推断题的解答方法与技巧

中考中常见的推断题一般包括元素推断题和物质推断题两大类，这类试题是对原子结构和元素及其化合物知识的综合考查，在命题方式上多以填空或简答题的形式出现，多数情况下要求考生根据推断结果写出元素符号、化学式、原子结构示意图及化学方程式等。由于这类试题综合考查学生对元素及其化合物等知识的掌握情况、学生的逻辑思维能力和综合推理能力以及正确使用化学用语的能力，因此也往往成为中考试题中区分层次的“难题”之一。     

浅谈无机推断题的解题策略

无机推断题能深刻考查元素的单质及其化合物的性质、相互转化关系，考察学生的逻辑推理能力和化学用语的书写能力．同时，无机推断题又以元素及其化合物为媒介，对学生进行基本概念、基本理论知识的考查．所以这类试题具有考查知识点多、考查方式灵活，试题综合性强的特点，是历年高考命题的热点．下面谈谈这种题型的解题策略．     

物质推断逐一突破

物质推断题是指依据题中给定的条件,联系化学基本概念和原理、元素化合物的性质、化学实验现象以及化学计算等知识,通过分析、推理来判断某种物质的名称,或在给定的范围内判断某种物质是否存在的一种试题。这类题不仅考查同学们对知识的掌握情况,更考查同学们思维敏捷性、发散性、严密性和综合应用元素化合物知识的能力,是各地中考化学的常见试题之一。     

从2009年高考题看无机推断题解题策略

无机化学推断题是高考必考题型．它不仅能检测考生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,还可以考查考生分析、推理、综合运用知识的能力,对思维能力要求较高．这类题做起来难度较大,但解这类题目还是有章可循的．     

无机推断题的必备知识和解题技巧

无机框图推断题是以元素化合物知识为主,集基本概念、基本理论为一体的综合性题目．这类题既能考查考生掌握元素与化合物的知识量及掌握熟练程度,又能考查考生的逻辑思维能力,因此在高考命题中无机框图推断题备受亲睐．考生在答题时常常难以人手,而实际上考生只要掌握必备的知识就能顺利完成此类题目,下面我将解决“无机框图推断题”时常用的知识归纳如下：     

2005年中考物质鉴别题归类解析

物质鉴别题是中考化学试题中的一种常见题型，这类题型的考查面广，综合性强。考查知识灵活，能很好地考查学生对元素及其化合物知识掌握的情况。现结合2005年全国各地的中考试题将这类考题及其解法归类解析如下。     

解化学框图题的思维技巧

框图题是近几年高考化学命题的热点,这类题融元素化合物知识与基本概念、基础理论于一体,沟通各分散知识点间的内在联系,使之成为一个完整的知识网,侧重考查学生的综合应用能力。本文以近年高考化学框图题为例,探讨解此类题的思维方法。1正向思维,"顺藤摸瓜"对某些框图题,解题时运用正向思维,根据题给条件,结合     

中考化学框图推断题的求解策略

框图推断题是采用图示的形式,以元素化合物的基本知识为落点来考查学生逻辑推理能力和综合应用能力的一种题型.具有知识覆盖面广、综合性强、信息隐蔽的特点,成为历年中考的热点.解答这类题时,不仅需要熟练掌握元素化合物的性质,而且还要学会求解的思维方法和策略,才能迅速准确作答.现以中考题为例来说明.     

不断创新中的实验推断题

离子共存实验推断题是以实验操作和现象为主体,推断具体物质或离子共存的问题.这类题融基本概念和理论、元素化合物知识、计算技能于一体,考查面广、综合性强、思考容量大,能较好地考查考生对已学过的知识进行重组、转换、迁移推理以及分析综合能力.     

