乙醚制备实验的改进

对现用师专有机化学乙醚制备实验中的一些问题进行探讨并改进，提高了乙醚的产率.     

乙醚制备实验的改进

现用师专教材《有机化学实验》(谷亨杰主编)中,乙醚的制备是比较重要的一个制备实验,是教学大纲要求必做的一个实验。工业上生产乙醚也是用此方法原理。因此,该实验无论从理论上或生产应用上都有重要意义,是师专化学专业有机化学实验课应该加强训练的一个实验。通过几年来的教学实验发现按教材实验方法操作,其产率一般达不到45％,大多在20％左右,产率较低。 实验室制备乙醚传统的方法原理是乙醇在浓硫酸的催化作用下,反应分两步进行:首先乙醇和浓硫酸等分子作用生成硫酸氢乙酯和水,当温度为140℃～150℃时硫酸氢乙酯再跟一分子乙醇作用生成乙醚。     

乙醚制备实验的改进

对现用师专有机化学乙制备实验中的一些问题进行探讨并改进，提高了乙醚的产率。     

冰层下的蟾蜍

下雪的一天,苗小壮对同学说:“咱们穿棉衣还嫌冷,可蟾蜍光溜溜地趴在水底却从未感冒打喷嚏,有趣的是它总会找来一个同伴紧紧拥抱,可能是为了防寒吧。”卫强见苗小壮这么说,反驳道:“《动物世界》我是逢播必看,可是从没看到这一幕,是不是你胡编乱造的?”     

乙醚制备实验装置的新改进

对现用有机化学乙醚制备实验中的实验装置进行探讨并作了改进，同时探讨了实验室的最佳合成条件，提高了乙醚的产率。     

观察蟾蜍血压的简易实验方法

观察蟾蜍血压的简易实验方法血压的概念与血压的形成是初中生理卫生课中重点内容之一。为了使学生对血压有一个直观的认识，深入理解心脏活动与血压的关系，我们设计出一种观察蟾蜍血压的简易实验方法。此方法的优点在于材料易得，操作简便，结果直观，只需具备简单的器械...     

手术中心电异常的发生及麻醉处理

本文从1992年10月～1993年1月,应用84.30 K心电遥控监测仪(日本)及9100多功能心电监测仪(美国),于手术麻醉过程中,监测393例,其中年均最小者12岁,最大者74岁,平均年龄49.11岁。术前心电异常者111例,术中心电异常者71例。术中主要心电变化为ST—T改变者37例,占52.41％,窦性心律不齐者5例,占7.04％、窦性心动过速者10例,占14.08％、窦性心动过缓者17例,占23.94％、房早4例,占5.63％、室早12例,占16.90％、P波异常3例,占4.23％、右束支传导阻滞者4例,占5.63％。 71例心电改变中,属于器质性心脏改变者23例,属于精神紧张、体质较差、麻醉缺氧、手术中内脏牵拉反射或麻醉过浅引起的植物神经兴奋或抑制所致48例。经术中及时输血输液、充分供氧及药物等适时处理,顺利完成手术,无一意外发生。     

环己基苯乙醚合成的研究

环己基苯乙醚是一种能增强香料芳香气息的增香剂,使得香料香气透发,留香持久,近年来引起调香工作者的极大兴趣.本文工作的主要工作是探索该化合物的合成方法.在酸性催化剂存在下[包括硫酸对甲基苯磺酸、苯乙烯型碳酸型树脂(723型阳离子交换树脂)]对合成反应的影响,从而选一、合成反应的原理     

微型实验在化学教学中的作用--以β-萘乙醚合成的对比实验研究为例

微型化学实验(microscale chemical experiment或mieroseale laboratory，简写为M．L)走化学实验方法的创新性的变革。近20年来国内外进展很快．对β—萘乙醚的三种合成法进行了对比实验，表明M．L具有省试剂、少污染、快速安全、便携带、现象明显、便于操作等特点，尤其在化学教学中采用微型实验其经济效益、环保效益和教学效果是显著的。     

热学实验中乙醚棉球的几种理想替代品

在热学教学中,有一个做功改变物体内能的经典演示实验——在厚玻璃筒的底部放入乙醚棉球或硝化棉,然后用活塞迅速压缩空气,导致空气升温而将乙醚棉球或硝化棉点燃。可是用乙醚棉球或销化棉所做的实验有两个不足之处:一是成功率不高,不易点燃;二是乙醚这种化学试剂在一些学校不易找到,如用硝化棉制作则很麻烦。为解决这问题,我们找到了既演示效果好,又取材方便的其它物品来代替乙醚棉球或硝化棉作易燃物,这些物品包括:硫、硫化氢、烟墨、重油、火柴头、汽油、煤油、乙醛、纸、烟草、干草、乒乓球、二硫化碳、白磷的二硫化碳饱和溶液、白磷等,凡是液体的就做成液体棉球,凡是固体的就做成碎片或碎粒。经过反复几十次做实验,结果表明:用火柴头、白磷的二硫化碳饱和溶液棉球、白磷等三种物品作实验用易燃物效果较理想。三种物品所做的实验方法如下:     

