蔡骏:给学生快乐和自信

在静安区市西小学校运会现场,要想“抓”到校长蔡骏,不太容易。我去的那会儿,她正开心地“满场飞”,和学生说话、为学生拍照……她身后的场景也在不断变换,一会儿是“走进市西的孩子是快乐的,走出市西的孩子是自信的”巨大条幅,一会又是整墙的绘画作品“温暖的太阳”。忙碌的蔡骏从事了近二十年的教育工作,执着地奋斗让     

开展“阳光体育运动” 提高学生健康水平

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。"关注每一个孩子的健康快乐成长"始终是我们工作目标和着眼点,我们认真贯彻落实中央7号文件和国家、省、市有关文件精神,确定了以健康第一为基点,以全员参与为特征,以增强体     

孕育活动课程 彰显科技特色

昆山市西湾幼儿园位于开发区西湾新村内,始建于1993年9月,重建于2010年12月,在富华东村办有分园一所。多年来,幼儿园一直以"让幼儿园成为孩子健康成长的乐园"为办园目标,以"促进每个孩子健康、和谐发展"为办园宗旨,以"科技教育"为办园特色,形成了以"两小"活动——科学小实验、科技小制作为主体的科技教育活动课程。2011年5月由吉林教育出版社出版了书籍《乐学科技——让幼儿科技教育走入寻常百姓家》。科技节、幼儿科学幻想画已成为幼儿园的特色项目,幼儿科学幻想画已连续四年获江苏省科技创新大赛一等奖。     

长沙市雨花区育新小学

正育新小学坐落在芙蓉中路侯家塘立交桥南东侧,环境优美,教学设施一流。学校现有23个教学班,1328名学生。学校师资力量雄厚,71名教师中有特级教师1名,市、区级骨干教师11名。学校以"为孩子终生幸福奠基"为办学目标,在"独立、责任、成长"的校训引领下,走"以少年军校为特色,以生命教育为根基,让每个孩子都绽放生命精彩"的发展之路。军校特色彰显德育品牌。作为全国第一所少年政治军校,2009年,学校被授予"雨花区青少年军事教育特色学校"。多年来,学校开展     

如何成为一名好『园丁』?

园丁修剪枝杈,是为树木的茁壮成长.家长教育孩子,也要从爱出发,以帮助孩子学会正确处事为基准,以养成孩子良好习惯为目标.希望家长们通过学习,都能成为好"园丁",让家里的"小树"长成祖国的栋梁.     

让多彩的青春放声歌唱——谈青春叛逆期的个性施教

在平时的教学工作中,经常听到老师们说:现在的孩子特别叛逆,没法管,管不了。你让他往东,他偏往西,个性十足,不让说一个"不"字。其实,这是不同年龄阶段孩子所呈现的独特性格特征。12～16岁,教育学上称之为"青春叛逆期",主要是孩子的初高中阶段。这个时期孩子的逆反心理特别重,表     

托起明天——沛县歌风小学素质教育掠影

"对孩子微笑,与孩子交谈, 帮孩子明理,教孩子求知,让孩 子自主,给孩子机会,为孩子着 想,替孩子分忧。"这些朴实、亲 切的话语,是汉高祖刘邦家乡年 轻的歌风小学对社会作出的办学 承诺。多年来,该校坚持以学生 的发展需要为目标,高举素质教     

师生互动,思维跃动

市西中学的思维广场,为学生以自我发展为目标的学习,提供了一个面向未来的智慧的学习环境,并尝试一种崭新的学习方式。班级、教室、课堂和教师在广场内的重组,使教学变革从空谈走向实干。经过一个学期的酝酿准备、半个学期的初步实践,作为一名与学生一起"尝鲜"的教师,我越     

品读

<正>当下中国,很多家长都向孩子灌输一种所谓的成功教育观念——希望孩子长大后"当大官、发大财"。为了这一目标,不惜扼杀孩子的兴趣,强迫孩子做自己不愿意做的事情。事实上,这样的"成功"是一剂"毒药",它建立在功利的基础上,以挣钱多少、官位大小作为评判孩子是否成功的标准,这样的家庭教育观念     

让孩子学会『跳起来摘桃子』

在教育孩子的过程中,父母往往先给孩子预设一个"教育目标",这当然是教育的需要,是必要的.但这些目标是否符合孩子现有的认知习惯和接受水平呢,我们是否教会孩子"跳起来摘桃子"了?这就是教育规律所要求的.     

