国家教委提出调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见

国家教委提出调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见本刊讯为了促进中小学全面贯彻国家的教育方针,努力推动素质教育的实施,国家教委于今年２月提出《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》（以下简称意见）。本次对教育教学内容...     

国家教委调整中小学教育教学内容加强教学过程管理

国家教委调整中小学教育教学内容加强教学过程管理为了进一步推动素质教育的实施，切实减轻中小学生过重的课业负担，国家教委于今年２月６日下发了《关于推进素质教育，调整中小学教育教学内容，加强教学过程管理的意见》，决定调整中小学部分教育教学内容和教学要求，加...     

化学(初中)

本“调整意见”是根据国家教委《关于推进实施素质教育，调整中小学教育教学内容，加强教学过程管理的意见）的精神，依据九年义务教育全日制初级中学（化学教学大纲）（试用），并结合我区初中的实际教学状况研究制定的。本次对教育教学内容和教学要求的调整，在不改变现行课程结构、课时、教材体系的前提下，本着有利于实施素质教育，促进学生全面发展，有利于减轻学生过重的课业负担，有利于教育教学秩序稳定的原则进行的。“调整意见”分适当降低教学要求，限定教学内容的深广度；将部分内容改为选学；剧减部分教学内容和适当缩小考试内…     

加法与减法──关于小学语文课程调整意见的对话

编者按：辽宁省教委《关于调整九年义务教育阶段部分学科教学内容、加强教学过程管理的意见》以“辽教委办字[1998]69号”文件的形式下发。它是为了落实原国家教委《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》（教[基1998]1号文件）,解决目前教学实践过程中教学内容偏多、教学要求偏高、课时偏紧的矛盾,在调查研究的基础上,结合我省实际制定的。文件在“实施实求”中指出：“调整教学内容和教学要求是实施素质教育的一项重要措施,各级教育行政部门要认真组织实施,使调整要求落到实处,切实减轻学生过重的课…     

国家教委关于中小学教育教学内容调整的意见

为了进一步推动素质教育的实施,切实减轻中小学生过重的课业负担,原国家教委于今年2月6日下发了《关于推进素质教育,调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》,决定调整中小学部分教育教学内容和教学要求,加强对教学过程的指导与管理,《意见》内容摘要如下：一、调整的原则和要求本次对教育教学内容和教学要求的调整,在不改变现行课程结构、课时、教材体系的前提下,本着有利于实施素质教育、促进学生全面友屡、有利于减轻学生过重的课业负担,有利于教育教学秩序稳定的原则进行。（一）学科类课程义务教育阶段重点调整的学…     

关于《小学语文教学内容调整意见》的若干说明

《小学语文教学内容调整意见》是根据原国家教委《关于推进实施素质教育,调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》．以不改变现行的课程结构、课时、教材体系为前提,以有利于实施素质教育,促进学生全面发展,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于教育教学秩序稳定为基本原则制订的。调整的方式分三类：一是删减教学内容;二是降低教学要求;三是对部分内容限定为只学不考。部分内容限定为只学不考,主要是由于这些内容在考试的科学性上不易把握,并不意味着可以不教不学。下面按照调整意见所列的五个部分逐一说明。一、关于"…     

物理(初中)

根据国家教育部（原国家教委）教基（1998）1号文（关于推进素质教育调整教育教学内容、加强教学过程管理的意见）的精神,自治区教委对九年义务教育部分学科教学内容（人教版）进行了调整,调整意见是（内蒙古自治区九年义务教育部分学科教学内容调整意见）,这里仅就贯彻执行物理学科教学内容的调整意见做如下说明,供学校和教师参考。一、调整的指导思想和原则1986年颁布（中华人民共和国义务教育法｝的同时,原国家教委在对国内外基础教育的课程、教材做了大量调查研究的基础上,组织了由课程、教材专家、教师和教育行政人员组成的专门…     

999年全区中考数学试题特点分析及教学建议

为了落实国家关于深化基础教育改革与实施素质教育的要求,自治区教委教研室本着教育部《关于推进素质教育调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》文件的有关精神,在广泛调查研究的基础上,制定了宁夏初中数学等学科教学内容和教学要求的调整意见（以下简称《调整意见》）。初中数学《调整意见》的主要内容分为删除的教学内容（共３条）、降低要求的内容（共２条）、必学改选学（共６条）、不作考试要求（共５条）和限制考试要求（共４条）五部分。它涉及初中数学教学内容的面较广,教学要求调整的幅度较大,在减轻学生课业负担方面…     

抓住“调整”契机 推动教学改革

为了努力推进素质教育的实施,切实减轻学生过重的课业负担,国家教委于98年2月下发了《关于推进素质教育,调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》,根据这一精神,省教委教科所在调查研究的基础上,制订了《四川省九年义务教育小学数学学科调整教学内容的意见》(以下简称《调整意见》,已由我室98(17)号文全文转发),现就学习贯彻《调整意见》谈点意见。     

我省小学语文数学自然学科教学内容和要求调整方案出台

根据原国家教委《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》（教基司〔１９９８〕１号）要求,我省对义务教育教学内容和教学要求,进行了调整,并报国家教育部进行审核。国家教育部原则同意我省的调整意见。今后我省小学、初中教育教学管理、教...     

