由《自然》杂志评选好导师引发的思考

在<自然>杂志2007年评选好导师的活动中,涌现了许多优秀的导师,他们因其学术道德优秀、科学态度严谨、人格魅力突出而受到尊敬,同时,他们身上体现出的优秀品质,以及采用的教学和科研方法,对担任导师职位的年轻学者,以及研究团队的管理者和领导者,都有很好的借鉴和学习价值.     

选题前沿化 过程精细化 素质国际化 ——“三位一体”国际化视野下博士生培养的实践与思考

从博士生导师的角度,介绍选题前沿化、培养过程精细化以及导师自身素质国际化的博士生培养实践,通过“三位一体”的培养方式分析和总结了国际化视野下优秀博士生培养过程,以对我国博士生培养工作提供借鉴和参考。     

全日制专业学位研究生教育导师队伍的问题及对策

专业学位研究生教育的迅速发展给导师队伍带来了新的要求和挑战。目前,导师队伍中存在对专业学位研究生教育的认识滞后、准入制度僵化、培训培养缺位、考评标准不合理以及“双导师制”的管理失效等问题。本文基于对导师队伍中存在问题的深入剖析,为建设一支优秀的专业学位研究生导师队伍提供可行的思路与对策。     

优秀博士学位论文培育机制的分析与思考

结合燕山大学优秀博士学位论文培育实践,从学科建设、培养机制、学位管理、导师队伍以及培育工程等方面探讨如何建设优秀博士学位论文培育机制,提高博士学位论文水平和博士生培养质量。     

研究生眼中的理想导师

三四个研究生聚在一起,斗胆聊起各自的导师,笔者试图从他们的言谈话语里勾勒出研究生眼中理想导师的形象概貌。A:孔子和荀子代表了中国古代导师的两种风格,孔子和善可亲,荀子威严可敬。宋朝二程也是如此,学生从师于程颢“如坐春风和气中”,但求教者见程颐瞑目静坐则不敢惊动,留下“程门立雪”之佳话。从中我们是否可以找出优秀导师所共同具有的基本素质呢?如果有,是什么呢? B:导师们尽管“导”的风格各异。但更多的是一致性。我认为这些共同点中最基本的是先生们的个人修养和道德水准。为人正直,待人诚恳,尊重学生的独立人格。真正地爱护和关心学生是判断一个导师是否优秀的首要标准和基本素质。同时,它们也是     

“国家优秀自费留学生奖学金”获得者剪影

我非常荣幸地获得"国家优秀自费留学生奖学金"。这里我首先感谢我的博士导师斯巴尼·丽莎·比斯沃(Sibani Lisa Biswal)教授。比斯沃教授是一位非常优秀的博士生导师,她学术态度严谨,给与学生足够的创新空间和信任。虽然她很年轻,她个人开放的科研思路和踏实的科研作风,对我影响非常深刻。我要感谢清华大学化工系主任骆广生教授,台湾逢甲大学詹志洁教授和现就读于麻省理工学院的刁莹女士,他们在我本科1年半的科研     

新时期高校辅导员的角色定位及其对辅导员的素质要求

在新的历史时期,高校辅导员将是大学生的人生导师、学术导师、心灵的呵护者和就业的指导者,这种新的角色定位要求辅导员树立“以人为本”的教育基本理念,具有正确的世界观、人生观、价值观和优秀的道德品质,具有勤奋学习和不断创新的精神以及乐观的人生态度和较强的社会活动能力。     

新时期高校辅导员的角色定位及其对辅导员的素质要求

在新的历史时期,高校辅导员将是大学生的人生导师、学术导师、心灵的呵护者和就业的指导者,这种新的角色定位要求辅导员树立“以人为本”的教育基本理念,具有正确的世界观、人生观、价值观和优秀的道德品质,具有勤奋学习和不断创新的精神以及乐观的人生态度和较强的社会活动能力。     

将艺术教育作为一生的事业——记北京电影学院博士生导师郑洞天教授

每年,北京电影学院都会吸引大批青年前来报考.因为他们知道,在这里他们将得到优秀的专业教师的悉心指点.导演系的博士生导师郑洞天教授就是其中的一位.学生们从他的身上,学到的不仅是丰富的专业知识,更有强烈的艺术热情、认真的工作作风和平等谦和的为人态度.     