年度封面人物

常丽华,1990年参加工作,山东省临淄市金茵小学教师。在班主任工作中,她坚持"人格教育为先,智慧教育为重"的理念,追求"打造一个完美的教室,让每一个生命都在教室里开花"的目标,每天坚持给家长和孩子写便条,每周给家长写一     

背靠红色资源 面向现代教育——奋进中的井冈山市龙市小学

<正>江西省井冈山市龙市小学,位于井冈山毛泽东、朱德会师圣地——龙市镇。学校始建于1905年,具有悠久的办学历史,现有在校学生3124人,49个教学班,教职工129人,学校占地面积26320平方米,建筑面积10237平方米。学校一直以"让孩子快乐成长"为办学宗旨,以"办高质量、有特色的现代化学校"为办学目标,以"以德为先全面育人"为办学理念,以"自尊、自爱、自强、自立"为校训,以"井冈山精神"为办学思路,积极建构数字化学校,实施适应性教育,培育个性化人才。     

质量立校 崇尚一流 全面推进素质教育 江苏省金湖县实验小学德育活动掠影

金湖县实验小学长期以来以"减负、增效、提质"为目标,减负不减质量,以课堂教学为主阵地,以"目标生成、结构开放、学法多元、练习拓展、课外延伸"为基本模式,开放课堂,张扬个性:一是开放教材,编印校本课程《水乡金湖》:二是开放过程,把课堂还给孩子,让孩子拥有自主学习的选择权:三是开放时空,学习活动的空间不再局限于教室。营造和谐的课堂教学氛围,让学生"心灵自由"、"议论自由"、"行动自由"。此外,教研组集思广益,整合集体智慧,开展"同课异构,     

浅谈父母如何当好孩子的第一任老师?

<正>"父母是孩子的第一任老师",这句话充分反映了父母在孩子成长过程中的重要地位。在当今科技发展日新月异,儿童生长环境多姿多彩的情况下,如何让孩子能够健康、快乐地成长,毫无疑问是以幼儿园为开端,以学会做人、学会生活、学会做事、学会求知为目标的素质教育必不可少的前提,而"家教"这个美好的第二课堂也是重要     

市西中学:国际思维成为育人自觉

市西中学校长董君武强调:"随着交通和通讯技术的发展,现在世界正在变得越来越‘小’,未来的人才应该是具有国际视野、国际理解、国际思维的复合型人才。"2014年9月2日,开学第二天,市西中学高一(1)班英语教师杨正来在他的英语课上向全班学生宣布了一个激动人心的消息:9月8日,美国前总统吉米·卡特将到访市西。同一天,其他班级的学生都从英语课上得知了这个消息。各位英语教师还代表学校向所有学生发布了三条"征集令"。一是征集对卡特先生的提问。在这难得的机会面前,如何提出有质量的问题?教师建议学生先去搜集相关资     

教好幼儿说话

孩子从咿呀学语到能够顺利地用语言进行交往,看来似乎是很自然的水到渠成之事,实际并非如此简单。孩子学话是一个渐进的复杂过程,学语音、学词、学句,内容何其多。而不同年龄,有不同的难点,也就是学习的重点。1～3岁的孩子,说话常常发音不清,把"老师"说成"老西",把"姥姥"说成"袄袄",把"姑姑"说成"督督"。如何教他们正确地掌握语音呢?     

在“动”字上下工夫

成长中的孩子快乐不快乐、幸福不幸福,很大程度上取决于学校的课程形态及其实施状态。总体上,"快乐300分"活动课程,具有以下特点——目标明确有效:直接指向孩子的健康快乐,以"活跃身心、激发兴趣、发现特长、学会做人"为目标,基于学生的需要、发展学生的需求、引领孩子的追求,考虑到学生     

开展“阳光体育运动” 提高学生健康水平

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。＂关注每一个孩子的健康快乐成长＂始终是我们工作目标和着眼点,我们认真贯彻落实中央7号文件和国家、省、市有关文件精神,确定了以健康第一为基点,以全员参与为特征,     

创设幼儿园优美环境 塑造精品园所文化

让每一个孩子活出鲜活的生命,绽放人生的精彩。这里是孩子们快乐成长的地方,这里是孩子们健康发展的乐园,这里有"十五"国家级"户外区域体育游戏"科研课题实验园,这里有"十一五"国家级"健康教育"科研课题实验园。"平等发展、快乐成长、个性自由、全面关爱"是她的宗旨,"管理科学,队伍敬业;环境优美,设施先进;理念多元,特色突出;家长满意,社会认可"是她的目标,"以健康教育为核心,促进孩子的身心全面发展;以生活教育为内涵,培养孩子良好习惯与品格;以环境创设为手段,引导孩子自主学习与探索;以课题研究为动力,学习先进教育理念与方法"是她的特色。她就是有着20年成功办学历史的北京市丰台区西罗园幼儿园。     

建构人与人的关系——漫谈班主任工作

<正>旻旻是一位教师,也是我的"学生"。有次见面,我直截了当问她:"你带班的成绩如何?""分数,还是孩子的个性发展?""孩子的综合发展。""蛮好的。有四个孩子在国际航模大赛中获奖,三个孩子在市魔方大赛中占据前三甲,还有几个孩子在国际象棋、围棋比赛中……"一谈起班上的孩子,她总是滔滔不绝。的确,她班上几乎每个孩子都有自己的一技之长,班级在全市可谓小有名气。