浅谈学校档案的价值鉴定工作

学校档案的价值鉴定工作,是学校档案部门的一项重要的业务工作,是去粗取精决定学校档案命运的工作.为此,要明确学校档案价值鉴定的内涵、意义,并努力做好学校档案的价值鉴定工作.     

浅析高中档案信息化

档案是学校建立、发展、变化的凭证,档案记录着一所学校的历史沿革,是学校形象及办学理念建设的直接依据和载体.针对当前高中学校档案工作及学校信息化现状,是评价学校办学质量的重要依据,以促进高中学校档案信息化工作的开展.     

高职学校档案信息资源的开发利用

一、高等职业学校档案信息开发与利用的意义 1.充分发挥高职学校档案信息资源的开发与利用是时代的命题 高职学校档案工作的根本目的,是通过档案信息资源的开发、利用,为学校和社会的发展改革作出贡献.     

谈如何加强中小学校档案信息化建设

学校档案不仅具备一般档案的特点,同时也有一些其它档案不具备的特性——专业性、周期性和分散性.而信息化技术恰以其方便、快捷、开放,为学校的档案管理开启了新的窗口.在当前形势下,大力推进学校档案信息化管理,无疑是活化档案、发掘档案价值以服务广大师生、推动学校发展的必由之路.     

合并高校档案管理的对策

高校档案建设是学校制度建设、文化建设的窗口,抓好学校的档案建设,特别是新合并学校的档案建设尤为重要.应从队伍建设,标准化管理制度,档案的收集整理、保管清理,档案的交接和全宗介绍的编写等方面入手,以适应形势发展的需要.     

影响高校档案工作人员素质提高的原因及对策

档案管理是高校行政管理工作的重要组成部分,档案人员综合素质的高低直接影响着档案业务工作的效率、水平和质量.现阶段,学校领导重视不足、档案工作人员观念更新慢、档案工作人员继续教育系统性不足等因素制约了学校档案工作人员素质的提高.可通过加强档案意识,档案行政主管部门建立较系统的档案继续教育制度,档案工作人员主动更新观念、加强学习研究等手段提高档案工作人员素质,提高学校档案工作水平.     

浅议档案与高校档案管理工作

档案管理是学校管理的重要组成部分,它是为学校的教学、科研等各项工作服务的.档案本身是一种信息,是学校信息资源的一部分,档案信息开发利用具有重要意义.档案信息开发利用应遵守服务原则、开放原则和法制原则.     

中等职业学校档案工作初探

随着市场经济的不断深化,中等职业学校走企业经营化发展的道路已成为必然.中等职业学校的档案工作如何适应这种变化,并积极为学校发展提高档案服务,是一个值得探讨的问题.笔者试着从档案的收集、保管到利用等方面,探讨如何做好中等职业学校档案工作,从而为中等职业学校的发展提供丰富的档案信息利用服务.     

如何发挥学校档案在和谐校园建设中的作用

学校档案是学校信息资源的重要组成部分,直接形成于学校的各项活动.建设和谐校园,是使组成校园文化的诸因素达到和谐.因此,我们应发挥学校档案在和谐校园建设中的作用.本文通过分析新时期学校档案工作特点,针对学校档案促进和谐校园建设应采取的有效措施提出几点建议.     

浅谈学校档案员的基本素质

学校档案工作是维护学校历史真实面貌的重要工作.学校档案管理所具有的政治性、服务性、科学性决定了这一事业在社会主义现代化建设中的重要地位.因此,作为档案员来讲,就必须具备基本的素质.否则,将直接影响到档案管理的质量.档案法中,就档案、工作人员的基本素质提出了明确的要求:指出"档案工作人员应当忠于职守,遵守纪律,具备专业知识."这一要求是每个档案员应努力追求的目标.笔者就学校档案员应具备的基本素质谈几点实践体会.     

