欢迎参加“千禧杯”全国小学教学论文大赛

随着素质教育不断地深入人心 ,广大教育工作者更深感打铁先得本身硬。因而 ,如何提高自身的文化素养、专业水平成了教师当务之急。为了给教师提供一个总结经验提高水平的机会 ,办刊已有４０多年历史的全国中文核心期刊《小学教学参考》 ,决定从５月１日至８月３１日举办“‘千禧杯’全国小学教学论文大赛”。一、参赛对象 :小学教师、师范学校教师、进修学校教师以及各级小学教育、教研工作者。二、论文形式 :小学各科教学论文、教育管理论文以及教育随笔等。文章以２５００字左右为宜。三、评奖办法 :采用分类评奖的办法 ,评出各类文体的一…     

第五届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛

为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,展示全国各地最新的教育教学科研成果,挖掘教坛新秀,提升教师的教学水平,广西教育学院杂志社《创新作文》杂志(CN 45-1337/G4,ISSN 1674-2443)和广西写作学会决定联合举办第五届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛。一、参赛对象全国中小学教师、中等职业学校教师以及教学科研人员。二、参赛内容和方式教学论文、设计、课件等。本次大赛分小学教研组、小学课件组、初中教研组、初中课件     

第八届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛

<正>为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,展示全国各地最新的教育教学科研成果,挖掘教坛新秀,提升教师的教学水平,《创新作文》杂志(ISSN 1674-2443, CN45-1337/G4)和广西写作学会联合举办第八届"创新杯"全国中小学教学论文、设计大赛。一、参赛对象全国中小学教师、中等职业学校教师以及教学科研人员。二、参赛内容和方式教学论文、设计、课件等。本次大赛分小学教研组、小学课件组、初中教研组、初中课件     

第五届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛

为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,展示全国各地最新的教育教学科研成果,挖掘教坛新秀,提升教师的教学水平,广西教育学院杂志社《创新作文》杂志(CN45-1337/G4,ISSN 1674-2443)和广西写作学会决定联合举办第五届"创新杯"全国中小学教学论文、设计大赛。一、参赛对象全国中小学教师、中等职业学校教师以及教学科研人员。二、参赛内容和方式教学论文、设计、课件等,本次大赛分小学教研组、小学课件组、初中教研组、初中课件     

第五届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛

为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,展示全国各地最新的教育教学科研成果,挖掘教坛新秀.提升教师的教学水平,广西教育学院杂志社《创新作文》杂志(CN 45-1337/G4,ISSN 1674-2443)和广西写作学会决定联合举办第五届"创新杯"全国中小学教学论文、设计大赛。一、参赛对象全国中小学教师、中等职业学校教师以及教学科研人员。二、参赛内容和方式教学论文、设计、课件等。本次大赛分小学教研组、小学课件组、初中教研组、初中课件组、高中教研组、高中课件组六个组别。     

第六届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛

<正>为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,展示全国各地最新的教育教学科研成果,挖掘教坛新秀,提升教师的教学水平,广西现代教育杂志社(原广西教育学院杂志社)《创新作文》杂志(CN 45-1337/G4,ISSN 1674-2443)和广西写作学会决定联合举办第六届"创新杯"全国中小学教学论文、设计大赛。一、参赛对象全国中小学教师、中等职业学校教师以及教学科研人员。二、参赛内容和方式教学论文、设计、课件等。本次大赛分小学教研组、小学课件组、初中教研组、初中课件组、高中教研组、高中课件组六个组别。     

第六届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛

<正>为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,展示全国各地最新的教育教学科研成果,挖掘教坛新秀,提升教师的教学水平,广西现代教育杂志社(原广西教育学院杂志社)《创新作文》杂志(CN45-1337/G4,ISSN 1674-2443)和广西写作学会决定联合举办第六届"创新杯"全国中小学教学论文、设计大赛。一、参赛对象全国中小学教师、中等职业学校教师以及教学科研人员。二、参赛内容和方式教学论文、设计、课件等。本次大赛分小学教研组、小学课件组、初中教研组、初中课件组、高中教研组、高中课件组六个组别。     

第六届“创新杯”全国中小学教学论文、设计大赛

<正>为了进一步贯彻落实教育部课程改革的精神,展示全国各地最新的教育教学科研成果,挖掘教坛新秀,提升教师的教学水平,广西现代教育杂志社(原广西教育学院杂志社)《创新作文》杂志(CN 45-1337/G4,ISSN 1674-2443)和广西写作学会决定联合举办第六届"创新杯"全国中小学教学论文、设计大赛。一、参赛对象全国中小学教师、中等职业学校教师以及教学科研人员。二、参赛内容和方式教学论文、设计、课件等。本次大赛分小学教研组、小学课件组、初中教研组、初中课件组、高中教研组、高中课件组六个组别。     

