浅谈中职财会专业教材新取向

教材建设是中职教育教学改革的重要环节,中职教材作为体现中职教育特色的知识载体和教学的基本工具,直接关系到中职教育能否为一线岗位培养符合要求的应用型人才。然而,目前中职财会教材存在结构和层次上的缺陷,就教材体系来说,存在着求全求多的问题。我们应该以人才培养目标确     

浅谈中职数学课程及教学改革

传统的教育观认为教材是至高无上的,教师是教育的主体。教师围着教材转,学生围着教师转,职业教育是就业教育,因此,中职教育不能普教化,中职数学应是"应用数学",应该少考虑"抽象性"和"严密性",而要与社会生活紧密联系,多与专业知识、技能紧密联系,使学生学有兴趣,学以致用。     

中职教育会计教学方法改革初探

目前我国中职教育会计教学目标比较模糊,专业课程体系也不很完善,教材的内容陈旧,已经不适应时代发展的需要。基于此,本文就其教学改革的意义进行了研究,分析了当前中职会计教学所处的环境,进而提出了一些改革教学方法的建议。     

中职校物理教学改革研究

现行的中职校教育中,物理教育并没有脱离初高中的教育模式,从教师的培养到教材的选择,都没有考虑中职校学生的认知模式,没有形成专有的评价体系,这就需要教师根据学生的实际情况进行相关的改革。本文分析了中职物理教学中存在的问题,提出了改革中职物理教学的对策。     

中职教育会计教学方法改革初探

目前我国中职教育会计教学目标比较模糊．专业课程体系也不很完善，教材的内容陈旧，已经不适应时代发展的需要。基于此，本文就其教学改革的意义进行了研究，分析了当前中职会计教学所处的环境，进而提出了一些改革教学方法的建议。     

中职学生口语交际能力训练摭谈

为了适应中等职业教育教学改革的需要，全面推进素质教育，近年来，现行中职语文教材的编写本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，把口语交际训练作为教材中的一项重要内容。培养学生良好的口语交际能力，     

“能力本位”课程观指导下电子电工专业教学改革探索

电子电工专业作为职业学校的一门重要专业．如何适应日新月异的高科技发展形势．培养出高素质专业人才．教师在实际教学中要深入关注,积极探索。目前,中职毕业生综合素质偏低,极大地影响中职学校的社会声誉,制约中职教育的发展。如何对专业课教学进行改革,提高人才培养质量,是职业学校亟须解决的问题．也是职业学校生存发展的突破口。本文立足中职学校现状．在“能力本位”课程观的指导下对中职电子电工专业教学改革进行了探析。     

对中等职业学校语文教学现状的分析和思考

对中等职业学校语文教材的现状、学生的现状、教师的现状进行分析,对中职语文教育的定位提出了一些思考与对策。     

中职学校英语教学改革的实验与思考

目前的中职英语教学存在生源、教材、教学方式、评价机制等多方面的问题。中职学校应以健康的师生关系推动教学开展,以实践为导向进行教材选择,从基础到专业选择教学内容,以多元化形式开展教学活动,以学生为主体进行高效教学,并制定科学有效的评价机制,推动中职英语教学的顺利发展。     

计算机专业教学改革的尝试

文章针对当前中职学校计算机的专业设置和课程内容不够合理、教师的素质不高及方法不妥等问题以及教育和社会需求相脱节的现状,对学校在计算机教学专业设置、实训室建设、专业教师培养和校本教材开发等方面进行的改革尝试进行了详细阐述。     

从中职文秘专业的规划教材看秘书的能力要求

中等职业教育教育部规划教材自1994年12月启动以来,历经二版,于2001年10月又以国家规划教材进行了改版。2001年教育部颁布的“中等职业学校文秘专业课程设置”充分体现了中职学生职业能力和创新能力,体现了“与时俱进”的职业要求,笔者把新旧两种课程设置进行比较,深刻感悟到新课程设置更具有先进性、实用性、针对性,既减轻了学生的负担、又突出了中职的教育特点。深受广大     

论以职业核心能力培养为目标的中职文化基础课教学改革

我国正处于经济高速发展和产业结构调整期,市场需求对中职人才培养提出了更高的要求,如何顺应市场发展的规律,培养高素质、技能型紧缺人才,是当代职业教育工作者的首要任务。职业教育工作者应转变教育理念,采取多种途径和措施,提高中职学生的职业核心能力。本文针对中职文化基础课的教学现状,对开展以职业核心能力培养为目标的中职基础课程体系改革进行探讨和思考。     

中职学校计算机基础课程现状及改革思路

对中职学校计算机基础课程教学的现状进行分析,针对目前中职学校计算机基础教学存在的问题,从教材选取、考核制度改革、教学模式改革等方面进行论述,提出了中职学校计算机基础课程教学改革新思路,对提高中职学校计算机基础课程教学质量有很重要的意义。     

计算机专业教学改革的尝试

文章针对当前中职学校计算机的专业设置和课程内容不够合理、教师的素质不高及方法不妥等问题以及教育和社会需求相脱节的现状,对学校在计算机教学专业设置、实训室建设、专业教师培养和校本教材开发等方面进行的改革尝试进行了详细阐述。     

中职学校音乐教材的发展空间

近年来,我国的中职教育蓬勃发展。中职教育对于培养学生的实践能力、学习能力、创新能力有着重要的作用。其中,音乐教育也起到了非常大的作用。音乐教育是中职教育的重要组成部分,也是中职教育必不可少的组成部分。音乐教育有助于培养和提升中职学生们的审美水平,使他们接受到美的教育,感受美、表现美。本文首先对中职音乐教育的重要性进行阐述,从而浅显的分析中职音乐教材对中职音乐教育的影响,进一步探讨中职音乐教材的发展空间。     

中职语文教学的有效性

随着我国中职教育教学改革的深入发展,明确树立中职教育以服务为宗旨,以就业为导向的理念,积极探索当前中职语文教学的有效性,及时解决中职语文教学中的问题对于推动和促进中职语文教学,全面提升学生的综合素养具有重要意义。一、中职语文教学的现状由于中职教育教学的专业性较强,专业课程较多,当前中职语文在课程设置和课时安排上所占比例较少,同时语文教材相对于专业教材来说,资源有限而且更新速度较慢。此     

中职室内设计专业教学改革设想

本文通过教材的改革完善、培养方向的细化分工、教学手段的多样化等对中职室内设计专业进行教学改革的探讨,以使中职室内设计教学与市场接轨,不断进步完善。     

中职学生口语交际能力训练摭谈

为了适应中等职业教育教学改革的需要,全面推进素质教育,近年来,现行中职语文教材的编写本着以服务为宗旨,以就业为导向的原则,把口语交际训练作为教材中的一项重     

在计算机教学过程中培养中职生的创造能力

中职计算机课程已成为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课程,计算机课程的特点使其成为开展创造教育的一个最佳平台。文章主要论述了在中职计算机教学过程中培养学生创造能力的几点方法。     

微探课程思政导向下的中职语文教学改革

在中职语文的教学工作中,教师要充分了解每个学生语文综合素质的高低。以课程思政导向为教学依据,有效地将思政知识渗透在语文课堂上,帮助学生提升其自身的思想政治素养,形成健康的人生价值观念。教师在推动中职语文课程思政建设的同时,还要注意避免语文教育与思政教育脱节或是语文课堂被异化为德育课堂等现象。在课程思政导向下,教师应注重挖掘中职语文教材中所蕴含的思政知识,实现课程思政导向下中职语文教学的有效改革。