学生英语自主学习能力培养

依照新课程改革的要求，基础教育阶段英语教学的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好学习习惯，形成有效学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。即主要强调学生的主体地位，要求教师必须以人为本。那么，什么是自主学习呢？如何在英语教学中培养学生自主学习的能力呢？如何全面提高教育教学质量呢？     

如何培养学生的英语自主学习能力

自主学习简言之就是主动学习．就是要对学习有计划有安排,并且积极主动地完成学习目标。现在的社会是一个终身学习的社会,一个人只有具备了获取知识的能力。才有可能学到更多的知识,掌握更多的技能。新课程改革强调学生学习方式的转变,倡导以教师为主导、学生为主体的“自主学习”模式,因此,培养学生的自主学习能力,为学生的终身学习打下良好的基础,是我们现在面临的重大问题。     

高职高专学生英语自主学习能力的培养

高职高专大多数学生英语基础差、没信心。因此,应培养学生英语学习的主体意识,激发学生学习英语的兴趣,多鼓励帮助学生,从而培养学生英语自主学习的能力。     

浅谈学生英语自主学习能力的培养

培养学生的自主学习能力,应从培养学生自主学习的意识入手,激发兴趣,养成习惯,习得方法,变被动为主动,由枯燥变有趣,让学生因自主学习而增长热情,挖掘自身潜力,体验成功的快乐．     

英语自主学习能力的培养

兴趣、方法和情感是影响学生自主学习能力的重要因素.文章从这三方面探讨对学生培养和提高自主学习能力的影响.     

培养学生的数学自主学习能力

目前新课程实施已全两展开。学生自主学习能力培养日益重视。但在数学课堂教学中,一定程度上还存在着“以课堂为中心,以教师为中心和以课本为中心”的现象。忽视了学生的自主学习能力。娶改变现状,提高学生数学自主学习能力,教师必须解放思想,转变教学观念,重塑学生观,激发学生学习动机,培养和提高学生数学自主学习能力,从而真正让学生学会自主学习,成为学习的主人。     

英语自主学习能力的培养

兴趣、方法和情感是影响学生自主学习能力的重要因素。文章从这三方面探讨对学生培养和提高自主学习能力的影响。     

教学中如何培养学生的自主学习能力

随着课程改革的深化,培养学生的自主学习能力已成为今天课堂教学的首要任务。那么怎样才能真正做到"教是为了不教"?教学工作者可从以下几点入手:培养学生学习的兴趣;培养良好的学习习惯,促进学生自主学习;转变传统的教学模式。     

初中学生英语自主学习能力培养的途径

本文结合英语教学实践,从学生的学习信心、学习兴趣、学习意识、学习方法和学习习惯五个方面阐述了如何培养学生的英语自主学习能力。     

培养学生英语自主学习能力

随着时代的发展,现代化教育教学的不断改革和深入,在学校的教育环境中,我们要大力提倡学生的自主学习。培养学生英语自主学习能力,形成有效的学习策略是解决学生大面积厌学英语等问题的关键。     

培养英语自主学习能力

英语作为一门外国语言，学生在离开课堂之后自然习得的机会是比较少的。因此，激发学习动机，提高英语学习的自学性，就能把学习英语的兴趣培养成一种学习的需要，就能使学生由原来的“要我学”转为“我要学”，逐渐养成自主学习英语的习惯。     

初中英语中如何培养学生自主学习的能力

随着我国教育事业的快速发展,初中英语教学在培养学生英语语言能力中发挥的作用越来越大。在初中英语教学中教师关注学生自主学习能力的培养,调整教学方法,跟上教育事业发展的步伐,有利于英语教学改革。突出学生自主学习能力培养的地位,改善传统教学方法,培养学生的英语学习技能,有利于推动学生进步。     

培养学生自主学习英语习惯的尝试

在英语教学过程中,教师要发挥主观能动性,灵活处理教材,想法激发学生学英语的兴趣和爱好,培养学生自主学习英语的习惯,以达到较好的教学和学习效果。     

浅谈高中历史自主学习能力的培养

提倡“自主、探索、研究”性学习,是新的课程理念,也是学校教育的必然。学校教育只有在充分尊重学生主体地位的前提下,强调自主研究性学习,才能培养出与时俱进的创新性人才。为此,我们在中学历史教学中注意培养学生自主学习的能力,指导学生搜集和整理与学习相关的历史资料,培养学生解读、判断和运用历史资料的能力,并取得了一些较好的效果。     

培养学生自主学习能力，提高英语阅读水平

在阅读教学中,教师应树立以学生为主体的思想。培养学生自主学习意识,引导学生参与体验英语阅读的快乐,激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的自主学习的习惯,从而有效提高英语阅读能力。     

如何培养学生学习英语的兴趣

文章简要分析了如何培养学生学习英语的兴趣,通过兴趣培养来提高课堂教学的质量,从而提高教学水平.兴趣是学习最好的老师,是学生学习英语的重要源泉和动力,兴趣可以激发学生学习的积极性与主动性.兴趣培养可以从三个方面入手:一是教师的自身能力和素质;二是创设多样、生动的教学情景;三是帮助学生掌握正确有效的学习方法.     

在物理教学中如何培养学生自主学习的能力

本文主要从培养学习兴趣和良好的学习习惯,指导学生掌握正确的学习方法等方面阐述在初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力。     

高职学生英语自主学习能力的培养

培养和发展学生的自主学习能力,是英语语言学习方式和教学方式的的重大转变,也是大学英语教学改革的必然之路.本文简要介绍自主学习及其能力的概念、学生自主学习能力对英语教学的重大意义以及如何培养学生的自主学习能力.     

学生自主学习能力的培养

随着课程改革的不断深入,教学研究也势必深入进行,如何引导学生自主创新学习,培养学生自主创新学习能力,越来越受到教育者的关注。     

浅谈学生英语自主学习能力的培养

自主学习重视能力培养,是素质教育的要求,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。