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游戏与学习研究新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机游戏在图形、复杂性、交互和描述等方面越来越复杂,多种类型的游戏已经在市场上占有重要地位,计算机游戏正成为文化的一部分。游戏与学习的关系成为越来越多的研究者关注的重点。本研究综述的目的是提供关于计算机游戏产业、市场和文化等现状的一个概述;对游戏与教育相关性研究的主要进展提供概览,并对该领域的相关文献进行概述;为教育研究共同体和游戏开发商等就如何在学习资源设计中使用游戏技术进行交流提供基础;为教育共同体在教育环境中使用数字游戏的讨论提供基础。同时本研究还以恰如其分的语气承认,在现有的教育体制和学习模式下,应用游戏的一些障碍和挑战。不仅如此,在这篇研究综述中,作者还为设计者、研究者和政策制定者提出了如何将游戏的一些本质特点融入学习资源和学习环境设计中的一些方法,而不仅仅是像今天教育游戏给学生提供的似乎像糖衣的"趣味性",只是使学生完全沉浸其中。 相似文献
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以微信平台为例,硕士生网络平台学习行为具有广泛性、多样性、持续性和自主性的特征。这种学习行为具有双重影响,能唤起情绪投入、提升学习效率,扩充学习资源总量、优化学习体验,突破时空边界、提升交流便捷性,“学”“用”深度融合、涵养数字素养。同时,也存在拉大数字鸿沟、侵权与被侵权、涉及伦理道德、冲击整体性和跨学科思维的潜在风险。引导规范硕士生网络平台学习行为,需填补数字鸿沟、加快数字赋能,深度规范、适度共享,增强主体认同、加强伦理道德建设,拓宽视野、发展整体性和跨学科思维。 相似文献
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[1]视频游戏玩家或许会从消灭坏人的游戏中得到意想不到的好处——好的视力。玩“动作类”视频游戏会提高视觉能力,这对于像阅读和晚上驾驶汽车这样的任务来说至关重要,一项新的研究表明。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
目前在网络公众平台里微信的活跃率最高,因此微信也被犯罪分子巧妙地利用进行犯罪活动。所以硕士研究生在广泛的使用微信时必须谨小慎微、加以防范,此外老师也主动注册微信与学生进行交流,关注学生动态,同时学校要加强硕士研究生网络安全教育。 相似文献
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电子游戏对玩家多元智能的培养开发具有积极的显著效果。在大样本调查研究分析的基础上,参考大量电子游戏设计开发及多元智能培养开发方面的文献资料、网络资源,研究能够提升玩家多元智能的电子游戏的设计原则与策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
微信公众平台作为传统媒体发展与变革的重要平台,得益于微信公众平台的传播特性。本文采取了分类抽样的方法,依据传统媒体的类别,选取国内八家有代表性且微信公众号发展较成熟的媒体,试图总结传统媒体的微信公众平台营销策略。 相似文献
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周若曦 《安徽广播电视大学学报》2008,(2):88-92
明末清初的“十里秦淮”不仅是商业繁华之地,也是江南文人士子的一方精神和艺术净土。他们在秦淮河文会征歌,并不是单纯地纵情于声色,而是一方面在此进行艺术化的生活审美体验,一方面把青楼画舫作为他们议论时政、同道相聚的政治空间。在文人与秦淮诗妓间相交相惜的过程中,他们相互唱和,互相影响,诗妓通过与文人交往,既提升了诗妓的文学修养、精神气质,也激发了诗人追求个体精神自由的审美热情。在秦淮河诗妓家院的私密性空间里,牢固根植于文人心中的诗性精神获得了最合适的滋生土壤。他们把自身的生命活动升华为一种对自由和审美的自觉精神需求,在日常生活的意义上已经超越了政治、经济等实用主义的框架,变为一种人的内在需求的延伸。 相似文献
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随着国家研究生教育的不断完善,许多重点高校处于向研究型大学转型的过程之中,研究生在数量上逐步接近甚至超过本科生,例如北京交通大学在校研究生人数已达6967人,其中博士研究生1948人,硕士研究生5019人。研究生作为高校科研的中坚力量之一,在创建研究型大学的过程中发挥着不可替代的作用,这也正是研究生会开展各项活动的优势所在。 相似文献
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丁会芬 《北京工业职业技术学院学报》2020,(2):113-116
与传统的现实财产相比,网络游戏虚拟财产具有虚拟性、限制性和稀缺性等特点。目前,法学理论界对网络游戏虚拟财产的法律属性主要有债权说、知识产权说、物权说及新型财产权说等多种观点。当前网络游戏虚拟财产保护仍存在诸多法律困境,如所有权归属、物权变动模式、归责原则适用及举证责任分配等问题。在立足我国网络游戏虚拟财产纠纷司法实践基础上,对其民法保护困境提出针对性建议,以助推我国经济稳中向好发展。 相似文献
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林锋 《辽宁科技学院学报》2016,18(3):39-41
随着科技的不断进步,越来越多的手机电子产品、手机应用出现,单靠原来传统的营销模式已经不能适应现在社会的发展,企业在多方面寻找新的营销渠道的同时,微信公众平台的出现为企业和个人提供了商机,微信还能帮助到个人,个人可以创立自己的品牌,自己的粉丝群等等。微信打通了“生活圈”“工作圈”和“社交圈”由此产生了无数的机会和可能。文章将从微信的现状和微信的前景来对微信公众平台对微信营销的影响,从而得出微信公众平台推广的优势。 相似文献
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2014年2月以来,无锡电大通过遴选、学习、研讨、试行、推广及整合,在开放教育2014春季本科班中推出了8门微信课程。微信课程公众服务平台课程内容主要包括:基于课程的小知识、基于课程的案例讨论答疑、各种拓展资源以及微视频。采用的形式主要包括语音/文本互动、微信群、订阅推送及自动回复响应等。在今后的推广应用中,要更加注重强化微信功能学习、科学设计课程内容以及更好地开展交互。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2018,(4):57-59
微信群和微信公众平台是当下最受欢迎的移动网络社交平台,其功能契合了碎片化学习需求。本文融合微信群和微信公众平台功能,设计出碎片化学习平台,发挥微信群和微信公众平台的平台优势,旨在促进"互联网+"环境下高校教育教学的有效开展。 相似文献