第六届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

一、大赛宗旨提升教师教学研究能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学魅力。二、参赛对象小学各科教师、教研员以及有志于小学各科教学研究的专业人士。三、征文内容(一)教研论文述类:要求论点鲜明具体,论述有理有据。主要内容:1.关于2011年版课程标准的研究和探讨     

2004年中国小学语文教学论文大赛启事

由《中国小学语文教学论坛》举办的“2003年中国小学语文教学论文大赛”刚刚揭晓,“2004年中国小学语文教学论文大赛”又将于2004年1月拉开帷幕,请有意参赛的小学语文教师和教研员踊跃投稿。“中国小学语文教学论文大赛”是全国范围内的大型赛事,目前已经举办了3年,全国30多个省、市、自治区的一万余名小学语文教师和教研员参加了大赛,涌现出一大批高质量、有新意的教研论文,展现了当代中国小学语文教研工作的可喜成果,受到了各地教育部门的肯定和广大小学语文教育工作者的好评。考虑到一些参赛教师评定职称的需要,我们每年进行两次评选,并…     

第七届全国小学教学特色设计（教研论文）大赛启示

一、大赛宗旨提升教师教学研究能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学魅力。 二、参赛对象小学各科教师、教研员以及有志于小学各科教学研究的专业人士     

江西省小学语文教学研究会《江西教育科研》编辑部 关于举办2002年全省小学语文教学论文比赛活动的通知

为总结我省广大小学语文教师在新课标、新理念下进行教学改革与培养学生创新素质的成果，进一步促进我省小学语文教学的创新研究，经省教育学会同意，省小语会与《江西教育科研》编辑部决定联合举办全省小学语文教学论文比赛活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象全省所有小学语文教师、教研人员等均可参赛。二、参赛论文的内容和要求１．参赛论文既可以是对小学语文教学如何体现素质教育的理念和价值取向的观点阐述，也可以是对教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的思考与实践等的专题经验总结。力求做到观点鲜明，富于时代精神…     

第六届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

一、大赛宗旨提升教师教学研究能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学魅力。二、参赛对象小学各科教师、教研员以及有志于小学各科教学研究的专业人士。     

第五届全国小学教学特色设计征文大赛启事

一、大赛宗旨提升教师教学研讨能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学和教师魅力。二、参赛对象全国小学语文、数学、英语等各科教师、教研员,师范类院校在校大学生、硕士、博士生等及有志于小学     

第六届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

一、大赛宗旨提升教师教学研究能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学魅力。二、参赛对象小学各科教师、教研员以及有志于小学各科教学研究的专业人士。     

第五届全国小学教学特色设评征文大赛启事

一、大赛宗旨提升教师教学研讨能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学和教师魅力。二、参赛对象全国小学语文、数学、英语等各科教师、教研员,师范类院校在校大学生、硕士、博士生等及有志于小学各科教学研究的专业人士。     

第五届全国小学教学特色设计征文大赛启事

一、大赛宗旨提升教师教学研讨能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学和教师魅力。二、参赛对象全国小学语文、数学、英语等各科教师、教研员,师范类院校在校大学生、硕士、博士生等及有志于小学各科教学研究的专业人士。     

第五届全国小学教学特色设计征启事

一、大赛宗旨 提升教师教学研讨能力，展示课堂教学艺术精彩，展现小学各科教学和教师魅力。 二、参赛对象 全国小学语文、数学、英语等各科教师、教研员，师范类院校在校大学生、硕士、博士生等及有志于小学各科教学研究的专业人士。     

第五届全国小学教学特色设计征文大赛启事

一、大赛宗旨 提升教师教学研讨能力，展示课堂教学艺术精彩，展现小学各科教学和教师魅力。二、参赛对象全国小学语文、数学、英语等各科教师、教研员，师范类院校在校大学生、硕士、博士生等及有志于小学各科教学研究的专业人士。     

2003年中国小学语文教学论文大赛启事

本刊在成功举办了2001年和2002年中国小学语文教学论文大赛之后,决定继续举办2003年中国小学语文教学论文大赛。具体计划和要求如下:1.大赛宗旨:探索小学语文教学规律,促进小学语文教学改革。2.参赛对象:小学语文教师和教研员。3.参赛内容:对小学语文教学的宏观思考、微观实践;新课标下教学改革的成败得失;教学方法的点滴思索;教学设计的创新尝试;考评变革的独特感受;等等。4.参赛要求:每位参赛作者可以选寄1-2篇论文,每篇论文限2000-3000字之间。打印成文或用16开稿纸正楷抄写。因人力所限,论文一律不退,请作者自留底稿。5.起止时间:2003年…