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参加过演讲活动的青年朋友都知道,很难有一个演讲者,能让全场的听众都聚精会神地听他的演讲,尤其是在演讲比赛中,大家都在讲着同一个话题,听着听着就会让人不耐烦起来。那么,怎样才能让听众爱听你的演讲呢?这就需要你出奇制胜,采用与众不同的手法。比方说:你可以为听众制造一 相似文献
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冬青 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(Z1):49
很多时候,演讲者单独拿出一个演讲主题,或许很难给听众留下深刻印象,但如果通过对比的手法,往往就能很好起到强化演讲主题、深入听众内心的作用。对比可以使"主题"更有力王立群的演讲《细节出伟人》有这样的对比:斯大林的形象一直很"高大",但实际上他身高只有1.64米。1950年,在克里姆林宫举行《中苏友好同盟互助条约》签字仪式。毛泽东和斯大林合影 相似文献
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该文通过选取两篇演讲范文进行文体比较,一篇是美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在1963年8月28日的著名演讲“I have a dream”,另一篇是2005年4月19日美国总统布什来中国在清华大学的演讲。这两篇演讲有很多共同点,如:演讲者都是美国人,都处于领袖的地位,都是受过良好教育的人;同时也有很多不同点,如:两篇演讲的时代不同、针对的听众的国籍不同、演讲的内容、目的、作用也不同。该文旨在从语音、代词、修辞手段、时态、句子类型等五个方面对这两篇演讲的文体特点进行分析和比较,进而探析公共演讲的文体特征。 相似文献
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抖包袱是相声艺术中常见的表现手段,是将所讲述的故事加以加工,先隐藏事件的某个情节,到结尾处才"真相大白",达到吸引观众的目的。同学们在演讲中,如果能有意地卖个关子,设置个"包袱",然后再将"包袱"抖开,不但能吸引听众的注意力,把听众拉进演讲,而且耐人回味,很容易在演讲比赛中脱颖而出。在材料中加点"有趣"的包袱在《中华魂》主题读书演讲比赛中,一名 相似文献
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让我们学一点演讲技巧. 一、学会包装自己 每个听过别人演讲的朋友都知道,演讲者站在听众面前,他的一举一动,都会受到听众的注意.因此推出自己最好的个人形象,对于演讲效果和最后的取胜有着不可低估的作用.个人形象,包括演讲者的仪容仪表、精神面貌、习惯动作等等.现在人们习惯于把加强个人形象称为"包装自己"."包装"一词,一般用于商品,是指为了保护或美化商品而进行的加工,而我们所讲的"个人包装",是要从内到外地美化自己,主要包括以下几个方面: 相似文献
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该文通过选取两篇演讲范文进行文体比较,一篇是美国著名民权运动领袖马丁·路德·金在1963年8月28日的著名演讲“I have a dream”,另一篇是2005年4月19日美国总统布什来中国在清华大学的演讲。这两篇演讲有很多共同点,如:演讲者都是美国人,都处于领袖的地位,都是受过良好教育的人;同时也有很多不同点,如:两篇演讲的时代不同、针对的听众的国籍不同、演讲的内容、目的、作用也不同。该文旨在从语音、代词、修辞手段、时态、句子类型等五个方面对这两篇演讲的文体特点进行分析和比较,进而探析公共演讲的文体特征。 相似文献
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《赣南师范学院学报》1989,(4)
<正> 写作演讲稿,人们比较注意要事先了解听众对象,即了解听众都是些什么人。他们的思想状况、文化程度、职业习惯,他们的心理、愿望和要求怎样?他们所关心和迫切需要解决的是哪些个问题?等等,从而在这个基础上去确定演讲内容和形式。与此同时,人们往往忽略演讲者自身角色的调适,即忽视演讲者通过言谈举止在听众面前该树立一个什么形象的问题。 演讲角色扮演调适的好坏,在很大程度上直接影响演讲的效果。实际上,演讲活动是在特定场景下人们沟通思想,交流感情的一种特殊的交际方式。心理学和生理学的实 相似文献
