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硬币抛出明星之路电视里四个小天鹅跳得正欢.电视机前的谭元元瞪大了好奇的眼睛惊喜地喊:“妈妈,看,脚尖也能跳舞?”当妈妈告诉她这是芭蕾舞时,喜欢跳舞的她便认定这是世界上最美的舞蹈。“长大了我也要跳芭蕾!” 相似文献
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张莹 《少年文艺(南京)》2011,(5):52-55
我叫林茵,初二。
小时候我是众人瞩目的焦点,我喜欢唱歌,跳舞,讲故事。妈妈对我要求很严格,送我去芭蕾舞蹈班和钢琴班,小小的我很开心,喜欢在回家的路上对妈妈一五一十地讲今天班上又有哪个同学被老师训了,说她不认真,老师又表扬我了,等等。妈妈就会给我买一个甜甜圈作为奖励,我喜欢它浓郁的香气,甜甜软软的,就像我在棉花糖上跳舞,令人心动。 相似文献
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汪一诚 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(4):48-50
记得是一年级寒假里,我被妈妈哄着参加了拉丁舞培训班。我本来就不喜欢跳舞,看到培训班里只有四个男生,我更没劲了。这时,冯老师走过来,亲切地对我说:“当你听到舞曲响起,你的脚就会自然跳起来。拉丁舞是绅士舞,男孩跳拉丁特别帅!”我的好奇心被冯老师激起,第一堂课我学得很认真,冯老师表扬我,我心里乐滋滋的。渐渐地我喜欢上跳舞了。 相似文献
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叶琳 《新语文学习(小学作文)》2004,(31)
在我们班上,有一位中等个子、舞跳得相当好、口齿伶俐、活泼可爱的小女孩,她就是我的同学——彭小玉。彭小玉十分喜欢唱歌、跳舞,她跳的舞十分优美。记得今年上半年,学校要举行“六一”文艺晚会,每个班都要出一个节目。这下完蛋了,我们班什么也不会,怎么办?这时,彭小玉站起来说:“老师,让我来教大家跳舞吧!”老师点了点头。星期五,彭小玉开始教我们了,她可认真了,手把手一个动作一个动作地教。就这样,一天天过去了, 相似文献
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一哥:你好,我是一个喜欢跳舞的男生,学舞已经4年了,每当站上舞台,明亮的灯光照在身上,我就感到身体是那么舒服和轻快,什么样的舞蹈我都能跳得有模有样。我的理想是做最棒的舞蹈家。因为个子不高,我偶尔扮演女孩儿,表演时会化很浓的妆,并且穿着紧身衣。这都是表演需要而已,可是班上的男生都说我走路姿势怪怪的,还取笑我是"娘娘腔"。我很难过,我真的喜欢跳舞,但我 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(31)
大家好!我的英文名叫珍妮。我12岁。我有一个小鼻子和一双大眼睛。我非常喜欢英语,我也喜欢跳舞,因为我长得高。学习英语是很有用的。我喜欢我的英语老师——郭银屏,她非常漂亮。我有一个梦想,成为一名翻译家。这就是 相似文献
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张悦然 《小溪流(作文画刊)》2004,(9)
我很想把我自己拔起来,很多的时候。虽然我知道泥土下面自己的脚长得有多么丑陋。可是我想跳一跳。跟上那个男人离开的步伐。我希望他看见了我,停下来。我们面对着面。在一些明亮的光环之中。什么也不能阻隔我们的视线。我们的视线是笔直的彩虹。幸福在最上方的红色条块里蔓延成辽阔的一片。最后我对他说,我有脚了,所以带我走吧。有过这样的传说:海里面曾经有一尾美丽的鱼。和我一样的黄色头颅,扇形尾翼,也没有脚。她也和我一样的糟糕,爱上了一个男人。她找到一个巫婆。她问她要双脚。她给了她。可是却要走了她的嗓音。她非常难过,她说她本来很想给那个男人唱首歌的。不过没有关系啊,她有了双脚。她跟那个男人跳了许多支舞。可是那个男人的眼神 相似文献
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一、创设表演游戏情境,将角色扮演贯穿美术活动始终。如:中班《点点圈圈来跳舞》,我引导幼儿将自己想象成点点、圈圈,将跳舞游戏贯穿绘画活动始终。绘画活动前,我和孩子们随着他们熟悉的圆圈舞音乐变换队形,跳着快乐的圆圈舞:我们刚才跳的是什么舞蹈?你们知道吗?其实,点点和圈圈也和小朋友一样喜欢跳舞!我提供各种颜色的圆点和圈圈的纸片,请幼儿把这些点点和圈圈想象成跳舞的自己和好朋友,在背景纸上进行组合、排列,表现出圆形状、放射状、三角形等不同的跳舞队形。在分享交流时,孩子们的讨论很是热烈,还重新组合成新的队形。 相似文献