试论当前高校学生的语文素质与就业持续发展

语文是人类最重要的交际、思维工具,是构成文化素质的主干元素;语言本身就是文化,同时还负载和传承文化,具有接收和传达信息的能力.语文是表现学识智慧、是伴随每个人终生的工具.语文素质是高校学生就业持续发展的原始能力、深层活力、拓展张力并能提升人格魅力.语文素质是工具性价值、效用性价值和发展性价值的高度统一.     

积累是提高语文素质的基石

随着新课改的实施,语文课堂教学正在出现新的转机.然而,如果教师因此过于追求热烈的课堂气氛,忽视语文传统教学的基础知识积累,就会导致学生语文能力下降.俗话说:"巧妇难为无米之炊",学生语文能力提高不上去的关键,便是缺少基础知识这些"米",看来,积累基础知识,虽然是语文教学的一个老课题,但是它也是一个新课题,很有必要引起重视.     

大学生就业素质分析

以近三年就业辅导工作经验来看,大学生就业难的背后,综合素质的缺失是其中最突出的问题。大学生缺乏实践经验、敬业精神差、"后劲儿"不足甚至不懂得职场基本礼仪等毛病影响了他们被用人单位所接受,而这也折射出高校在人才培养中的一些问题。针对这些问题,必须提高大学生在品德、文化、业务及身体心理等方面的综合素质,并制定并实施一系列促进大学生就业的措施。     

大学生素质和就业关系浅谈

通过对当今大学生中一些不文明现象的反思,指出如今的就业困难与部分大学生综合素质不高有关,进而提出要加强大学生综合素质培养,以适应时代要求。     

大学生素质与就业关系的思考

大学生就业难有社会经济发展状况和教育改革跟不上产业结构不断变革步伐等原因,但就学生本身来说,就业难是因为大学生素质不能适应社会需要。因此,高校要努力提高大学生素质,增强社会竞争力。     

大学生就业素质与就业能力培养研究

本文就现在的大学毕业生出现的就业素质和就业能力普遍低于理论知识的问题进行了调查、研究。并且阐述了大学生在学校学习期间教师可以通过哪些方式来提高学生的就业素质和能力,使大学生走出校门就可以适应社会的要求。     

人文素质是大学生成才的必备素质

人文素质作为人才的基本素质，关系到学生综合素质的提高，关系到他们能否成为创新人才。目前，素质教育最薄弱的环节是人文素质、人文精神的培养和理想道德情操的养成，许多专家学者都大声疾呼必须改变高等学校中人文社会科学教育薄弱的情况，明确指出，人文素质是做人的基本素质。文章试图从人文素质与大学生成才之间的关系入手，阐明人文素质不仅是大学生做人的基本素质，而且也是大学生成才的必备素质。     

培养大学生综合素质 提升就业竞争力

当前大学生就业难是当今社会的热点问题。造成这种问题的原因有很多,但究其根本原因还是毕业生的综合素质水平不高。大学毕业生要想在激烈的就业竞争中脱颖而出,就必须培养综合素质。     

谈女大学生就业应具有的素质

结合当今经济社会发展的需要,从五方面论述了女大学生就业应具有的素质,即女大学生应具有"四自"精神和进取精神;应掌握面试的技巧;应具有较高的心理承受能力,能正确对待挫折和压力;应该与时俱进,更新观念,不断学习,自我完善;应该躬身实践,增长才干。     

探讨大学生综合素质对就业的影响

随着社会主义市场经济的发展,社会市场对大学生综合素质的要求愈来愈高.针对大学生现状形势的客观分析,研究大学生综合素质对就业的影响,对于加强对大学生综合素质的培养,推进高校教育改革,具有重要的意义.     

论大学生人文素质对就业的影响

人文素质是大学生综合素质的重要组成部分,对大学生就业产生至关重要的影响。随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生人文素质的要求愈来愈高。提高大学生的人文素质将有助于提高其就业竞争力,加强大学生的人文素质教育是当前各个高等学校教育改革的重要方面。研究大学生人文素质对就业的影响,对于加强大学生人文素质的培养,推进高校人文教育改革,具有重要的意义。     

大学生就业竞争力素质模型构建及评价

文章从提高大学生就业竞争力的角度出发,通过文献分析、开放式调查问卷和理论探讨阐述了有关大学生就业竞争力相关核心概念,得出了大学生就业竞争力维度构想.在此基础上编制了大学生就业竞争力调查问卷,通过对在校大学生、在校研究生、已成功就业的大学生、高校管理人员、高校教师和企业招聘人员等六种身份的人群进行调查,深入探讨了大学生的就业竞争力,并建构了大学生就业竞争力的五维结构模型.而这一模型也在验证性分析中得到了较好的验证.     

浅析大学生就业素质中的非专业因素

素质是决定求职者成功的内在要素。大学生在求职过程中要想取得成功,不仅取决于他的专业素质,同时非专业素质对他们的求职也产生着重要影响。     

对大学生的素质及就业心理分析

大学生在就业期间出现诸多心理问题,与高等教育的规模与质量相关,但是内因是大学生的自身素质。大学生一方面应积极培养社会所需的合格素质,另一方面应培养良好的就业心理素养,尽早做好就业前的心理准备。     

论语文教育专业大学生的理科素质修养问题——从钱学森的人才忧思谈起

从创造性地完成语文教育工作的层面上看,语文教师的理科素质修养是不可或缺的。然而,作为担当未来语文教育工作重任的汉语文系师范专业大学生在理科素质方面的修养明显不足,他们在逻辑思维习惯、理论敏感程度和专业动手能力等方面都亟需改进。而解决这个问题的关键还是在大学生自身。只要他们能切实转变对理科科知识和理论问题的态度,以开放的姿态规划自己的专业学习,在知识传播如此便捷的社会,提高自己的理科素质修养并不是难以办到的事情。     

重视语文活动 提高语文素质

中学生乃至大学生的语文素质呈下降趋势,这是一个令人悲哀的却又不可否认的客观事实。究其原因,最重要的一点是语文教育工作者没有更新语文教学模式,重视了课堂教学,忽视了课外活动,偏重于“应试教育”,忽略了素质教育,本文就搞好语文活动谈点看法。     

高职院校大学生就业素质摭谈

高职院校大学生的就业素质,直接关系到大学生能否顺利就业、充分就业、理想就业。目前高职院校大学生就业素质存在一定的问题,主要表现在:择业价值观念偏颇,综合文化素质偏低、职业能力素质单一、政治观念相对淡薄、道德修养知行分离、心理健康状况堪忧。     

浅谈就业对大学生综合素质的基本要求

高校毕业生就业体制改革以来 ,毕业生就业面临着许多机遇和挑战 ,只有扎扎实实地练好“内功”即综合素质 ,才能迎接就业市场的挑战     

浅析大学生素质拓展对提高大学生就业能力的作用

高校大学生的就业工作不仅关系大学生的切身利益,也关系着高校和社会的稳定,当前和今后一个时期,伴随着经济结构调整和教育体制改革的深化,大学生就业形势依然还比较严峻,就业压力普遍增大,已成为大学生迫切需要解决的实际问题。而就业能力的提高则能在一定程度上帮助大学生更好、更快的融入到社会中去,如何提高就成为高校必须提上日程的重中之重。本文就大学生素质拓展对提高大学生就业能力的作用这一问题做简要探讨。     

大学生就业素质的培育和提升

就业素质是大学生个体顺利就业的基础,它是为了适应经济和社会发展的要求,旨在促进就业的能力、态度和知识的总和。如果大学生不具备相应的就业素质,就会影响自身的顺利就业。