针对电信企业信息化的研究

随着信息技术的发展,信息化建设成为各企业关注的焦点。电信企业是信息化建设的主力军,支撑整个社会信息化的基础。网络融合已成为必然,电信企业应抓住融合机遇,促进电信企业的信息化建设,进而推动整个社会的信息化。本文介绍了对信息化的理解,分析电信企业信息化的特点以及现状,针对电信企业信息化提出了建议。     

安徽省农业信息化现状与对策

当前,我国正处在由传统农业向现代农业过渡时期,利用现代信息技术改造传统农业,使两者有机结合是我国实现农业现代化的必然趋势。农业信息化已经成为我国农业现代化建设和社会主义新农村建设的重要任务。安徽地处华东,是全国农业大省,其农业信息化程度决定了安徽整体经济和社会发展,意义深远。本文分析了安徽省农业信息化现状及存在的问题,并提出了安徽农业信息化建设的对策。     

基于AHP的福建省电信行业竞争力分析

文章通过建立电信行业竞争力评价指标体系,采用层次分析法(AHP)与专家咨询法相结合的方法确定评价指标权重,对福建省九个地市的电信行业竞争力进行全面综合评价.研究表明福建省电信行业发展水平较低,地区发展水平不均衡;通过完善电信行业发展战略,加强品牌建设,重视企业信息化建设等措施,加快发展电信行业竞争力,提升福建省电信行业竞争力,为海峡西岸经济区建设提供电信支持.     

铜陵教育城域网应用一瞥

2001年底,安徽第一个教育城域网——铜陵教育城域网开通典礼隆重举行,安徽省政府及教育厅领导、安徽各地市领导出席了开通仪式。在铜陵城域网建设期间,安徽省各部门领导都非常重视,将铜陵作为安徽省教育信息化新浪潮建设的试点工程,并以此带动全省教育信息化事业的发展。     

电信实验教学示范中心综合实验平台的构建与实践

以提高学生实践能力和电信实验教学示范中心建设为目的,围绕实验教学示范中心实验平台构建、信息化管理平台构建、实验室运行机制3方面阐述了大连海洋大学省级电信实验教学示范中心综合实验平台建设中层次化、专业化、开放化、现代化的建设思路,探索了建设示范中心综合实验平台的方法和措施。     

基于终身教育和学习型社会背景下的安徽继续教育网络园区建设

为了助推安徽继续教育信息化建设,服务安徽教育综合改革,为安徽建设学习型社会与终身教育体系提供有力支撑,从功能定位、运行机制、重点任务、保障机制、改革创新等方面对安徽继续教育网络“园区”的建设和发展进行了论述,提出了将“园区”建设成为政府主导、校际合作、信息技术支撑、教学模式改革的远程教育系统,让“园区”成为学习者乐学、教育者乐教、园区建设与管理各司其职、各尽其能的平台.     

论电信社区经理服务与营销能力的培养

在信息化建设中,用户满意度是电信企业保持持续竞争力的关键,在电信业务、技术大变革的背景下,聚焦电信产品服务过程中同客户密切接触的群体一社区经理,研究社区经理服务与营销能力提升的主要问题,有针对性地进行方案设计并实施,来保证用户服务满意度提升,是电信企业获得竞争优势的法宝。     

加快安徽教育信息化建设步伐 推进教育现代化进程

加速教育信息化进程是教育战线一项具有全局意义的重要工作。近年来,安徽省教育信息化建设迈出了重要步伐,突出表现在教育信息化基础设施有了明显改善,不少学校和市县教育局已完成了局域网建设,并宽带接入互联网,为全面开发利用奠定了良好的基础,初步形成了具有安徽特色的教育信息化体系框架。     

强化管理突出应用促进城乡义务教育优质均衡发展

按照教育部部署,安徽省作为教育信息化省级试点,积极部署、推进智慧学校建设.下面我就从四个方面对基层的应用情况进行汇报. 一、安徽教育信息化基本情况 安徽现在总的户籍人口是7119.4万人,2019年常住人口是6365.4万人,最新人口统计显示,现在安徽的常住人口是6102万多,可以看出安徽净流出人口是非常大的.财政收入不是太多,2020年是5710亿元.但是安徽现在在校学生的总量是884.7万人,其中乡村在校学生168.3万人;义务教育学生约692.2万人,其中乡村在校学生是164.5万人.安徽省教育信息化现在是一个什么情况?     

农业信息化助推农业经济优质发展之对策研究——基于安徽省宣城市农业信息化的调研

本文通过农业信息化与农业经济优质发展的关联分析,在对安徽宣城市调研的基础上,阐述了信息化助推宣城市农业经济发展的初步成效,剖析了宣城市推进农业信息化过程中存在的问题,得出了加快农业信息化建设,促进农业经济优质发展的结论和五点对策。     

安徽省农业电子商务发展SWOT分析及对策研究

随着农村信息化建设的开展,农村生产经营方式开始逐渐发生变化,电子商务在农村中悄然兴起并迅速向纵深方向发展.安徽是农业大省,开展安徽农业电子商务研究对提高农产品竞争力,实现农民增收,发展现代农业具有重要的现实意义.本文旨在通过对安徽农业电子商务发展的SWOT分析,在既有资源基础上,指出安徽农业电子商务发展的对策.     

