科普选题策划刍议

我们知道，在过去的一些日子里，科普工作曾一度处于窘境之中，这种现象有其客观因素，也有其主观因素。从主观上讲，选题平淡、起点不高、内容雷同、没有创新，各出版社选题撞车的现象屡屡发生，造成人力、物力、财力的浪费。由于科普工作受到多方面的制约未能全部到位，一些伪科学、假科学才乘虚而入，侵害人们思想，腐蚀青少年的心灵，使科普工作面临的形势更加严峻。实践告诉我们，推出科普精品，关键在于选题策划，而选题策划必须引入新思想、新方法，走出符合其内在设计规律的新路子。 1.前瞻性是科普选题策划的生命力 科普工作…     

科普图书成为精品的七个要素--从获奖科普图书中得到的启迪

科普图书能否获大奖,就看其是否为精品.当然,精品科普图书不一定都能获奖,然而获大奖的科普图书在某种程度上可以算是精品了.为了更好地理解什么是精品科普图书,进而搞好选题策划,多出精品科普图书,笔者对一些获奖图书进行了再思考,从中得到了一些有益的启迪.     

青少年科普期刊办刊新思路

为加快科普期刊健康平稳发展、提高全民科技素质,立足于科普和教育的根本目的,根据青少年的特性,结合《第二课堂》杂志的《智慧作坊》《科技在线》等优秀栏目的成功经验,提出青少年科普期刊的办刊新思路:引导青少年在享受中获取知识、进行科学探索、深入思考、大胆想象、勤于实践、为社会服务。强调思索与动手并重。必须有满足青少年需求的新颖、准确、简单、实用的科普内容,还必须有引人入胜的表达形式和别出心裁的娱乐性。     

浅谈科普图书的选题策划——以“十二五”国家重点图书出版规划项目《青少年太空探索科普丛书》选题策划为例

如何策划出形式多样,既能满足受众需求,又能获得经济效益的科普图书。文章以"十二五"国家重点图书出版规划项目《青少年太空探索科普丛书》选题策划为例,从提前预测、读者定位、遴选作者、编辑装帧、多元化营销等方面对这一问题进行了论述。     

科普期刊提升青少年科学素质的实践路径

科普期刊一方面积极倡导科学精神、传播科学思想,在科学知识、科学方法普及方面成效显著;另一方面对青少年处理实际问题能力、参与公共事务能力的培养上尚显薄弱.本文从青少年科学素质内涵定义出发,围绕科普期刊提升青少年科学素质进行研究与讨论,在肯定科普期刊对青少年科学素质提升起到了积极作用的同时,指出依然存在表现形式单一、精品栏目凤毛麟角、服务科学素质提升意识薄弱等问题,建议科普期刊从提升阅读理解度、加强媒体融合、联系生活实践等方面进一步提升.     

新冠肺炎疫情防控背景下健康科普出版的责任和机遇

本文以人民卫生出版社防疫科普图书出版为例,分析健康科普图书的特点、选题方向,针对疫情下健康科普出版存在的问题,提出健康科普出版创新发展策略.     

中国原创青少年科普期刊办刊探索与实践——以《问天少年》为例

近年来,科普的重要性得到社会广泛认同,青少年是科普的重要对象。为提升中国青少年科学素养,同时提升期刊原创科普能力,航空知识杂志社在纸刊日渐衰退的时代,逆势创办科普期刊《问天少年》。本文就为什么办以及如何办好原创青少年科普期刊进行了探讨。针对青少年这一特殊群体,以《问天少年》为例,总结了原创优质青少年科普期刊的显著特点,并分享了创办青少年科普期刊的探索与实践经验。     

科普刊物与青少年科学素质培养

一、科普刊物是青少年获取科学知识的有效途径 科普刊物的办刊宗旨决定了刊物内容的科学性和知识性,它是青少年课堂知识的丰富、延伸和补充,"是第二课堂的第一道菜".青少年在学校教育(即第一课堂)的有限时间内,学习和掌握文史哲、天地生、数理化等一些最基本的知识,这是首要的和必需的,但这远远不够.人类的文明史和科学技术的发展史,是一条浩瀚的历史长河,健康有益的课外读物,尤其是科普书籍和报刊,是青少年增长知识,开阔眼界,丰富、完善和强化课堂知识的良师益友,是青少年了解和认识人类发展历史和对其中起推动作用的科学技术发展历史产生注意和兴趣,从而激发学习积极性的最快捷、最方便、最有效的途径.     

