怎样搞好专题研究

搞好专题研究 ,是调动任课教师积极投身教学改革 ,进而提高教学质量 ,推进素质教育向纵深发展的重要途径。在这一途径中 ,确立研究专题、制定研究方案、实施专题研究、撰写专题论文 ,是几个重要环节。一、如何确立研究专题确立研究专题 ,是搞好专题研究的重要前提。在确立研究专题时 ,要注意考虑如下几点 :(一 )要选择目前教学中大家既感兴趣、又带有普遍性的问题作为研究专题。大家只有对所确立的研究专题感兴趣 ,才会有研究的热情 ,才容易营造出一种研究、争议的气氛。例如 :在素质教育全面推进、迅速发展的形势下 ,再去孤立地研究字怎么…     

怎样搞好义务教育低年级自然教学(二)

二、低年级自然教学中几种不同类型的教学活动的基本教法 每一课的教学过程总是由几种基本的教学活动组成的,很多课的教学内容不同,但开展的教学括动却有相同点,例如在一、二册课本中,很多课都有观察、比较,不止一课有实验、分类、游戏、制作。因此,只要我们掌握了几种基本的教学活动的教法,就可以把它们灵活地运用到各课教学中去,使各课的教学更有成效。     

怎样画梅花(二)

一、作画工具 1.笔:画梅,根据工笔、兼工兼写和写意画法不同,而用笔不同.小写意一般是石獾笔画枝干,白云笔点花.写意画笔宜大不宜小,笔大吸墨多,便于用笔.把笔舔扁了,立起来又能画很细的线(见图1);稍微一转又很宽(见图2),既能表现大处,又能表现细微处.虽是一管笔,但变化很多,转折起来有味道.笔软硬要适度,太软没有弹性,太硬吸墨吸水少,变化少.     

怎样猜字谜(二)

上一期给大家介绍了几种猜字谜的方法。现在接着再介绍四种。六、包含法根据谜面提供的字的共同部件,猜测谜语.如:谜面:唐虞有.尧舜无;商周有,汤武无(打一字)包含谜底:     

怎样画梅花(二)

细观梅花的生长规律,可知是主干和主枝的穿插形成了梅花的千姿百态。而画梅花,一般是先画老干以定位。主枝穿插以取势,形成画面的基本框架。然后根据画面意境要求作细部穿插,穿插要有走势和迂回变化。     

钢琴怎样通灵(二)

教学事业的兴旺同钢琴文化特别是演奏水平平行发展的,是钢琴的教学事业。在钢琴文化史上,授琴之专业化是后来的事,似乎是从莫扎特起,收徙纳费成了音乐家们     

怎样复习教育学(二)

一、教育的基本规律是什么?教育规律有基本教育规律和具体教育规律之分。基本教育规律,是指适应于教育工作的全过程,支配教育工作的各个方面的规律。具体教育规律,是指只支配教育过程的某一阶段或一方面的规律。目前公认的基本教育规律有二:一是教育与社会生产力、教育与社会政治经济制度相互联系、相互作用的规律;二是教育要适应并促进儿童身心发展的规律。这两大基本教育规律贯穿于中师统编教材,是学习时必须理解和掌握的。     

怎样复习汉字(二)

一、汉字的形体先后经过了哪几种演变?各种汉字的形体有什么特点?汉字从产生到现在,经过了一个由繁到简的发展演变过程,按由古至今出现的顺序,先后有甲骨文、金文、篆书(大篆、小篆)、隶书、草书、楷书和行书等字体。甲骨文通行于商代,因为它是用刀刻在龟骨或兽骨之上,所以叫做甲骨文。它的特点是:象形性强,写法没有定型,同一个字常有几种写法;笔画线条细瘦,字形瘦长,大小参差不齐。金文是周代使用的字,刻或铸在钟鼎等青铜器上,所以叫金文(古代“金”泛指金     

怎样画兰(二)

2.兰花画法 画兰花,须明确兰与蕙的区别:"一茎一花为兰,一茎多花为蕙".从花之生理结构上,可分为花萼、花朵两部分.在写意兰花中,花萼部分可一笔带过,不作精细描写,重点表现花朵.花朵,由花萼、花瓣、蕊柱、子房和苞片组成.花分为内外两轮,外轮为花萼,由三枚萼片构成,"顶瓣"朝上,"副瓣"朝向两边为侧萼片;内轮为花瓣,也由三片组成,朝上两枚为"捧心"或"捧瓣",下方为"唇瓣"又称"舌".最中心为蕊柱,俗称"鼻".子房及苞片,在墨兰中不作着意描写.     

怎样组织听课(二)

三、听课要有准备。 听课者、授课者和学生,对听课活动都应当有所准备,因为不论出于何种目的的听课活动,都是由这三方面共同努力完成的。 (一) 思想准备和教育理论准备。听课     

怎样复习心理学(二)

一、什么是遗传素质?遗传素质对儿童心理发展起什么作用?遗传是一种生物现象。人类通过遗传将祖先在长期生活过程中形成和固定下来的生物特征传递给下一代。遗传的生物特征也叫做遗传素质,主要是指那些与生俱来的,人体的构造、形态、感官和神经系统方面的解剖生理特征。其中对心理发展具有最重要意义的是脑的结构和机能的特征。遗传素质是儿童心理发展的必要的物质     

怎样画虾蟹(二)

画蟹的步骤 1.取兼毫笔(软、硬适宜),蘸浓墨(笔尖深,笔腹浅)偏侧锋扫画出躯壳,注意墨色的浓淡变化,以表现蟹之躯壳凹凸不平之坚硬的质感,顺势勾出后脐边线. 2.笔尖吮浓墨中锋写出左右两边各四条步足的第一节.画步足时,用笔速度适中,不宜过快,笔笔立得住. 3.接着用同样的顺序,中锋笔写出左右两边步足的第二、三节(可概括一笔完成),并注意步足的伸缩变化.     

怎样画松柏(二)

松树的根有藏露之别(柏树亦然)。生于土质地面多藏根;生于山岩沙坡地多露根,盘根错节表现出顽强的生命力。松叶针状,有扇形、圆形、木梳形等画法。勾松针前可先用淡墨勾出树冠之外形,而后依形布叶(黑伯龙先生常用此法)。画松针要有刺手的感觉才好。     

怎样复习汉语拼音(二)

一、怎样理解元音舌位图?人们发元音“i”时是舌位最前的最高点,发“u”时是舌位最后的最高点,发前时是舌位最前的最低点,发后(国际音标记成[a])时是舌位最后的最低点。这四点定位以后,用直线将其连接起来,就是语音教材中的不规则四边形图:     

怎样画鸟(二)

麻雀头大而短,毛为褐色,背有斑纹。多在人类住区附近营巢于屋壁、檐边或树洞,分布甚广,是写意花鸟画常配的小鸟。麻雀的画法     

怎样临习泰山刻石(二)

二、艺术特点《泰山刻石》及李斯小篆有以下几个特点:(一)笔法严谨。无论是横、竖、弧、环,都力求做到藏头护尾,力在字中,圆笔属纸,笔心常在点画中行。几乎所有线条粗细一律,骨力停匀。真正是笔笔中锋,形如玉箸,圆转活通,曲直合度。如躬、刻、男、远四字(图一)。(二)体态修长。首先,体态呈长方形,间架匀称。笔画分布均衡,端庄典雅而又不失流畅飘逸。横竖之比大概为5:8,基本符合黄金比例。