全国优秀博士学位论文指导教师的素质维度研究——基于指导3篇及以上全国优秀博士学位论文的32位导师的调查

有的导师能指导出若干篇全国优秀博士学位论文,除了全国优秀博士学位论文获得者自身努力和外在条件的有力支持外,全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势是一个非常重要的因素。以培养3位及以上全国优秀博士学位论文获得者的32位导师群体为样本,通过对其学历荣誉、学科背景、学术履历、工作经历、科研成果、获奖情况等几个重要指标的调查,分析了全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势及特征,并对进一步提高我国研究生导师队伍的整体素质提出了政策建议。     

攀科学高峰育创新人才——首届全国优秀博士学位论文作者、导师笔谈会(之一)

首届全国优秀博士学位论文选评结果已于今年６月由教育部和国务院学位委员会正式批准公布（名单见本刊１９９９年第５期）。本刊编辑部日前约请部分优秀博士学位论文的作者、导师进行笔谈,以如何造就创新型人才,提高我国研究生培养质量为中心话题,请他们谈谈体会,目的是推广他们的经验,为我国培养更多高质量的人才。本期刊出的是这次笔谈会的第一部分。用“一线”观念要求自己指导学生　　刘桂生（北京大学博士生导师）　我担任博士生指导教师多年,体会最深的是：教师必须不断地以“一线”观念作为准绳,在“创新”意义上要求自己,指…     

指导博士生论文的一些体会

我的博士生盛美萍的论文“复杂耦台系统的统计能量分析及其应用”和博士生王敏庆的论文“非保守耦合系统的统计功率流理论及其应用”分别在2000年和2001年被评为全国优秀博士学位论文,作为他们的导师我由衷地感到高兴,向他们表示衷心的祝贺。     

攀科学高峰 育创新人才——首届全国优秀博士学位论文作者、导师笔谈会(之二)

首届全国优秀博士学位论文选评结果已于今年６ 月由教育部和国务院学位委员会正式批准公布（名单见本刊１９９９ 年第５ 期） 。本刊编辑部日前约请部分优秀博士学位论文的作者、导师进行笔谈，以如何造就创新型人才，提高我国研究生培养质量为中心话题，请他们谈谈体会，目的是推广他们的经验，为我国培养更多高质量的人才。本期刊出的是这次笔谈会的第二部分     

《导师论导——研究生导师论研究生指导》一书出版

为纪念我国恢复研究生教育三十周年,也为了便于广大研究生导师借鉴其他优秀导师的培养经验,本刊编辑部特地从《学位与研究生教育》历年刊发的500多篇相关文章中精选了100余篇优秀文章汇编成《导师论导——研究生导师论研究生指导》一书。本书凝聚了路甬祥、韩启德、程千帆、唐有祺、汤钊猷、朱     

委托代理理论视角下的研究生导师负责制

委托代理理论是研究委托人和代理人之间委托与被委托、代理与被代理之间关系的理论。研究生导师负责制这一体系中包含高校、导师以及研究生三个主体,他们之间相互联系形成了三层委托代理关系。     

高职院校学生实习计划的探索性研究——以香港校企合作为例

该研究的目的是为了调查校企合作过程中,受访学生对于实习计划的期望值和看法以及他们之间的差异,并且评估这个差异与他们的整体满意度之间的关系.该调查中,共获得了307份有效问卷,根据调查结果显示,学生对于实习计划的整体满意度取决于导师,团队合作精神和参与程度,以及导师工作的自主性和对实习计划所给予的帮助.     

谈谈对博士生复试的几点体会

博士生将成长为国家未来的重要学术带头人和高级专业 技术人才,只有为数不多的优秀生才能进入这支队伍,因此 必须严把入口关,确保优中选优。与此同时,就导师而言,有 限的经费和设备资源以及日益紧张的研究空间决定了导师必 须选拔最优秀的考生来充实自己的研究团队。     

研究生培养与研究生导师队伍建设的探讨

本文根据北京化工大学化工学院多年研究生培养的经验,针对优秀研究生培养的导师队伍素质和特点进行了分析,提出研究生培养及导师队伍建设中的一些以人为本的看法：如高水平导师选择、密切师生关系、加强学术交流等。     

浅谈研究生教育中导师与学生关系高等教

在现阶段我国研究生教育趋于研究生导师年轻化以及研究生教育大众化,在这种趋势下,如何提高研究生教育水平,是研究生导师最重要的职责;而协调好研究生导师与研究生之间的关系成为了提高教育水平中最亟待解决的突出问题。笔者将着重分析如何做好一名优秀的研究生导师,处理与学生的关系,提高研究生素质,为社会主义现代化建设提供有力的人才保障。     

正学术之风，路漫漫其修远 寻为人之道，大成始于足下

最近接连被揭发的学术丑闻中,几位研究生都充当了不光彩的主角——据调查,他们背着导师,将自己抄袭、剽窃的“论文”发表,并擅自署上导师的名字。他们不仅害了自己,也影响了导师和学校的声誉。尚未来得及正式进入学术界和研究领域,他们已被列入“学术黑名单”。也许有“知情人士”要为他们抱不平,认为是导师让他们做了替罪羊;但即便如此,参与了抄袭、剽窃的他们,隐瞒事实真相的责任却也是无法开脱的。