浅议健康类科普期刊的选题

选题策划是健康类科普期刊编辑过程的重要环节,也是增强期刊市场竞争力的关键之一。笔者总结健康类科普期刊在选题中存在的主要问题,提出尊重读者需求、挖掘作者潜力、注重创新性、紧抓科学性、发展新闻性以及用深度对抗时效性等选题原则,为编辑策划选题提供新的思路。     

引进版科普图书选题和编校质量问题探析

改革开放30多年来,引进版科普图书的发展和成绩有目共睹。但就整个图书市场而言,引进版科普图书所占份额依然十分有限,真正叫好义叫座的引进版科普图书还不太多。综观引进版科普图书部分品种受欢迎的背后,仍有一些亟待解决的问题,而选题引进和编校质量问题尤其突出对这两个问题进行研究和探析,能给我们做好科普图书出版提供启示和借鉴。     

探析地学科普图书选题策划方向

作为科教内容核心组成,地学科普图书在承担科普教育重任的同时,联动着其他学科的创新,并在能源资源勘探、地质灾害防治、环境保护等方面起着至关重要作用。地学科普图书的选题很大程度上决定了该科普图书是否能够成功达成预期的效果。目前,地学科普图书选题策划分析主要集中在国家战略发展方向、国家经济社会发展方向、民生需求方向以及发展瓶颈方向四个方向。但如何选定某一种方向,或者如何调和四个方向的比例,或进一步根据四个大方向进行细致的策划和选题仍旧值得讨论。基于此,本文针对学科普图书选题策划方向进行探析。     

我怎样跟新作者和老作者打交道

(一) 编辑工作,从选题、组稿、审稿、加工整理、定稿发稿到看校样,还有调查研究、作者工作、读者工作、宣传工作等一系列编前、编中、编后工作,要一一写来,得写一本书。关于拟订选题,我为科普作协和科普研究所组织编写的《科普编辑概论》一书写了一节"拟订选题",可以说是我对这一项编辑工作的总结和体会。在这里顺便提一笔,在该书第39页,讲到选题的     

科普图书选题开发的延伸与翻新

作为编辑,如果想在科谱图书上有所作为,可以找准一个点切入,尽量在满足读者需要上延伸选题,并与时俱进,创新科普选题的内容和形式,采取延伸和翻新的方式,开发出受读者欢迎的科普选题。中国科协发布的第八次中国公民科学素养调查结果显示:2010年具备基本科学素养的公民比例仅为3.27%,这表明我们的科学普及工作任重道远。虽然近年科普图书市场让我们可喜地看到科普原创队伍中涌现出"科学松鼠会"这样的新锐作者群,原新闻出版总署公布的2011年"大众喜爱的50种图书"选出结果中"生活与科普类"     

网络环境下科普期刊的青年编辑工作

以科普期刊<航空模型>为例,讨论网络环境下青年编辑成长的新途径;提供了利用网络快速建立作者队伍、增长专业知识、构建行业人际关系网络等的方法;阐述网络环境下科普期刊青年编辑应更加注重选题的深度和广度,以及文章内容的科学性和通俗性.     

科普图书的制胜法宝--创新

科普图书,特别是疾病防治类、养身保健类、健身类、美容类图书琳琅满目,几乎很难找到市场上没有出现过的选题,然而销售得好的科普图书却是凤毛麟角,其主要原因是图书选题、表现形式和营销手段都缺乏创新.应从3个方面做好创新:1)选题,这是切入点的创新,是从什么角度把知识告诉读者;2)表现形式,要求创作形式创新;3)市场营销,营销做不好,一本再好的书很可能被淹没在书海中.     

发挥自身资源优势 吸引青少年热爱科普图书

开展和加强青少年科普宣传教育活动是实现"科教兴国,人才强国"战略的有力保证,也日益成为出版业和图书馆工作的一项重要职能。作为少儿图书馆,如何结合自身实践吸引青少年爱书、读书,如何充分利用图书馆资源开展有效科普教育工作,本刊将广州少年儿童图书馆近年采取的一些好的做法和措施介绍给读者,以期更好地传播科技与文明,提高青少年的科学素质。     

以定位理论建立军事科普杂志的品牌

现在市面上的军事科普杂志大约有二三十种．大部分军事科普杂志没有明确的品牌意识,导致这个本来读者群体就相对细分的军事科普杂志的经营和发行一直处于不温不火的情形。特别是在以网络为代表的新媒体冲击下,军事科普杂志的发行量普遍出现下滑,读者群也进一步地流失。     

电视新闻评论节日的选题误区

电视新闻评论节目的选题,就是选择节目所要评价的事物和论述的问题,即确定一篇报道所要论述的对象和范围.选题是否妥当,从根本上决定着一条新闻评论节目能否制作完成并达到预期的效果,所以找到一个合适的选题,就成为一个节目成功的关键.但在实际工作中,不少记者提出的选题经常会存在一些问题,有时一些编辑连续报上去几个选题都通不过,那么这些选题到底存在哪些问题呢?在这里,笔者就选题过程中一些常见的误区谈一点自己的看法.     

青少年科普教育活动的实践与探索

本文阐述了科普教育的内涵以及青少年科普教育工作的必要性、重要性,并详细介绍了广东省科技图书馆开展青少年科普教育工作的成果、体会,以及对青少年科普教育事业的思考。     

透析2004年图书选题

由于种种原因,出版社每年报送的选题与实际出版有一定的出入,但透过选题我们还是可以窥视图书出版的一些动态.