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李冬红 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
为了钟爱的教育事业,我在三尺讲台和学校管理岗位上度过了21个寒暑春秋,也度过了人生最亮丽的青春岁月。作为一名教师,我始终全身心地爱事业,爱学校,爱学生,全心全意为学生、家长服务。在管理工作中,我既是指挥员又是战斗员,以自己典范的言行和高尚的人格赢得了大家的信赖,在校内、校外均享有很高的声望。 相似文献
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李冬红 《北京教育(高教版)》2007,(7):22-22
为了钟爱的教育事业,我在三尺讲台和学校管理岗位上度过了21个寒暑春秋,也度过了人生最亮丽的青春岁月。作为一名教师,我始终全身心地爱事业,爱学校,爱学生,全心全意为学生、家长服务。在管理工作中,我既是指挥员又是战斗员,以自己典范的言行和高尚的人格赢得了大家的信赖,在校内、校外均享有很高的声望。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(4)
无怨无悔的选择陈经纶中学廖伟章“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者……”在女儿的房间里,在灯光底下,我踱着步。大声地朗诵着。女儿上大学去了,住校,她的小屋就成了我备课的最好的地方:可以静静地思考,也可以放声地朗... 相似文献
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周秀莲 《太原大学教育学院学报》2002,20(Z1):66-68
21世纪的人才观,决定了教育的根本地位.面对知识经济,作为一名教师也要"学会学习,学会做人".也就是说要终身受教育,不断提高自身素质. 相似文献
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宋建民 《语文世界(高中版)》2007,(9):40
2006年对我来说特别有意义,这是我从事语言文字工作第20年。1986年,我从一所中学调到北京市教育局工作。没过几天,就赶上市教育局筹建市语委办公室,我也被抽调参加筹建工作。1986年6月18日北京市语言文字工作委员会宣布成立,我也由此成为 相似文献