页岩脱气实验下含气性变化特征研究

为了解页岩内部气体变化特征与规律,采用电磁破碎、加热等脱气方法,分6个阶段对页岩中气体的含气性特征进行了精细的解析实验。通过对比不同分析方法下的实验结果,得出如下认识:多组分共生的页岩气藏中,每种气体的解吸/吸附能力各不相同,并存在竞争吸附关系;破碎阶段释出气体体积最大,烃类成分最多,指示页岩气藏主要开发潜力为封闭孔体系;在不同脱气阶段下,多元气体出现分馏效应,并可根据相互之间的关联性划分为不同吸附性能的两大类;实验显示成岩环境条件和页岩内部组织结构特征或是导致含气性差异的决定性因素。     

《蟾蜍肠系膜血液循环观察》实验的改进

要观察好肠系膜的血液循环，关键在于被观察的肠系膜的完体性及承载场系膜的器材是否能起到良好的实验效果．本文着重解决了这方面的问题。     

基于NI ELVIS的心电测量实验系统设计

设计了基于NI ELVIS的心电信号测量实验系统。该实验系统包括一整套电路设计开发流程,首先由学生在Multisim上进行电路设计与仿真,然后利用NI ELVIS原型开发板完成心电采集电路的搭建,最后通过LabVIEW图形化开发软件实现心电信号的实时动态显示,从而完成整个心电测量实验。实践表明,该实验系统能很好地完成心电信号测量的实验,并具有可操作性,能够灵活、方便地为学生提供一个亲手实践的实验环境,激发了学生学习兴趣,结果清晰明确,可以更好地帮助学生理解相关概念和理论知识。     

新课标下高中化学教材中实验的变化

化学是一门以实验为基础的学科,试验在化学教学中占有很重要的地位,本文从大纲出发,以全日制普通高中教科书中实验与新课标下不同版本教材的实验为对象,通过分析、比较总结出新课标教材中实验的变化情况,为更好地开展实验教学提供了有价值的建议。     

恶劣条件下直流变频压缩机润滑油位变化的实验研究

针对直流变频自由拖5 HP外机进行实验,以四台低静压风管机室内机为实验对象,在各种恶劣工况条件下研究润滑油变化时,系统应采取何种相应控制手段,并从系统控制方面进行精细的设计,确保直流变频压缩机润滑油的可靠性。     

用一只蟾蜍做多个生物学实验的探讨

针对生物学实验所面临的内容多、课时少等问题,研究探讨了生物学综合性实验—用一只蟾蜍做多个实验的内容、方法、步骤;并阐述了本实验对培养学生的创新能力、学习主动性和积极性、独立意识等方面的认识,以及实验在节省时间、节约材料、提高效率、保护生态等方面的实际意义。     

基于单片机的心电采集实验平台设计与实现

以提高生物医学工程学生知识综合应用能力为目标,设计了基于单片机心电信号采集实验平台,详细阐述了实验平台各个模块的基本功能及具体设计方法,对实验平台的特点进行了描述。借助该实验平台,学生能够更好地理解生物医学相关专业知识并提高其专业知识与技能的综合运用能力。     

岷山蟾蜍释放叫声的特征研究

声音研究是两栖动物学研究的一个重要范畴.本文研究了四川省若尔盖湿地自然保护区分布的岷山蟾蜍释放叫声的特征,并比较了繁殖期处于抱对和未抱对的雄性个体释放叫声的差异,结果表明,该蟾蜍释放叫声的鸣声数为(4.778 2±1.157 9)次,鸣声平均时长为(0.040 2±0.137 8)s,鸣声间隔时间为(0.209 8±0.165 83)s,能量为(71.457 6±5.270 7)dB,脉冲数为(72.208 7±26.421 7)个,脉冲时间为(0.002±0.001 2)s,平均音高为(373.794 1±36.169 3)Hz.抱对的和未抱对的个体间,仅鸣声时长[未抱对(0.032±0.006)s,抱对(0.049±0.015)s]和平均音高[未抱对(385.645±36.138)Hz,抱对(361.320±32.603)Hz]具有显著差别,这可能反映了抱对个体和未抱对个体身体质量或遗传品质的差异.