以农村信息化助推社会主义新农村建设

建设社会主义新农村是贯彻落实科学发展观的重要举措,而农村信息化则是新农村建设的一项重要内容,其将在解决"三农"问题上发挥着重要作用,是建设社会主义新农村的重要突破口。中国电信作为一家重要的电信运营商,有能力也有义务配合政府开展农村信息化建设,通过构建"一大平台、两个系统、三大资源、四项工程、五大保障"的新农村信息化服务体系,配合地方政府加快农业、农村公共领域和农民家庭等信息化建设,确保海峡西岸新农村通信设施配套、功能齐全,最终全面实现农村信息化。     

安徽省网络教育示范工程战略研究

网络教育示范工程是“数字安徽”建设的重要组成部分,是教育信息化建设的重点工程。本文从战略目标、主要任务、保障措施等方面对此进行了分析与研究。     

南京电信——应用无线接入方式构建数字校园

为了进一步打造教育信息化数字校园,继续深入推进学校信息化水平,建设具备有现代化、国际化、特色化为一体的绿色生态数字校园,南京电信将通过无线局域网(WLAN)等多种无线接入方式为补充,建设无处不在的校园网,大力推进数字校园平台建设,为互动教学平台等各种应用提供网络平台,为全校教师的移动办公和安全的网络服务提供基础平台.     

教师“寻水有源”广州建成亚太最大远程教育平台

“要给孩子一桶水,老师自己要有十桶水”。近期,广州市远程教育中心建成启用,广州市的近十万名中小学教师可以通过广州电信的宽带登录远程教育中心,自主选择学习和深造的课程。海量的学习课件、容量邮件系统、10万册数字图书、教师专家组答疑等内容极大地丰富了电信网内的教育资源,教师“寻水有源”。作为广州市大力推动教育信息化建设的重大项目之一的广州市远程教育中心,由广州市教育局与广州电信共同建设,面向广州各级各类教育受众提供电信级的现代远程教育。据了解,该远程教育中心主机房建立于广州电信数据中心的国家宽带多媒体互动教学…     

中兴通讯服务云南昆明教育城域网

作为西南教育信息化建设的样板工程,云南呈贡高校新区（又名呈贡大学城）“三网”（教育城域网、电信通信网和广播电视网）开通仪式近日在昆明举行。中兴通讯以卓越的产品和完善的服务,获得中国电信昆明分公司的充分认可,独家承建了云南昆明教育城域网项目,并同时为大学城提供电信通信网和广播电视网的相关设备,成为惟一一家服务呈贡大学城城域网建设的国内通信设备提供商。     

河南开通国内首个省级下一代互联网,教育部陈盈晖副司长出席并指出 省市教科网将成信息化重点 河南省教育科研网十年建设总结表彰大会暨教育信息化高端论坛在郑州召开

2011年5月26日,“河南省教育科研网十年建设总结表彰大会暨教育信息化高端论坛”在河南郑州召开。来自北京、上海、天津、深圳、江苏、安徽、广东等的教育信息化专家、河南省各高校、职业院校两百多位代表与会。     

教育信息化驶入快车道——神州数码网络凸显三大核心竞争力

教育信息化建设是实现教育现代化的重要手段和必经过程。在过去的2002年,国内教育信息化建设成为行业信息化改革的一个亮点。随着教育信息化改革不断推向深入,教育行业正发展成为高度信息化的行业,其信息化应用程度丝毫不逊于金融、电信等行业。作为国内知名的网络设备厂商,神州数码网络有限公司一直致力于促进国内教育信息化的发展,凭借其强大的研发、生产实力和对教育信息化需求的深刻理解,积累了广泛的产品和案例经验,其产品和网络解决方案在普教、职教和高校的网络建设中得到了广泛的应用,推动了教育信息化的进程。在刚刚结束的西部大学校园计算机网络建设招标项目中,神州数码网络有限公司在交换设备招标中多项中标,再次展现了其三大核心竞争力。     

加快教育信息化进程

加快教育信息基础设施建设。把教育信息化纳入全省信息化建设整体规划。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网。加快改造和完善教育信息化基础设施,提高终端设施普及水平,实现多媒体班班通。重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距。建设涵盖各级各类教育的远程教学支撑系统,形成现代远程教育传输网络,构建具有安徽特色的现代远程教育体系。完善教育信息安全技术保障体系,确保信息技术的推广应用。     

安徽省智慧旅游发展探析

旅游信息化建设已经由专业信息化阶段、数字旅游及数字景区阶段,发展到了目前的智慧旅游阶段,智慧旅游已成为安徽省旅游业发展的必然趋势。建立合适安徽省的智慧旅游体系,就要深入了解安徽旅游产业现状的基础上,借鉴其他省实行"智慧旅游"的经验,探求可行的建设路径,促进安徽省"智慧旅游"的发展。