框图类推断题的解法例析

框图类推断题是初中化学中的一种十分重要的题型，它将元素化合物的知识和基本概念、基本理论融于一体，具有知识含量高，考查知识面广，思维能力强，综合性、灵活性兼备的特点。此类题目不仅能考查学生对元素化合物知识的掌握情况，而且能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，因而倍受命题专家的青睐。分析近年来有关地区的中考化学试卷，不难看出命题的水平要求更高，试题的灵活度也更大。下面就谈谈解这类题的一些方法。     

高考化学命题与素质教育

高考试题注重“双基”知识素质和能力素质的考查。除(Ⅰ)卷外,(Ⅱ)卷:1997年第27题、28题考查基本实验;32题考查对取代反应基本概念内涵的理解;推断题如:1997年第30题考查 Fe、CI、Cu常见元素及化合物;1995年第30、31题考查 AI、C、N、Cu、S 常见元素及化合物;1996年第34题,1997年第33题考查官能团-OH、-COOH、-COO-、-CHO 重要性质。元素化合物与基本概念,理论和实验有机融合,较有效地考查了学生思维能力和思维品质。这样的考查使传统“苦教”、“苦学”方式下的学生往往因思维定势、灵活多变不够而望洋兴叹!     

浅析高考化学元素推断题

高考的化学推断题类型很多,其中化学元素的推断题是最基本的一种,元素推断题是考查物质结构、元素周期律(表)、元素性质的重要题型,这种题型除了考查以位、构、性关系推断元素外,还易与元素化合物知识结合起来综合考查。更重要的是它能突出考查学生的综合分析、逻辑推理、     

由元素的种类与功能推断有机物的种类

<正>在高中生物的考查中,有一类推断有机物种类的题型,这类推断题不但要求我们对基础知识点要能熟练把握,还要有较强的逻辑推理能力。"元素分析法"判断化合物的种类与功能:(1)根据特征元素推测化合物的种类:     

框图题的求解

框图题主要考查学生对元素化合物相互转化关系的掌握程度和推断能力．这类题目的特点是反应关系多，文字表达少，题意及涉及信息简洁，形式新颖，构思巧妙．解此类题目不仅要求学生具有扎实的基础知识，更重要的是根据题设情境，认真分析，迅速找到突破口，反复推敲，边推边验，以求破解．本文浅谈有关寻找突破口的几种途径及求解方法。     

赏析两例金属元素化合物的高考推断题

浏览2008年各地高考理综化学试题时,发现考查金属元素化合物的好形式、好题型——框图推断题．框图题较突出地考查了学生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力．框图题的容量大,能集中更多的元素化合物为考查对象,融合化学基本概念和基本理论、元素化合物、化学实验几大板块．     

高中化学实验探究题解答归类及例析

实验探究题一般设置成基本实验与元素化合物知识结合的简单综合实验探究题,主要从以下两点进行考查．一是考查常规操作,二是考查元素化合物知识．涉及阅读理解、读图看图、理论分析、沉淀制备、沉淀洗涤、离子检验、计算等多方面内容．     

解答取值范围题的几种方法

取值范围题是化学计算中的一种基本题型,是一种层次较高的能力型试题,试题可涉及元素化合物、有机化学、化学实验、化学计算等方面的知识,试题灵活性高,既能考查学生的基础知识,又能考查学生思维能力．现将这类题目的几种常见解法归纳如下：     

化学推断题的归类与解题技巧

在中考化学和化学竞赛中,推断题是一种不可缺少的题型。这类试题集元素化合物知识于一体,渗透基本概念、基本理论,穿插实验及化学计算,具有较强的综合性、灵活性及思维最大之特点。能起到全面考查学生掌握所学化学知识的情况及分析问题、解决问题的能力的作用。初中阶段的推断题一般有元素推断题、微粒推断题、物质推断题及化学式推断题等四种类型。     

无机推断题的创新方式探析

无机推断题集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体,综合性强,思维容量大,题型多变,既能检查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度,又能考查学生的逻辑思维能力,是历年高考中的保留题型,且体现出很好     

解化学框图题的思维技巧

框图题是近几年高考化学命题的热点,这类题融元素化合物知识与基本概念、基础理论于一体,沟通各分散知识点间的内在联系,使之成为一个完整的知识网,侧重考查学生的综合应用能力.现以近年高考化学框图题为例,探讨解此类题的思维方法.