略谈学校档案对学生的教育功能

学校档案是学校历史发展的真实记录,是学校教学、科研、管理工作的凭证和依据.档案中蕴含着学校教师在教学科研等方面工作的经验与成果,也记载着学生在德、智、体美等方面的成长过程.学校档案作为保存科学文化的宝库,是培养和塑造学生高尚品质和美好心灵的教材.开发学校档案中记载的真实生动的史料,作为在构建和谐校园、建设校园文化中对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、思想道德教育和理想信念教育的教材,对于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,弘扬优良传统、振奋民族精神和创建和谐校园有着十分重要的意义.因此,在构建和谐校园中,充分利用馆藏档案,结合学生的思想特点,有针对性地对学生开展思想品德教育,是当前学校档案工作面临和研究的课题.     

加强学校档案管理,提高学校管理水平

学校档案是学校在教育教学管理和教学活动中形成的、具有保存利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录.学校档案管理是一项系统的工程.是学校基础工作的重要组成部分,实践证明,认真做好中学档案的管理T作,提高利用率,充分发挥档案的功能,为教育教学改革服务,不仅有利于学校管理水平、教育教学质量的提高,而且有着深远的社会意义.     

黄口一中重视档案建设

学校档案是反映学校教育教学和管理活动的真实历史记录,是科学管理学校的基础。萧县黄口一中建校10年来.一直重视档案建设,现有专人、专室、专柜保管档案,直属教导处领导,下面介绍该校档案建设的情况,条目共分10大类。     

教务档案与无纸化管理问题刍议

朱镕基总理代表新一届政府提出了“科教兴国”的目标.这给我国教育事的发展带来新的契机.每一个教育工作者都应抓住机遇,把握各种有利因素,促使可能转化为现实,让教育事业跃上新的台阶.笔者认为,强化教务档案管理,大力开发教务档案的信息资源,是诸多因素中的一个重要因素.本文试对学校档案中的教务档案无纸化管理(以下简称无纸化)问题,略陈管见,以求方家教正.一、教务档案是学校教学工作的重要信息资源 教务档案(又称教学档案),是学校档案的核心,是伴随学校教学过程而形成的,记载与反映教育职能活动的档案,是一种专门档案.除了具有档案的共性,教务档案还具有自身特点:1.形成源多,内容丰富,成分复杂.2.具有成套性,形成时间跨度大.3.使用频度大,难收集易散失.此外,教务档案,不象文书档案,目前尚无统一规范,管     

浅议职校档案管理工作

学校档案全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理和教学工作必不可少的资料.只有有效地开发和利用学校各种资源,才能更好地发挥学校档案资源应有的作用,服务于学校的各项工作.     

试论我院档案工作的现状与对策

档案工作是办好学校的重要基础工作之一.目前,我院档案工作已步入正轨,但与上级要求还有一定的距离,为了使档案更好地为学校的各项工作服务,本文分析了我院档案工作的现状,找出差距,提出对策,以促使学校档案工作再上新台阶.     

谈学校档案工作机制创新

创新是档案工作保持蓬勃生机的力量源泉,在新形势、新任务、新问题、新要求面前,学校档案工作要跟上时代的脚步,开创新境界,就必须积极探索,大胆地进行观念创新、机制创新、理论创新。一、档案工作机制创新的重要作用1.档案工作机制创新是自身发展的需要。学校档案记录了学校的发展历史,全面反映了学校的发展变     

浅谈教学档案的管理与开发

教学档案是学校档案的重要组成部分,是反映教学管理和教学实践活动的真实记录,是衡量学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一.因此,管好用好教学档案,具有极其重要的意义.本文想结合我院教学档案工作的实际,对教育学院教学档案的管理和开发利用作以探讨.     

浅议学校档案管理和利用

学校档案是学校广大教职员工在教育教学工作、学校管理及其他各项工作和学习等活动中形成的,具有保存、查考、利用价值的文字、图表和声像等多种形式、各类载体的原始记录,是全体师生员工智慧的结晶,是历史的凭证,是学校的财富.学校档案工作是学校各项工作的重要组成部分.因此,加强学校档案管理和利用工作是学校教育教学的需要,学校应该在抓好教学管理的同时抓好档案管理和利用工作.     

由干部档案审核谈学籍档案管理

本文通过分析干部学籍档案的现状,认为学籍档案是学校档案的重要内容,是学校信用档案的主体,是干部学历、学位管理的基础,是组织人事部门录用、考察与考核干部,对其学历、学位认定的重要凭据.阐述了加强学籍档案管理的实施方案,以使之更好地服务于个人及干部管理、人才管理.