高三数学复习策略

高中数学成绩的高低对学生高考的成败至关重要,怎样才能在高三带领学生做好三轮复习是高三老师必备的能力与要求,做好一轮复习强化学生的基础知识并完善知识框架,做好二轮复习提升学生的解题能力并强化学生对知识的灵活运用与迁移能力,做好三轮复习回归教材查缺补漏并强化模拟训练,提升心理素质与考场应对能力。做好这三轮复习是提高学生成绩的必备条件。     

新时期小学语文考试方法改革初探

目前，小学语文考试，还存在考试内容偏重分析理解。轻视积累运用；考试题目芜杂琐碎；考试手段机械单一；考试试题答案片面绝对等现象。这些现象偏离了语文学科自身的学习规律，超越了学生的认知水平，削弱了学生学习语文的兴趣，阻碍了学生创新精神和实践能力的培养。为此，我们对小学语文考试进行了尝试性的改革，取得了良好的教学效果。[第一段]     

找准病因对症下药及时复查——浅谈小学生修改病句的三步骤

在小学阶段的语文知识构架中,除了写作能力和阅读能力的培养十分重要之外,学会判断病句,修改病句,培养和提高学生避免写病句的能力更是体现一个小学生语文学习的水平以及语文素养的高低.     

北大骄子蓉城传授"金手指"

高考这根独木桥如此现实地横在每个人的面前。怎样找到适合自己的学习方法?怎样调整自己的心态?如何舒缓沉重的压力?如何挤进名校的大门?请看——     

匆匆的高三,别样的美

悄悄的,我走进了高中生活的尾声,开始进入一段短暂而难忘的心灵之旅。 在这个花季雨季里,我们把怀揣着的梦想种子,种在校园的各个角落,小心呵护着。看着它的发芽、长大。虽然高三的日子对于大多数人来说,是枯燥而单调的,但看着蔚蓝的天,仰望着飘逸的白云,我的脑子时常会产生无限遐想。仿佛自己是一只无忧的蝴蝶流连于花丛中。     

考生考试心态分析及引导方法

学生总是要面对各种各样的考试,考生的表现总是形态各异。作者结合长期班主任工作经验,对考生考试心态进行分析,提出考生考试心态中存在的几个问题并提出引导方法,希望对我国考生考试心态的调整提供理论帮助。     

高三复习要“对症下药”

<正>一进入高三,考生顿觉压力陡增。有的教师为了提高成绩大搞题海战术,一味多留作业和频繁考试;考生们虽然也"开足马力"、加班加点,但就是成绩起色不大,感觉整日昏头胀脑、烦躁焦虑。这就是备考中常见的"病     

找准方法 对症下药——正确引导初学声乐者的学习

声乐是一门极为抽象的艺术。万事开头难,对于声乐学习者来说更是如此。在声乐演唱中,所有正确演唱技巧的掌握与运用,以及对一种正确演唱方法的培养,都需要每一位表演者充分发挥自己的想象力,努力寻求一种正确的演唱方法。因此,在初学过程中,老师正确的引导显得更为重要。     

高考心理略说

有关调查显示．高考期间16．8％的考生反映头晕，254％的考生有明显的心理障碍，考前表现坐立不安的占50％以上。有关专家对某重点大学的51名优秀考生进行的调查表明．在影响高考成绩的20个因素中．学习方法的重要性和学习基础的重要性分居第三位和第四位。而考场心态的重要性和考前心态的重要性则分居第一位和第二位。因此在高考过程中，良好的心态是取得好成绩的法宝，备战高考必须先过心理素质关。     

走稳高三路

事隔这么久,再回首高三,已没有了当时的激情.不过这样也好,因为能看得更清楚,想得更透彻.经过时间的沉淀,高三之路成了我记忆中永恒的珍宝,那段路上,有朋友,有父母,有艰辛,     

左手高考，右手心态——高考前后心态与复习忠告

高考前的一个月左右，是同学们最后的冲刺阶段。许多同学开始焦虑，不知道该如何学习，如何面对高考，高考后又该怎么做呢?     

确定参数取值范围的方法

对于含参数的各类问题,确定参数的取值范围不仅是数学学习中的一大难点,而且也是各类考试中出现的热门问题;学习中同学们对于这类问题往往无从下手,本文试对这类问题的解决给出几种方法．     

如何基于数学思想方法推动高三数学专题复习

高三数学专题复习实在学生基本掌握了中学数学知识体系及一定的数学解题能力基础上进行的复习,因此,该复习阶段不仅要着重夯实基础知识,更重要的是要培养学生的数学思想方法运用能力。对此,本文主要对数学思想方法在高三数学专题复习中的重要性进行了阐述,在此基础上对分类讨论思想、数形结合思想及待定系数思想主要数学思想方法的实际应用进行了分析。     

立体几何问题中的数学思想方法初探

考查数学思想方法是《数学科考试说明》中的一项基本要求,同时也是由数学学科的特点所决定的.数学思想方法是数学学习和研究中解决问题的根本方法,是对数学规律的理性认识,是数学的灵魂,它具有本质性、概括性和指导性的意义.只有充分挖掘教材内容中的数学思想方法,并将它们贯穿于各章     

学海无涯 方法作舟

人们都说：“学海无涯苦作舟”，学习数学，只“苦”是不够的，要有方法才能作舟，在数学学习方面，我总结出以下几点学习方法，供大家参考：     

借助考试总结提高学习效果

有总结才有提高,学习也是如此,在每次段考、期考等重要考试之后,若能借助考试结果,及时引导学生对前一阶段的学习加以细致有效的总结,对于敦促学生摆正学习心态,纠正学习方法,激励学生学习信心,提高下一阶段学习的效率,有着不可低估的作用。我的做法是:(一)做好数据统计事实胜于雄辩,一切用数据讲话。在每次重要考试之后,我都会做好具体细致的卷面数据分析工作,包括平均分、及格率、优秀率、最高得分与最低得分差值,各题型抽样得分状况等,本次考试呈现的新情况和暴露出的弱点等,纳入统计分析的范围,力求对学生在考试中的总体表现有更详细的…