怎样搞好专题研究(二)

二、如何制订方案“研究方案”是实施专题的“大纲”和规程。因此 ,在确立出研究专题之后 ,要尽快着手制订 ,拿出具体的研究方案。怎样制订研究方案呢 ?文字上 ,“研究方案”可简可详。简 ,可以提纲挈领 ,只是一个研究计划 ;详 ,可以系统成文 ,写成《××专题研究的实施思路》或《××专题研究的整体设想》。框架上 ,“研究方案”一般要写清以下诸项内容 :(一 )确立本研究专题的背景与原因 ;(二 )实施此项专题研究的目的及理论依据 ;(三 )开展此项专题研究的时间、要求、范围及预期效果 ;(四 )专题研究的准备 (包括统计基础数据、控制变量、…     

搞好专题研究,深化思想政治课教学改革

(一) 众所周知,德育在学校教育中居于首要地位,是由于我国社会的性质决定的,是教育本质和规律的体现,也是当前国内和国际形势的迫切要求。作为中学德育核心内容和最主要渠道的思想政治课,在坚持中学教育的社会主义方向、促进学生德智体全面发展、培养德才兼备的合格人才方面起着极其重要的作用,对整个社会风貌和民族精神也有深刻的影响,因此它是社会主义精神文明建设的一项十分重要的奠基工程。     

农村小学怎样开展数学专题研究

开展专题研究是提高教师素质、提高教学质量、落实素质教育的有效途径。农村小学怎样开展专题研究?这是当前迫切需要解决的问题。自1990年以来,我校数学教研组本着重实际、促教学的观点,认真组织了经验交流和专题讨论相结合的研讨活动,有力地促进了数学教学,提高了教学质量。一、结合实际,制订研究专题新学期开始,教研组要求教师通读新教材,分析教材重、难点。然后召开研讨专题拟订会。几年来,制订出的专题有:《数学课堂练习设计》、《怎样培养农村学生的创造性思维》、《低年级编题教学指导》、《怎样     

怎样搞好阅读教学

在语文教学中,该如何有效地实施阅读教学呢?成功的阅读教学,必然要充分反映阅读的客观规律.我以为阅读教学应当遵循以下四点原则.     

怎样搞好校园建设

一、对搞好校园建设必须要有新认识许多高校校园建设的实践都说明,对搞好校园建设的意义认识上有什么高度.师生员工建设校园的积极性和创造性就会激发到什么程度,也就会取得什么样的建设成效.必须结合学校实际用行之有效的方法进行教育,使全体师生对搞好校园建重要意义有更高更新的共识:     

怎样搞好职业学校英语教学

职业学校学生的英语水平普遍存在基础差、底子薄、水平参差不齐。怎样搞好职业学校的英语教学是广大职业学校英语老师的一大难题。现谈谈自己的几点粗浅的看法。     

怎样搞好高中历史课堂教学

历史课堂教学艺术的设计是历史教学工作中最基本环节。如何在历史课堂教学中实现课堂教学艺术?笔者认为:一是设计好历史教学方案;二是应用信息反馈原理调整教学;三是掌握历史课堂教学的应变技巧。本文主要阐述利用课堂这个阵地对历史课堂教学艺术的一些实践与探索。     

怎样搞好启发式教学

在现代教育学里,“启发式”强调教师的主导作用和学生的积极性相结合,教师的主动指导和学生的独立思考相结合。目的是高效率地促使学生掌握知识,发展能力,提高觉悟。与启发式教学相对立的是注入式教学。两者的根本区别在于:前者强调学生是教育的主体,挖掘学生内在的积极因素,发挥学生的能动作用;后者把学生看作消极的对象,单纯强调教师的教或灌,学生的记或背,否定学生的主体作用。有人以为,教学中教师运用讲述法就是注入式,或者运用谈话法就是启发式,这是片面的。应当认识到,启发式教学不是一种具体的教学方法,而是整个教学方法体系的指导思想,应体现在全部教学活动中。根据我国社会主义教学理论以及优秀教师的实践经验,实行启发式教学,要求做好以下几方面的工作。一、引起学生的学习愿望是进行启发式教学的条件。学生学习知识,从感知、理解到巩固和运用,一定要通过自己头脑的活动,别人是不能代替的。学生只有愿意学,才肯主动去学。在学生“不愤”、“不     

怎样寓教于乐搞好教学

<正>小学英语课程标准明确指出:小学英语教学目标是使学生获得更多的感性认识,同时培养和激发学生学习热情。这就要求小学教师在英语教学中努力构建一个良好的英语学习环境,让学生通过语言运用,挖掘学生思维潜力,以实现英语教学目标。游戏教学法正好为学生提供了这样的一个学习环境,因此,游戏教学法就成为许多英语教师提倡的好方法。那么,在小学英语游戏教学法教学中应注意哪些问题呢?笔者在此做出了总结:1.创设适当的游戏情境小学生活泼好动,喜欢新奇、趣味性     