把握教学要求提高复习质量

为了全面提高教学质量,教师在教学中要充分利用有限的时间,提高复习的效率;深入理解教学内容调整意见,把握好教学要求。我们根据原国家教委教基〔１９９８〕１号文件《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》、《关于推进实施素质教育、调整中小学教育教学内...     

正确把握“调整”意义——小语学科贯彻《调整意见》的问题及对策

根据原国家教委《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》,从1998年秋季开始,各地均对小学语文学科的教学内容、教学要求进行了调整,按《调整意见》组织小语教学已有半年时间。近一段时间,笔者就贯彻《调整意见》的情况进行了调查。通过调查,感到贯彻落实情况与原国家教委《调整意见》的基本思想有一定的距离,也就是说,当前贯彻《调整意见》尚有一些明显的问题。主要表现在许多教师     

初中数学教学内容调整后对初三数学总复习的几点建议

根据原国家教委《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》和《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》精神,结合我省初中数学教学的实际情况,我省提出了数学科教学内容和要求的调整意见、调整的方式和要求、从适当删减教学内容、适当降低要求、某些必学内容改为选学、适当缩小考试范围等四种方式进行了调整。面临数学教学内容调整之后的情况,每位数学教师都在思考如何做好今年的初三数学总复习工作。下面结合调查和近年中考情况,谈一下总复习问题。我省初中数学教学内容调整意见下发后,为了了解…     

抓住“调整”契机提高教学质量

《宁夏回族自治区中小学教学内容和教学要求调整意见》（小学数学）已经颁发（以下简称《调整意见》）,并且已在今秋开学时实施。这次调整教学内容和教学要求是积极推进素质教育,全面贯彻教育方针,切实减轻学生过重的课业负担的一项重要措施。现就本人学习《调整意见》...     

谈小学自然教学“调整意见”

《九年义务教育小学自然教学调整意见》已下发全省各地,我们应该认真学习调整意见的目的、意义,掌握改革教学的方法,进一步落实素质教育对自然学科的教学任务。一、调整教学内容和教学要求的目的、意义。为了适应我国教胁发展的需要,国家教委作出了调整现行教学内容的决定。这次调整教学内容的目的、意义在于:一是切实减轻学生的过重学习负担,有利于素质教育的全面实施;二是切实加强思想道德教育、能力培养和个性的发展。九年义务教育自然     

1999年全区中考数学试题特点分析及教学建议

为了落实国家关于深化基础教育改革与实施素质教育的要求,自治区教委教研室本着教育部《关于推进素质教育调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》文件的有关精神,在广泛调查研究的基础上,制定了宁夏初中数学等学科教学内容和教学要求的调整意见(以下简称《调整意见》)。     

对我省《初中英语教学内容调整意见》的说明

〔编者按〕为了全面贯彻国家教育方针,努力推进中小学实施素质教育,根据教育部今年年初下发的《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容加强教学过程管理的意见》,我省利用暑假组织部分中小学骨干教师和教研员进行了对各学科教学内容和要求调整说明的培训。本文是作者...     

关于义务教育汉语文调整方案的说明

一、指导思想认真贯彻原国家教委《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》的精神,在不改变现行课程结构、课时、教材体系的前提下,遵循有利于实施素质教育,促进学生全面发展,有利于减轻学生过重的课业负担的原则,调整义务教育学校现行蒙语授课的汉语文教材的部分内容,保证大多数学校在规定的授课时间内较好地完成汉语文教学任务。这次调整教学内容充分考虑了蒙语授课学校汉语文教学的现状,蒙古族学生的实际情况和蒙古族学生学习第二语言的特点,力求通过汉语文教材内容的调整,减轻民族学生的课业负担,…     

教育新论点扫描

删减教学内容降低教学层次缩小考试范围教育新论点扫描国家教委调整中小学教育教学中小学生课业负担过重,一直是困扰教育界的一大难题。近日国家教委决定调整中小学部分教育教学内容和教学要求,并加强对教学过程的指导与管理,以推进实施素质教育,减轻中小学生过重的课...     

国家教委提出推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见

国家教委于2月6日印发教基[1998]1号文件。文件指出,中小学全面贯彻国家的教育方针,努力推动素质教育的实施,是当前基础教育改革的一项紧迫任务。按照国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》(教办[1997]29号文件附件),经研究,决定调整中小学部分教育教学内容和教学要求,加强对教学过程的指导与管理。具体意见如下: