校内生产性实训基地的探索与研究

校内生产性实训基地的建设是实现高职院校人才技能培养与素质培养的重要途径,通过研究校内生产性实训基地建设的模式,寻求符合专业特色、结合区域经济发展特点的校内生产性实训基地,促进校内生产性实训基地健康、可持续发展,形成高质量人才培养和校企合作长效机制,实现学校、企业、学生三方共赢,探索出最适合于专业发展需求的校内生产性实训基地模式.     

民办高职院校建设校内生产性实训基地的理论与实践

文章以民办高职院校校内生产性实训基地为基点,论述了校内生产性实训基地的含义、特点;阐述了校内生产性实训基地的哲学、教育学、心理学基础;并对民办高职院校建设校内生产性实训基地的模式、存在的问题和举措进行了探索。     

高职校内生产性实训基地建设与探讨

本文以高职校内生产性实训基地建设为主题,论述了高职校内生产性实训的内涵、校内生产实训的特点、建设模式及建设原则,探讨了当前高职校内生产性实训基地建设面临的问题,从创新校企合作机制、生产实训项目来源、生产性实训的主体、创新生产性实训教学模式及配套的项目教学团队五个方面探讨了生产性实训基地建设的有效途径。     

高职校内生产性实训基地运行模式的探索与实践

生产性实训基地作为工学结合人才培养模式改革的有效载体,是高职院校内涵建设的重要内容.结合浙江广厦建设职业技术学院建设生产性实训基地的实践,提出应结合专业特点,分类建设生产性实训基地.专业应以生产性实训基地为平台,实施工学交替教学模式,培养双师型教学团队,有效提升学生综合职业能力.     

高职经管类专业内涵式生产性实训基地建设的探索与实践

文章通过分析高职生产性实训基地的内涵,并根据高职经管类专业的实训特点,结合广西农业职业技术学院采用自建和自主创业模式开展生产性实训建设取得的良好实践经验,分析了高职经管类生产性实训基地的建设思路,指出了需要解决的关键问题,为其他高职专业的生产性实训基地建设提供参考。     

高职院校高分子材料应用技术专业生产性校内实训基地建设的探讨

高职院校校内生产性实训基地,是学生掌握技能的主要场所,也是教师提高动手能力、积累实践经验的主要平台.本文以高分子材料应用技术专业生产性实训基地为例,阐述了高职院校校内生产性实训基地的内涵、特点和建设过程及建设、运行中需要注意的问题.     

土建类高职院校生产性实训基地的建设思考

加强生产性实训基地建设是当前高职教育实践教学改革的必然要求,本文通过分析生产性实训基地的内涵,并结合高职土建类专业的实训特点,有针对性地提出了高职土建类生产性实训基地的建设思路,并分析了建设过程中需要解决的关键问题,以期对其他高职专业的生产性实训基地建设提供有益借鉴。     

高职院校高分子材料应用技术专业生产性校内实训基地建设的探讨

高职院校校内生产性实训基地,是学生掌握技能的主要场所,也是教师提高动手能力、积累实践经验的主要平台。本文以高分子材料应用技术专业生产性实训基地为例,阐述了高职院校校内生产性实训基地的内涵、特点和建设过程及建设、运行中需要注意的问题。     

高职院校校内生产性实训基地建设与运行机制探讨

加强校内生产性实训基地的建设和维持其正常运行是当前高职院校教学中的重点工作。文中简要阐述了加强高职院校校内生产性实训基地所具有的重要意义,介绍了实现高职院校校内生产性实训基地稳定运行所具有的重要,并通过总结分析,对高职院校校内生产性实训基地建设所应该具有的特点和其运行机制进行了深入探讨。     

高职院校校内生产性实训基地建设浅探

为提高高职院校人才培养质量,迫切需要建设较高水平的校内生产性实训基地。本文围绕校内生产性实训基地建设的特点、原则及实施方案,提出了一些设想。     

浅析高职院校生产性实训基地建设

本文阐述了校内生产性实训基地含义,分析了生产性实训基地的特点,说明当前高职院校建立生产性实训基地的必要性,并提出建设基地的相关思考,为高职院校提供一定的参考。     

高校生产性实训基地的功能及其建设原则

目前校企组合新模式主要以积极探索校内生产性实训基地建设的内容为主,而建设出高水平的高职院校校内生产性实训基地,即为现今的高职院校实训基地建设的发展方向.本文将结合我院省级示范性实训基地——应用电子技术实训基地建设的经验,并通过对生产性实训基地的内涵解析、功能定位、建设原则、建设模式等方面进行探究,以达到促进生产性实训基地建设之目的.由此论述了高职院校应用电子技术校内生产性实训基地在人才技能培养、双师型教师队伍建设、服务行业与社会等方面的作用和主要建设原则,对高职院校的实训基地的建设有一定参考和借鉴作用.     

高职院校校内生产性实训基地校企组合模式建设的探索

加强校内生产性实训基地建设是高职院校推动"工学结合"人才培养改革、彰显办学特色和提高高职教育人才就业竞争力的有效途径。积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合模式,建成一批高水平的校内生产性实训基地是高职院校实训基地建设的主导方向。本文结合江西应用技术职业学院校内生产性实训基地建设的实践,论述了校内生产性实训基地的功能、校企组合原则和组合模式。     

校企共建汽车维修校内生产性实训基地的探索

文章分析了校企合作共建汽车维修校内生产性实训基地内涵要求,就校企合作模式、校内生产性实训基地的功能定位、基地构成、建设选址要求以及设备建设等问题,提出和论证了相应的适于当地经济和行业特点的建设方案。     

高职校内生产性实训的内涵与实践探索

实践教学是职业技能和职业素质培养最重要的环节。校内生产性实训基地建设是中国特色高职教育实践教学的创新之举。认识校内生产性实训的内涵、特点,探索校内生产性实训基地建设的路径与模式,探讨校内生产性实训实践中存在的问题,对于更好地培养优质人才、有效服务经济建设和社会发展具有重要意义。     

高职会计专业校内生产性实训基地建设的探索与实践

在高职教育大跨步向前发展的今天,校内生产性实训基地建设越来越成为高职教育内涵建设的重要内容。然而从传统的校内生产性实训基地内涵理解,界定会计专业的校内生产性实训基地较为困难。通过阐述会计专业校内生产性实训基地建设的必要性、可行性、模式选择以及具体实践,初步勾勒出会计专业建设校内生产性实训基地的特征。     

西部地区高职院校生产性实训基地建设的思考

生产性实训基地建设对高职教育人才培养具有非常重要的作用。因此,应认识生产性实训基地建设的意义,分析西部地区高职院校生产性实训基地建设的困难,探索西部地区高职院校建设生产性实训基地的对策,解决西部地区高职院校建设生产性实训基地面临的主要问题。     

职业院校生产性实训基地建设研究

本文以国家级汽车与电子信息实训基地建设为例,从职业院校生产性实训基地的发展现状出发,研究了职业院校生产性实训基地存在的问题,着手分析了现在职业院校生产性实训基地需研究的内容,给出了建设生产性实训基地建设的工作步骤,最后总结了生产性实训基地建设的研究成果。     

校内生产性实训基地建设模式研究

文章分析了高职院校校内生产性实训基地的基本特点,提出校内生产性实训基地建设几种模式,并对其优缺点进行了分析。     

高职物流生产性实训基地建设探索

文章探讨了高职物流生产性实训基地建设的必要性,分析了物流生产性实训基地的内涵、特征和建设的原则,论述了陕西工业职业技术学院物流生产性实训基地的建设模式。