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王宝琪 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5):23+31
学会微笑笑,是人类特有的面部表情,它的产生与人类密切交往相关。有人说,微笑是人类生活中的润滑剂,它使现代人生活的齿轮转动得更轻快,更顺畅。微笑被誉为祛病解忧的灵丹妙药,已经不是最近的事了。超过100份的科学研究报告指出,微笑对病人的生理和心理健康有很大裨益,更是一种人类独有的现代保健秘方。现代医学早 相似文献
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微笑是花朵,招引着蜂儿;微笑是纤绳,牵动着船儿;微笑是湖泊,吸纳着鱼儿。作为班主任,要常常使用微笑感召、说服、激励学生不断奋发向上。一、班主任微笑的特征从生理学角度看,微笑是在外部环境的刺激下眼睛、眉毛、 相似文献
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【案例一】教学指向:生词“脊椎骨”词语来源:《微笑着承受一切》《微笑着承受一切》一文记叙了我国女子体操队运动员桑兰在一次体育竞赛中失手致残的事。文章的教学重难点是:凭借具体的语言材料,让学生体会桑兰遭遇脊椎骨骨折,后半生可能永远在轮椅上度过的巨大不幸时,仍微笑着面对一切的坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。教学描述:教师出示“脊椎骨”一词,然后让学生指出自己在学习这个词语时需要提醒大家的地方。一个学生说“:脊”这个字应该读第三声。于是,教师让这位同学带领大家齐读三遍。又一个学生说“:脊椎”这两个字很难写,书… 相似文献
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陈晨 《中学生读写(初中)》2004,(11)
(一)读《微笑着继续》微笑,世间最美的表情。拥有一个微笑,拥有一份不老的心情。对他人微笑,会令别人如沐春风;对自己微笑,会发现自己如此美丽。微笑,不仅仅是种表情,更有丰富的内涵。 相似文献
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周东生 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):171
世上最美的微笑是蒙娜丽莎的微笑,因为它的亲切与神秘充满了魅力。在教学中,老师微笑的魅力和作用更甚于蒙娜丽莎。为了渲染课堂气氛,引起学生的兴趣和求知欲,上课时,教师面带微笑,并辅之以风趣、幽默,充满诱因或悬念的语言,能给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐宽松的课堂气氛里,学生会怀着轻松愉快的心情投入学习,自然就敢大胆发言,积极思维,进而产生浓厚的学习兴趣。智者说:"如果你是一粒微笑的种子,那就把它种 相似文献
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高占祥 《中学语文(读写新空间)》1995,(2)
笑,是一种智慧,是一种艺术,是一种从脸上露出快乐之表情,是一种从心中发出欢喜之声音,它可以使人际关系变得亲切、自然、和谐。微笑,是美德的表露,它具有难以估量的社会价值。微笑,于人、于己、于事业都有利。微笑,可以使人际关系融洽。微笑,可以使自己变得更富有朝气。微笑,有助于事业的成功。微笑中隐带着尊严,微笑中予示着活力,微笑中流露着内心的惬意,微笑中显示着文 相似文献
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赵春玲 《新课程导学(上)》2014,(24)
正王三阳老师在所著的《做幸福的老师》一书中说:"微笑在教育教学中是须臾不可缺少的,教育应该是在微笑中进行的一项事业,每一位老师都应该把自己最美丽的微笑奉献给学生。"王老师把它称作是亮出你最好的"名片"。是啊,微笑,是世界上最娇艳美丽的花朵;微笑,是世界上最意境悠远的诗歌;微笑,是世界上最沁人心脾的芳香;微笑,是世界上最动人心魄的旋律。这种"名片",不需要多么名贵的纸张,不需要令人头昏目眩的头衔,也不需要斑斓的 相似文献
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谢爱华 《试题与研究:高中理科综合》2019,(6):0105-0105
每天’我微笑着呵护教育我的学生们。我想说:微笑’是一 把闪闪发光的金钥匙;微笑,是一座走向成功之路的桥梁;微 笑,是一种帮助学生们茁壮成长的营养品。微笑——温暖着 你,温暖着他,也温暖着我。老师们,为了学生的成长和发展, 请千万别吝啬你的微笑哦. 相似文献
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我有一条鱼,一条普通的穿丁鱼,它总微笑着。在圆圆的鱼缸里,绿绿的水草旁,有一条属于我的微笑着的鱼。它摇晃着鱼身,绕着水草打转,鱼脸挂着特有的〔改为“显出”〕平静的微笑;它摆动细尾,拍打着水底的石子,鱼脸挂着特有的〔改为“露出”〕开心的微笑;它慢慢吸进一口鱼缸中的淡水,〔改为“吐着小水泡”〕鱼脸挂着特有的〔改为“现出”〕很惬意的微笑。我走到鱼缸前,手里拿着鱼食,看见它的鱼脸上慢慢显露出渴望的微笑。〔改为“游过来想吞食的渴望”〕我报以一丝嘲讽的神情——它也是以食为天啊!我打开鱼食袋子,微笑着的鱼脸便浮上了水面。〔… 相似文献
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课间,无意间听见一个学生对另一个学生说:"今天,我们班数学老师笑了,我好开心!"是的,微笑,多么美好的字眼儿。伟大的文学家雨果说:"微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。"在教育教学中,微笑同样具有神奇的魅力,因为灿烂的笑容,不仅体现出了教师的个人素养,还是顺利开展工作的助推器。微笑是化解尴尬氛围的"一副良剂"入情入理的微笑教育,能收到"润物细无声"的效果。在我所带的班级里,有 相似文献
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微笑是一种力量.教师微笑着对待每一位学生,用微笑取得学生的信任,可以拉近师生的距离,使所有的学生都拥有安全、自由、开放和自信的心境,敢疑敢问,敢说敢为.教师用自己的教学艺术,充分吸引学生的注意力,不断激活学生的思维,让他们在愉悦中获取知识,掌握技能,丰富情感.我们把这样的愉悦课堂称作微笑课堂.我们所讲的微笑教学,它是一种理念、一种追求、一种手段.我们坚信只有当学生获得成功的体验,他们才会微笑;学生只有在灿烂的微笑中,才能学得主动、学得轻松、学得扎实. 相似文献
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陆根才 《华夏少年(简快作文 )》2007,(11)
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它不仅是一种外在的仪表姿态,更是一种美好心境的自然外化,一种与人亲切而传神的心语交流。微笑,它既是温婉女性的一种含蓄,也是粗犷男子的一份细腻。人与人的交流离不开微笑,心与心沟通 相似文献
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7月31日下午,我们一行人来到了香港海洋公园,我兴奋极了。这是亚洲最大的海洋公园,今年是它建成30周年。大门前有一个显著标志——一只海狮。它在微笑着向我们招手,仿佛在说"欢迎你们"。 相似文献