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法国成人教育行政管理及其特点 总被引：4，自引：0，他引：4
成人教育在法国的教育体系中占有重要的位置，也是促进法国社会经济发展的重要因素。法国政府十分重视成人教育，适应法国社会政治、经济、文化生活环境的需要，法国成人教育行政管理亦具有自己鲜明的特点。一、法国政府和工商界十分重视成人教育法国的大众教育具有非官方性、自发性的特点，政府几乎不干预它的发展。而对于继续职业教育法国政府和工商界却高度重视，政府和工商界对继续职业教育的干预主要是通过成人教育立法、建立机构、组织实施、增加投入等多种途径进行的。法国作为中央集权制的国家，通过立法来加强对成人教育，特别是对… 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1994,(5)
瑞典成人教育的立法瑞典发展成人教育的关键在于立法，通过立法给成人教育寻求一个巨大的动力源。一、成人教育专项法。从６０年代以来，瑞典先后通过了《民间中学法》、《市政成人教育法》、《学习小组法》等有关成人教育的法案，对成人教育的地位、教学目的、资金来源、... 相似文献
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美国的成人教育立法分为两类：专门针对成人教育的法案和包含成人教育内容的法案。它具有与国家经济发展相适应、管理地方化、责任主体明确并关注弱势群体利益保护等特征,对我国的成人教育立法具有借鉴意义。 相似文献
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法国成人教育的特色及对我国的启示 总被引：5，自引：0，他引：5
刘奉越 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(4):56-58
法国是世界上成人教育最发达的国家之一，其成人教育发展呈现出鲜明的特色：政府高度重视成人教育的立法工作；实行教育休假制度；确保成人教育经费；大学大力举办成人教育；中等学校积极开展成人教育活动；极力推进成人教育的终身化。法国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益借鉴。 相似文献
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法国是终身教育思想的故乡,其成人教育取得了巨大的成就并对世界其他国家的成人教育产生了重要的影响,法国成人教育取得的巨大成就很大程度上应归功于法国健全的成人教育立法。借鉴法国成人教育立法经验对完善我国的成人教育立法有重要的意义。 相似文献
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法国成人教育经验谈 总被引：2，自引：0，他引：2
魏春洋 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):111-111
法国的成人教育在世界教育体系中是比较成功的。其成功经验主要有四个方面：重视成人教育立法、建立完善的成人教育管理体系、设立面向不同层次学生的各类培训机构、成人教育面向社会发展。法国的成人教育对中国成人教育的发展具有极大的借鉴意义。 相似文献
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法国成人教育的实施在世界上是较成功的,究其原因,这与其国家高度重视成人教育立法是分不开的。本文简要介绍了法国历史上一些关于成人教育的法律条文,并从六个方面分析了法国成人教育立法的特点。其目的在于从中吸取有益经验,为成人教育立法尚不健全的我国提供借鉴作用。 相似文献
9.
魏春洋 《世界职业技术教育》2007,(2):11-12
法国的成人教育在其教育体系中占有十分重要的地位。不仅起步早，而且比较成功。其成功经验主要有四个方面：重视成人教育立法、建立了完善的成人教育管理体系、设立了面向不同层次学生的各类培训机构、成人教育面向社会发展。 相似文献
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侯龙真 《河北大学成人教育学院学报》2015,(2)
法国是成人教育开展比较成功的国家之一,其成人教育的顺利实施得益于完备的法律体系支撑。法国通过立法彰显成人教育的重要地位,保障成人教育的经费来源,规定成人教育参与者的义务,确保成人参与学习的机会,扶持成人职业教育的发展,从而形成了独具特色的成人教育体系并对世界产生了深远影响。借鉴法国成人教育立法的经验,有助于促进我国成人教育立法工作的开展。 相似文献
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关于成人教育立法问题的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
关于成人教育立法问题的几点思考刘建国一、成人教育立法的原则与依据宪法明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”，“国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练”。这些原则，是成人教育立法的指导思想与立法依据。１９９５年３月，八届全国人大三次会议... 相似文献
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《成人教育》1991,(10)
<正> 主要发达国家自20世纪尤其是60年代以来,制订大量的成人教育立法,有力地推动和保障成人教育发展,成为成人教育促进社会发展的有效法律机制。研究和借鉴主要发达国家成人教育立法,对于我国完备成人教育立法和发展成人教育是有一定意义的。一、主要发达国家成人教育立法历史概述有组织的成人教育在主要发达国家已有数百年的历史。直到本世纪60年代以来,成人教育得到大规模的发展,与此同时,成人教育立法也应运而生。可以说,成人教育发展的过程就是成人教育立法不断制订、完善的过程,一部成人教育发展史也就是一部成人教育立法史。美国1862年制订《莫里尔法案》,1914年制订《农 相似文献
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探析法国成人教育的特色及对我国的启示 总被引：1，自引：1，他引：0
法国成人教育在世界上相对成熟,探析法国成人教育对我国成人教育发展具有一定的借鉴意义。文章分析了法国成人教育的特色,主要有:国家立法支持成人教育;办学主体多样化;经费来源多渠道化;成人教育市场化和成人教育严把质量关等特色。法国成人教育的这些发展特色,对我国成人教育的发展具有重大启示。 相似文献
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通过分析当代法国几部重要高等教育法案的立法背景、法案内容和法案的现实意义,以资借鉴,我国高等教育也应建立起依法治教的观念,通过完善立法进行高等教育改革。 相似文献
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二战后的法国成人教育李文奎第二次世界大战后，法国成人教育的主要类型与特点如下：一、民众教育。二战后法国在恢复它的成人教育时，首先注意到的是发展民众教育。在法国，民众教育作为成人教育的一种特殊形式，它的目的在于促进人的人格的发展，并提高广大民众的生产技... 相似文献
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武汉市成人教育学院王煜照同志撰文指出,当前世界范围内成人教育发生了多方面的巨大变化,呈现出六大发展趋势: 1.在教育地位上,许多国家用立法形式予以确立和维护成人教育的社会地位,保障成人教育发展所需的社会、政治、经济等条件。特别是在1972年联合国教科文组织的第三次国际成人教育会议在日本东京召开后,美国、法国、苏联、日本等许多国家都制订或修订了成人 相似文献
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通过分析当代法国几部重要高等教育法案的立法背景、法案内容和法案的现实意义,以资借鉴,我国高等教育也应建立起依法治教的观念,通过完善立法进行高等教育改革. 相似文献
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成人享有接受教育的权利——我国成人教育立法的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
马林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,3(3):89-93
成人享有接受教育的权利，通过成人教育立法，才能确认成人受教育权利的法律地位，在社会发展和成人教育发展过程中，成人受教育权利逐步得到法律上的确认，通过成人教育立法，才能完善成人受教育权利的具体内容，成人带薪教育假是成人教育权利的重要方面。 相似文献