职业高中班。学校系教育部首批认定的国家级重点职业高中,现开设幼儿师范、音乐、美术、计算机、财会、旅游六大类十五个专业。学校附设实验幼儿园和幼儿教师进修学校,已形成集职业教育、成人教育、艺术教育和幼儿教育为一体的多功能办学实体。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”和“全国艺术教育先进集体”等称号,并于2011年7月被教育部、人力资源社会保障部、财政部三部委批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目”首批建设单位。     

面向社会面向市场的成功尝试—在北京西城旅游职业教育集团成立10周年大会上的讲话

10年以前，也是在北京饭店，我参加了北京西城旅游职业教育集团的成立庆典，那时，我就感到这是一次极富勇气的探索。一晃10年过去了，我们已经跨入了新的世纪，多种形式的教育集团已在全国各地涌现，并展示了蓬勃旺盛的生命力。这也说明，北京西城旅游职业教育集团的探索之路是超前的和正确的。近20年来，我国职业教育蓬勃发展的历史，就是一部教育创新的历史。从上个世纪80年代初职业教育的再度崛起，到今年全国职教工作会议的召开，职业教育每前进一步，都闪烁着开拓者创新思维的光辉。其中，北京西城旅游职业教育集团的10年奋斗的历史，…     

桂林旅专选手包揽全国大赛五个一等奖

第三届全国旅游院校技能(饭店服务)大赛于5月8日在泉城济南落下帷幕。此次大赛由中国旅游协会旅游教育分会、教育部高职高专旅游管理类专业教学指导委员会、全国旅游职业教育教学指导委员会主办,山东旅游职业学院承办,共有来自全     

简述如何提高旅游职业教育发展水平

随着近年来我国旅游产业的快速发展,旅游行业对专业人才的数量和综合素质能力的要求不断提高,加强旅游管理专业职业教育,培养更多的专业人才已经刻不容缓。笔者通过对现阶段我国旅游行业发展现状的分析,旅游管理中等职业院校是培养旅游管理专业人才的主体,加强旅游职业教育工作的重点应该放在提高旅游管理中等职业院校教学水平之上。     

浅谈天津旅游职业教育

文章针对世界经济的发展、世界旅游业的发展,阐述了职业教育的必要性。从全球职业教育的宏观背景下,分析了天津旅游业的发展,以及他对旅游人才的需求。在审视天津旅游职业教育目前存在的问题的基础上,探讨天津旅游的发展趋势,旅游教育集团正是天津旅游职业教育走出瓶颈的关键。     

瞄准市场找定位突出特色求发展--记河北省重点职校石家庄市旅游学校

前几年,在许多中等职业学校办学处于低谷的情况下,河北省石家庄市旅游学校的人气却非常旺盛:每年入学的480名新生都是从2000多名报名者中一个一个挑选的:毕业生年年被用人单位争相聘用,而且是“毕业生挑单位”。究其原因,校长张秀兰的一番话向我们阐释了该校的成功之道:职业教育是直接为经济和社会服务的,它与市场特别是劳动力市场联系最为直接,最为紧密。作为     

国内外旅游职业教育模式比较研究

当今旅游教育体系不断完善,旅游产业人才素质不断提升。然而,随着智慧旅游时代的到来,旅游教育培养的人才必须适应旅游产业转型升级对人才的多层次的需求。因此需要思考和探索旅游职业教育的发展规律,在旅游职业教育理念、教育模式、校企合作、教学方式方法等方面寻求新的思路,才能适应现时期旅游产业发展的需求。     

石家庄文化产业学校(石家庄市第一职业中专学校)

石家庄文化产业学校(石家庄市第一职业中专学校),是一所国办省重点职业学校。学校于1981年成立,现为中国动画学会会员单位、河北省服装行业协会理事单位、石家庄市服装技能鉴定单位、石家庄市动漫协会会员单位、石家庄市服装专业教育集团龙头学校。30年的职业教育办学,学校始终以先进的理念、规范的管理、严谨的校风引领着省会职业教育的发展。十七届六中全会以后,学校紧紧把握国家文化产业发展方向,     

专注现代服务业 培养国际化人才

常州旅游商贸高等职业技术学校是公办全日制职业技术学校,2007年由常州旅游学校、常州物资学校、常州第三职业高级中学整合成立,其中历史最悠久的常州第三职业高级中学前身为淹城中学,创办于1943年,至今有70多年办学历史。学校是全国教育系统先进集体、首批国家级重点职业学校、省高水平示范性职业学校、省职业教育先进单位、省职业院校技能大赛先进单位、省德育先进学校、世界金钥匙酒店联盟人才资源培养培训基地、长三角旅游商贸人     

石家庄市宗教旅游开发研究——以柏林禅寺为例

石家庄在宗教发展史上是佛教禅宗的祖庭所在地,“生活禅”理念的提出,禅学的新发展,使石家庄市宗教旅游日益升温。但是,石家庄市的宗教旅游发展中,交通、环境、餐饮及无序管理问题比较突出。在宗教旅游规划中,应以多元化开发思路,本着人文关怀的精神,注重特色产品的开发,使石家庄市宗教旅游文化产业健康有序发展。