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冬青 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(Z1):49
"怪",即"鲜明独特,与众不同"。演讲的"怪味",体现在演讲者角度独特,其语言亦庄亦谐,表达灵动、张扬,充满了张力和磁性,它会激活听众的思维,带给人们更多的思考。一、欲扬先抑,"引君入瓮"这一手法"诱导"听众的注意力固定在某方面,然后突然转变,"期待"的落空,使听众产生巨大的心理落差,这势必会带给人们更多的震撼。请看这段演讲 相似文献
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(五)悬念式悬念能激起听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。一位同学在演讲开始时首先向听众提问:“人从哪里老起?”(听众纷纷作答,有的说人从脚老起,有的说人从脑子老起,会场气氛十分活跃。)演讲者最后自我解答:“我看有的人从屁股老起。”(全场哄堂大笑。)他继 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(3)
很多同学羡慕演说家滔滔不绝的口才和迷人的个人魅力。那么,我们能不能成为演说家呢?只要勤奋努力,人人都可以成为演说家。要成为演说家,以下几点你应该做到:首免,要有充足的自信心。在任何时候说话,自信都是必要的。演讲要直接面对众多听众,自信更显重要。没有一个听者会愿意信服一个不自信的演讲者的话。只有充满自信的人,他在演讲时才不会紧张、不会恐惧;当他在演讲中遇到意想不到的事情发生时,才能冷静沉着,勇敢面对。同时,对自己充分自信的人,往往在演讲中会得到超常的发挥。 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初二版)》2006,(5):24-27
所谓演讲,就是演讲者在特定的时境中。借助有声语言和态势语言的艺术手段.在大庭广众中面对广大听众表明立场。阐述观点.抒发感情。从而达到感召听众并促使其行动的一种现实信息交流活动。
成功的演讲,能让人受到教育:听众从演讲者那里获取知识.演讲者从演讲的过程中消化所知,实现提升:成功的演讲,能使人振奋,演讲者将激情传达给听众.听众跟随演讲者的思绪感受心灵的震撼:成功的演讲.是一种美的享受,演讲者尽情享受在自我实现的喜悦中,听众则沉浸于这种令人陶醉的美妙的氛围里。 相似文献
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马莉 《阅读与作文(高中版)》2006,(10)
有的演讲者,上台后并不立即开口。而是先做一些动作,以引起听众的注意与好奇心,等听众聚精会神之际,再配以精彩的言辞,这样,一下子就能抓住听众的心。而一些名人的演讲“动作”更是出人意料,令人拍案,现撷取三则,以飨读者:冯玉祥“搭鸟窝”1938年秋,冯玉祥将军到湖南益阳县城,向几万人发表演讲,鼓励他们抗日。冯玉祥将军出场时,只见他左手握着一株小树,将一个草编的鸟窝放在树枝的丫间,鸟窝里有几个鸟蛋。下边的人都愣了,不知他这是要干什么。这时,冯玉祥将军开口说话了,他说:“大家知道,先有国家,然后才有小家,才有个人的生命的保障。”“… 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2006,(Z1)
[小引]所谓演讲,就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,在大庭广众中面对广大听众表明立场,阐述观点,抒发感情,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实信息交流活动。成功的演讲,能让人受到教育:听众从演讲者那里获取知识,演讲者从演讲的过程中消化所知 相似文献
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一位专家每到一处演讲都受到追捧和欢迎,因为他的演讲充满了激情而且与众不同。除了丝丝入扣、入情入理的思辨,他还常与听众互动。一次,专家在做题为《最大限度地发挥你的才干》的演讲时,向听众提出这样一个问题:如果你拥有500毫升纯净水,你想把它储存到哪里?专家给 相似文献
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演讲的效果不仅与演讲的内容有关,而且与演讲者自身的身分有密切的联系。当演讲内容、语言与演讲者的身分保持一致时,听众会对内容产生认同感,形成共鸣,进而赢得了最佳的演讲效果。反之,演讲效果就会大打折扣。请看这样的例子: 有一位从未到过前线的人介绍前线的情况,尽管 相似文献