融媒体时代政府网站编辑应具备的素养

政府网站是实现政府信息公开以及公众互动的重要渠道之一。为了全面实现政府网站的价值,政府网站编辑的工作就显得至关重要。本文探讨了在融媒体时代,政府网站编辑要全面有效地开展工作所应具备的素养。     

融媒体时代新闻编辑人员需具备的素养

本文结合笔者实际工作研究,探讨了融媒体时代背景下新闻编辑人员需要具备的素养.     

“融媒体”时代党报编辑的媒介素养

融媒体时代的传媒,具有"特色化""分众化""对象化"的特点,因此,对党报编辑的媒介素养提出了新的要求:增强文化自觉和文化自信,多作富有深度性和权威性的解读与剖析,增强参与意识、互动意识和服务意识等。     

融媒体时代电视新闻编辑素养的提升

在融媒体时代来临前,电视新闻编辑拥有绝对的信息控制权,掌控新闻的传播形式、内容以及表达方式。然而随着互联网信息技术的快速发展,新时代的网民逐渐成为信息的主人,自媒体近几年的飞速发展,使得电视新闻编辑的信息控制权被分散,主导地位逐渐丧失。当下,随着融媒体信息的爆炸式增长,新闻信息传播速度变得更快,传播内容更加丰富多样,渠道更加多元化,电视新闻编辑迎来了严峻的挑战,提升媒介素养至关重要。     

融媒体语境下电视新闻编辑的媒体素养探析

融媒体时代,受众的新闻素养越来越高,新闻竞争越来越激烈。编辑作为电视新闻生产过程中的重要一环,必须要与时俱进,认识到媒体融合语境下自身工作产生的变化,了解各种新媒体的媒体特征,把握受众心理和电视新闻传播规律,这样才能全方位建构与新时期相匹配的媒体素养和专业能力。     

融媒体时代教材编辑的坚守与创新

在"互联网+"时代,随着人工智能、5G、大数据、云计算等技术的快速发展,出版行业进入了融合发展的新时期,传统的编辑出版行业面临着巨大的机遇与挑战。在新时代新形势下,推动和实现出版业的高质量发展,对编辑工作者尤其是青年编辑提出了更高的要求。文章从树立责任意识、夯实编辑加工功底、积累作者资源、注重教材的宣传推广、探索纸质教材的升级与转型五个方面阐述了融媒体时代教材编辑应具备的业务技能与综合素质。     

浅析融媒体时代下基层记者应具备的基本能力

融媒体的发展拉开了媒体融合发展新时代的序幕,这意味着"互联网+媒体"已经日渐深入媒体行业的方方面面,与此同时,也意味着县区级融媒体中心的发展将会面临全新的机遇与挑战,因此,对县区级融媒体中心等基层记者提出了更高的要求.要深入贯彻落实好县区级融媒体中心建设和发展的目标要求,牢牢占领宣传高地,基层记者更应该深切地抓住融媒体...     

融媒体时代提升报纸编辑综合素养对策研究

在新时代发展过程中,以新媒体、融媒体为代表的新闻传播方式,不断影响着人民群众的文化生活,而且给传统媒体造成一定冲击,这就需要结合融媒体时代下的发展现状,提升报纸编辑综合素养和能力,推动报纸编辑工作的现代化发展.同时,传统新闻编辑理念已经难以适应新时代发展的相关要求,也需要通过强化报纸编辑综合素养,让其更好满足受众日益变...     

融媒体时代时政新闻记者应具备的素养分析

传统媒体从创立之初发展到现在,经过长久的时间沉淀已经拥有一套相对成熟的体系,但随着新媒体的出现,以其传播效率高、更加全面的优势对传统媒体的稳固地位产生冲击。这就需要传统媒体与时俱进与新媒体进行融合,对传统新闻传播思想和方式进行改变。传统新闻记者也需要在这个过程中不断自我提升。本文以时政新闻记者角度进行切入,对融媒体时代进行分析,寻找传统媒体提高综合素养的策略方法,推动传统新闻媒体的发展进步。     

融媒体时代新闻记者应该具备的素养研究

在媒体领域中信息传播的形式和渠道逐渐向着多元化方向发展的背景下,我国媒体领域迎来了融媒体时代,以往传统媒体传播形式已经无法满足当代社会对于信息的实际需求,因此,在传统媒体形式的基础上融入现代新媒体形式是新时期媒体领域发展的必然趋势.这在促进记者工作获得进一步发展空间的同时,也带来不小的挑战.基于此,新闻记者应该积极研究思考在融媒体时代视域下必须要具备的素养,在实际工作中有意识地不断提升自身综合素养以及职业工作能力水平,从而促使自身充分符合融媒体时代新闻记者岗位的人才标准需求,为我国人民群众传播更多真实有效、积极正面的新闻内容,宣扬正能量.     

