巧用卡片妙识字

人教社编制了一套和语文教材配套的学具——生字识记卡片,老师可以利用这套卡片在课堂上提高学生识字的速度．课下学生也可以利用这套卡片很好地巩固识字效果。这套卡片也给了我很大启发．除了利用这套现成的卡片,还可以让学生动手制作他们喜欢的各种卡片来达到同一目的。     

巧用卡片 快乐识字

识字卡片虽不起眼,用处却很多,只要合理运用,将会有力地促进识字教学。     

巧用卡片识字效果好

巧用卡片识字效果好青海互助土族自治县城南小学马丽青在小学低年级识字教学中，学生只跟着教鞭转，容易觉得枯燥无味。巧妙利用卡片教学，效果会更好一些。一、巧用卡片有利于学生读准字音。课前，对要学的生字和字音写成卡片，上课伊始，采用“开课亮目标”的办法，先出...     

巧用生字卡片 轻松快乐识字

现代教育的核心思想就是让学生“主动学习,学会学习,快乐学习”。完美的一堂课就是让学生在课堂上愉悦轻松地完成今天的学习任务．     

巧用“活动识字卡片”

在小学低年级语文教学中,识字教学占有不容忽视的地位。为了使学生更好的认识、掌握生字,在这里,我向各位教师介绍一种新的识字手段——巧用“活动识字卡片”。     

巧用妙“剂” 让识字教学绽放光彩

柳斌同志在“全国小学语文识字教学交流会”上指出：“真正意义上的教育,是从识字开始的。人生识字聪明始,识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族。”然而,经常发生这样的现象：（1）有的学生对生字学得快,忘得快;（2）有的学生识字能力差,讲了一遍又一遍,仍然错误不断;（3）许多学生到了中高年级作文仍错字连篇……这些现象表...     

巧用妙“剂” 让识字教学绽放光彩

柳斌同志在"全国小学语文识字教学交流会"上指出:"真正意义上的教育,是从识字开始的。人生识字聪明始,识字率高的民族才可能是也一定会是高素质的民族。"然而,经常发生这样的现象:(1)有的学生对生字学得快,忘得快;(2)有     

巧用卡片 快乐教学

<正>爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"为了激发和培养学生学习英语的兴趣,山东省济阳县回河镇店子小学的杨化燕老师巧妙地运用英语卡片,在教学条件有限的农村小学开展快乐英语教学,带领着从未接触过英语的农村小学生们,在玩卡片的轻松过程中顺利地踏入了英语学习的殿堂,练就了扎实的听、说、读、写的基本功,形成了良好的英语学习习惯。     

巧用卡片学好拼音

学好拼音是学好用好《注音识字·提前读写》(黑龙江版)教材的开场戏,也是重头戏,它直接影响着学生今后的阅读与写作。我校班大人多,势必造成拼音教学的难度。为了不让学生一入学就因学习拼音困难而失去学习的兴趣,我克服了一些制约因素,积极在拼音教学中大胆尝试,巧妙利用自制卡片教学拼音,取得了较好效果。一、巧用卡片读准字母音发准字母音是拼音教学的难点。在教学生发准字母音时,学生如果一味地跟老师读,或者盯着黑板上的字母读,他们会觉得乏味而对学习失去兴趣。利用自制卡片,学习效果会有明显改观。课前,教师与学生把要学的字母制成卡…     

巧用卡片学好拼音

学好拼音是学好用好<注音识字·提前读写>(黑龙江版)教材的开场戏,也是重头戏,它直接影响着学生今后的阅读与写作.我校班大人多,势必造成拼音教学的难度.为了不让学生一入学就因学习拼音困难而失去学习的兴趣,我克服了一些制约因素,积极在拼音教学中大胆尝试,巧妙利用自制卡片教学拼音,取得了较好效果.     

识字卡片[散文]

一盒多么漂亮的识字卡片。卡片的一面儿,印着规范的楷体汉字;一面儿,是各种各样的彩色图形,从星星、月亮,红花、绿草,到小房子和大山。当然,字标着图形的名称,图也展示着字所指代的形象。这是外公在晓征三岁生日那天,送给她的小小的礼物。孩子却象摆弄积木、拼排七巧板一样地玩儿那识字卡片,并没发现那些小纸片跟玩具有什么不同。晓征说话早。外婆用顶权威的口气说:“这孩子,迎着生日就会说     

巧用卡片进行思维训练

在教学五年制数学第三册“求比一个数多(或少)几的应用题”时,我准备了一些卡片,上面分别写着“三年级比四年级少栽树150棵”、“小华比小刚重10斤”、“一年级比二年级多50人”、“弟弟比哥哥矮15厘米”等文字,每节课用几分钟时间利用这些卡片对学生进行思维训练和口头表达能力的训练,对于突破难点和培养学生的逻辑思维能力及创造能力收到了很好的效果。训练的方法有: (一)看卡片,分析数量之间的关系。说出以谁为标准来比较,谁是较大数,谁是较小数,相差数是     

巧用1妙解题

“1”具有一些特殊的性质,解某些有理数运算题时,若能巧妙地运用,则会使解题过程简捷明快,收到事半功倍之效,现举下面几例.一、巧加1     

巧用平移妙解题

平移与旋转是几何中最常见的几何变换,用平移与旋转的方法我们可以设计美丽的几何图案或精美的商标,同时我们还可以用平移与旋转的方法解决一些复杂的几何问题,一、设计三菱标志     

巧用铭牌妙解题

一、电能表铭牌例1小明家的电能表盘如图1所示.室内安装了60 W的电灯6盏,100 W的电视机一台,120 W的电冰箱一台,1500 W的电热水器一台.(1)电能表盘上有一些描述其性能的参数,请说出其中两种参数的含义.(2)试通过计算判断:小明家的用电器能否同时使用?(3)小明怀疑他们家最近电费明显在增加是使用年限太久的电热水器造成的,为了证实这一点,他对电热水器的实际功     

巧用逗号妙解题

正确掌握逗号的用法,对我们分析句子结构有着十分重要的作用。笔者在此拟通过实例来加以说明。一、利用逗号标志,识别祈使句为了考查考生识别祈使句的能力,命题者往往在祈使句之前加上一个呼语,并用逗号将这个呼语与句子其余部分隔开。考生千万不要忽     

巧用字母妙解题

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巧用论据妙说理

学生:老师,您常说写议论文时要运用论据,可是在写作中,我常常找不到满意的论据,怎样才能解决这个问题呢? 老师:你提的这个问题很有代表性。很多同学在写议论文时都为没有论据而苦恼,实在没辙了就干脆编造一两个论据来证明论点,这样的论据是缺乏说服力的。其实,只要你们平时多注意搜集论据,就能够解决这个问题。