怎样搞好复述教学

目前,学生中仍然存在着光读书而不思考的倾向,不能把书本知识转化为自己的能力。针对这种情况,在教学中提倡和运用复述这种方式,可以促使学生由口诵进而用心思维,较好地完成“读书——思维——口述——笔述”的过程。怎样才能搞好复述教学呢?首先,要使学生顺利地进行复述,必须根据学生学习的具体情况来确定复述的内容和重点。例如,《第比利斯的地下印刷所》这篇课文,它记叙的线索可分两个方面:一是以间为顺序,介绍了印刷所     

怎样搞好初中化学复习

初中化学教学历来任务重、时间紧。总复习该如何下手?这是大家面临的一个问题。从任务上看,总复习与阶段复习不同,它要紧扣全书的重点和基本要求。搞好复习工作,我认为可以从两个方面抓起: 一、有纲有目,相辅相成复习的“纲”在哪里?在“单质、氧化物、酸、碱、盐关系图”。它是初中化学研究对象的最精辟的小结。以它为“纲”,可以把全书的基本知识理成几个“目”。第一,物质分类的知识体系,涉及到物质的组成和结构。包括: 1.纯净物、混和物;单质、氧化物、酸、碱、盐“八大图”的内涵和典型代表物。 2.金属与非金属的原子结构特征;离子化合物和共价化合物的电子式。     

怎样搞好隔代教育

我的孙女今年16岁了。在她2岁到6岁这一段时间里,由于她妈妈被选派去高校学习,于是,匆匆忙忙把5口人的“两个家”合并为“一个家”。我这个奶奶就成了这个大家庭中的一员。在此期间,我既得到了和孙女朝夕相处的欢乐,积累了一些“隔代教育”的经验,也遇到了不少祖辈家长都遇到过的问题,有困惑、有挫折、有体验,也有收获。在此,我谈几点主要的体会。一、必须建立融洽的三代人关系。大家庭中最大的烦恼是如何化解小矛盾、小冲突,融洽三代人的关系。孙女知道爷     

怎样搞好听力训练

《新课程标准》对听力的要求是:1.能识别不同语气所表达的不同态度;2.能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点;3.能抓住简单语段中的观点;4.能基本听懂广播、电视英语新闻的主题或大意。     

怎样搞好朗读教学

语文是有声的艺术,语言不是静寂的字符,学语文就要朗读。朗读、背诵是语文教学的重要任务。“书读百遍,其义自见”说的是朗读与理解的意义;“读书破万卷,下笔如有神”则形象地说明了读书量的积累,会产生质的飞跃。前人把接受教育叫作“念书”,是不无道理的,值得注意的是,朗读,作为传统语文教学的“法宝”,而到了现在几乎“失传”,成为语文教学的“死角”,琅琅的读书声在校园里渐渐地悄无声息。原     

怎样搞好有机化学教学

有机化学是中学化学的重要组成部份,搞好有机化学教学非常重要。在有机化学教学中,要想收到理想的教学效果,一般应该特别注意讲清如下几个问题: 一、讲清有机物的结构与性质的关系,引导学生从结构来认识性质,以性质来理解结构。 结构决定性质,性质反映结构。在有机化学教学中,教师一定要很好地利用这把钥匙,帮助学生弄清结构、性质这两者的内在联系。 1.讲授烃时,要讲清“碳键”和“碳链”的特点与各类烃的性质的关系,引导学生根据“碳键”和“碳链”的特点去认识各类烃的性质。 如,饱和链烃的单键结构决定了它的化学性质的稳定性,取代反应是它的特征反应;不饱     

试论怎样搞好素质教育

素质教育的开展和不断深入 ,给教育事业带来了无限生机和活力 ,也预示着教育事业新时代的到来。在这大好形势下 ,我们非常关心这样一个问题 ,怎样才能搞好素质教育呢 ?笔者拟对此问题作一初步探讨。1　转变教育观念当前 ,由于社会上普遍存在着文凭热 ,导致了学校的教学绕着高考的指挥棒打转转 ,一味地追求高分数 ,把学生培养成了答题机器 ,并且给学生心理和生理带来了一些负面影响。比如过分地学习 ,又缺乏必要的课外活动和体育锻炼 ,结果造成了学生体质减弱 ,视力普遍下降 ,直接影响了学生的身心健康和将来的继续发展。因此 ,我们必须要尽…     

怎样搞好教育实验

教育实验是最重要的教育科研方法之一，是推进教育教学改革最有效的手段，也是要求比较多、比较难掌握的一种方法。教师只有按照教育实验的规律和要求去做，才能取得实验的成功。     

怎样搞好数学课复习

去年高考之后,听到一些同志对高考数学试题和今后教学的一些议论,我曾写了《谈谈高考数学试题与中学数学教学》一文(见本刊1982年10月号),对去年的高考试题进行分析后,提出:“今后的教学,在进一步加强基础知识和基本技能教学的同时,更要加强能力的培养。”现在已临1983年的高考前夕,应届高中毕业班即将进入复习阶段,怎样搞好数学复习,谈几点意见供参考。