融媒体时代新媒体编辑素养提升和创新途径探索

编辑工作的主要内容是及时为受众传递真实有效的信息,使人们能够在第一时间接收信息并作出反应,并为网络舆论做出正确的导向,将正能量传递给人们。在融媒体时代,新媒体编辑在当前的媒体环境中扮演着重要的角色。因此,在工作过程中,新媒体编辑要不断提升自身的编辑素养和创新能力,更好地适应融媒体时代的发展趋势,推动新媒体行业的发展。     

期刊编辑如何适应融媒体时代需要

基于融媒体时代,期刊编辑需结合融媒体时代的基本特点,不断加强自身综合素养的培养,满足融媒体时代对期刊媒体平台提出的要求,为做好本职工作,奠定坚实根基。本文从融媒体时代的基本特征出发,探寻其对期刊发展所带来的影响,根据融媒体时代的媒介生态,分析期刊编辑所应当具备的基本素养,重点论述提升期刊编辑素养的有效路径。结合《服装设计师》杂志的实践,讨论融媒体时代期刊媒体平台获取的新机遇,为期刊编辑和期刊媒体平台的同步发展,起到辅助作用。     

融媒体时代提升新闻编辑素养浅析

党的二十大报告明确提出,“加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局”。当前,面对建设新型主流媒体这一时代课题,媒体从业者倍感振奋,充满紧迫感。而新闻编辑作为新闻业务生产过程中的重要一环,更要注重从理论和实践两个维度提升自身业务水平,始终坚定正确政治方向、舆论导向和价值取向,守正创新、开拓视野、提升本领,培植互联网思维,成为掌握现代传媒新手段、新方法的“行家里手”,巩固壮大奋进新时代的主流思想阵地。     

报刊编辑在融媒体时代对媒介素养的坚守

随着移动网络的基础设施遍布五线城市,网络用户群体愈发壮大,网络媒体便成了市场上的新风口,甚至推动了传播业态的变化,突破了物理时空的限制,也改变了报刊、电视等传统媒介的垄断地位。过去,信息传播被少数的专业媒体机构所把控,逐渐形成了垄断,而现在,网络媒介赋予了任何人自由表达的权利。与此同时,信息生产量正在翻倍上涨,真假参半的海量内容让受众逐渐迷失了方向,易于被网络水军“带节奏”,从而引发群体极化等现象。报刊媒体作为主流媒体的一大代表,需坚守媒介伦理,培养受众的媒介素养,让受众理性、客观地获取信息。笔者就媒介素养的问题,查阅了大量的文献,本文将盘点当下媒介素养所遇到的问题,再立足于报刊编辑的角色,理清楚媒体融合对报刊传播的助力,从而提出受众媒介素养提升的可行性。     

浅谈融媒体教材研发中编辑角色的转变与应对

现代信息技术的发展极大推动教学模式的改变,进而带动教材形态的变革,传统教材出版进入基于互联网技术的融媒体教材出版阶段。传统编辑要重新审视角色变化带来的一系列新要求,从认知上进行角色改变：强化学习意识,实现“半个作者”身份转型;强化实践创新,实现“半个技术人员”身份转型;强化服务意识,实现“半个运营人员”身份转型。     

传统编辑在融媒体时代的转型探究

随着县级融媒体建设的进一步普及,融媒体逐渐成为当今新闻媒体发展的主旋律.融媒体的变革不仅影响着传统媒体的创新和新媒体的完善,也对新闻编辑的工作带来新的变化与挑战.融媒体时代的新闻编辑在对如何创新工作方法,实现工作转型,为传统媒体转型探索出具有独家特色的创新发展之路的探索中应当有自己的思考.     

融媒体时代编辑的自我重塑

在编辑工作中,自我重塑是指编辑自发地对自身的角色定位、工作的内容、工作中的人际关系等进行重新建构和设计,从而带来对工作的强烈认同,工作更易于与生活平衡,工作投入度更高,工作绩效得到提升。融媒体时代,编辑工作受到了来自外界的挑战。编辑需要重新设计、建构自己的工作,以应对这种时代环境的挑战和变化。     

融媒体时代报纸新闻编辑的转型

随着我国信息化技术的不断发展和积极运用,各种新型媒体如雨后春笋般迅速萌生,并呈现出相互融合的态势。这也为人们获取各种新闻的途径增添了很多新的模式,可以不再依赖于阅读报纸刊物获取最新的资讯,先进的互联网技术更是可以让人们在阅读新闻信息的时候能够突破时空的限制,大众可以随时随地利用智能手机客户端获取最新的新闻资讯。在这种境况下,传统报纸及媒体的发展受到了严重的制约,报社产业的发展道路也因此变得更为崎岖难行。为此,报社领域的工作人员应该将自身的经营眼光放得更加长远一些,将宝贵的工作经验同先进的经营理念进行有机融合,有效促进报社行业拥有一个更为璀璨的发展前景。     

融媒体时代记者的专业素养

本文通过探究融媒体时代记者专业素养的问题,为不断努力提高记者的专业素养、拓展记者的创新思维进行探讨,在融媒体时代下为培养记者的专业素养开辟出一条新路径。     

自媒体时代的编辑素养探究

随着社交媒体在国内迅速发展,自媒体时代到来.自媒体带来前所未有的言论自由空间,使作为出版中心环节的编辑工作发生革命性变化.应当站在自媒体社会的高度重新审视编辑的"把关人"角色,建立一种适应自媒体时代的编辑素养机制,以应对自媒体传播形态中出现的复杂多样的网络空间问题,通过发挥编辑的"过滤"功能净化互联网文化,使自媒体朝着健康有序的方向发展.