网络环境下的高校图书馆用户教育

网络环境下的高校图书馆用户教育，是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强，即，加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育，加强英语教育     

网络环境下高校图书馆的用户教育探讨

分析网络环境下高校图书馆开展用户教育的必要性的特性,探讨针对用户信息需求进行层次性用户教育的具体方法.     

网络环境下图书馆的用户教育

从网络环境下,馆藏信息的特点和图书馆用户教育的必然性,谈用户教育的内容及高校图书馆和公共图书馆用户教育的方法     

网络环境下高校图书馆用户信息行为调查与分析

网络环境下,图书馆用户信息行为日趋复杂和多样。对牡丹江师范学院部分师生的信息行为进行了调查分析,以期对图书馆的资源建设、用户培训等方面提出管窥之见,使高校图书馆用户信息获取质量、信息教育水平有所提高,以利于高校图书馆为用户提供更优质有效的信息服务。     

高校图书馆用户信息伦理教育探析

图书馆信息伦理包括馆员信息伦理和用户信息伦理两个部分.本文从用户信息伦理的视角为出发点,针对网络环境下高校图书馆用户存在的一些伦理失范现象,指出了信息伦理教育的必要性和目标,并就此提出了图书馆对用户进行信息伦理教育的途径.     

网络环境下高校图书馆用户信息需求与信息服务

本文揭示了网络环境下高校图书馆用户信息需求的五种特点，并根据这些特点提出了做好网络环境下高校图书馆信息服务工作的相应五项措施，以使图书馆的服务工作适应网络环境下用户对信息的需求。     

基于高校用户网络信息行为的高校图书馆信息资源建设

在网络环境下,关注用户网络信息行为,加强信息资源建设,创新信息服务模式,是图书馆可持续发展的关键。分析高校用户网络信息行为的特点,提出高校图书馆信息资源建设的对策,为网络环境下高校图书馆信息资源建设提供参考。     

网络环境下深化高校图书馆服务的思考

面对网络环境给高校图书馆服务带来的机遇和挑战，本文论述了网络环境下深化高校图书馆服务的必要性和良好条件，并提出了深化高校图书馆服务的措施，即创新服务理念、开展高效的信息服务、拓展个性化的信息服务和做好用户教育工作。     

基于用户网络信息查寻行为的高校图书馆信息资源建设探究

分析了网络环境下影响高校图书馆用户信息查寻行为的外部因素,提出了高校图书馆信息资源建设的对策:加强特色数字化资源建设、大力开发网络资源、加强信息资源整合及注重信息资源评价等,为网络环境下高校图书馆信息资源建设提供参考。     

网络环境下的高校图书馆信息用户教育建设

本文在充分讨论我国高校图书馆信息用户教育20年建设与发展成功之经验基础上，论述了网络环境下用户教育面临的挑战与发展机遇，最后提出了改造《文献检索》课程、构建多元化的信息用户教育新格局的基本设想。     

网络环境下高校图书馆职能的拓展与深化

本文根据网络时代用户需求特点和利用情况，从网络知识、信息素质、网络道德及信息服务等方面探讨了高校图书馆教育职能和情报职能在网络环境下新的拓展与深化。     

网络环境下的高校图书馆信息工作

本文从信息加工、信息发布、咨询检索、用户教育四个方面,探讨了网络环境下高校图书馆的信息工作,并介绍了一些实际工作中的做法和体会.     

网络环境下高校读者教育的思考与变革

基于网络环境对传统图书馆的强烈冲击,文章探讨了网络环境下信息交流的新特征及对图书馆文献信息资源存在方式的影响、网络环境下高校图书馆服务方式的变化及对读者利用文献信息行为的影响,分析了网络环境下高校图书馆读者利用网络获取文献信息的现状及强化读者网络利用教育的必要性,提出了网络环境下文献检索课教育变革的思路与对策,以及网络环境下高校图书馆开展读者教育的其他方式.     

社会网络环境下高校图书馆信息服务新趋势研究——基于高校图书馆用户信息行为变化的视角

在社会网络环境下,高校图书馆用户的信息行为发生了前所未有的改变,用户在利用信息中的障碍和权力能否得到解决和满足,是高校图书馆的信息服务面临的新的要求甚至是挑战。研究社会网络环境下用户信息行为的变化有助于促使高校图书馆信息服务导向的变革,对建立以用户为中心的信息服务模式具有突出的意义。     

网络环境下高校图书馆的用户教育

网络技术的发展使图书馆的资源基础、服务方式和交流方式发生了根本性变化。高校图书馆在网络环境下要生存和发展，必须对用户进行新的教育，帮助用户提高信息意识，掌握网络信息检索技术。     

对网络环境下高校图书馆信息资源建设的思考

本文从网络环境下高校图书馆信息资源建设的问题出发 ,分析了它与用户信息需求的新矛盾。最后对网络环境下高校图书馆的信息资源建设提出了具体的建议     

网络环境下高校读者教育的思考与变革

基于网络环境对传统图书馆的强烈冲击，文章探讨了网络环境下信息交流的新特征及对图书馆文献信息资源存在方式的影响、网络环境下高校图书馆服务方式的变化及对读者利用文献信息行为的影响，分析了网络环境下高校图书馆读者利用网络获取文献信息的现状及强化读者网络利用教育的必要性，提出了网络环境下文献检索课教育变革的思路与对策，以及网络环境下高校图书馆开展读者教育的其他方式。     

图书馆用户培训CAI课件的制作与评价

为了适应网络环境下信息资源日益丰富及高校教育现代化的现状,促进高校师生用户和科研人员对网络资源的使用,开发设计了"图书馆用户培训CAI课件",使数据库的利用率得到提高,同时建立用户培训CAI的评价指标体系,以鉴定其质量和使用价值。     

当前信息环境下高校图书馆用户教育工作

论述了信息环境下加强高校图书馆用户教育的必要性，并针对当前信息环境下用户教育的现状提出改进对策。     

网络环境下高校图书馆用户教育的特点及对策

网络的发展对传统图书馆工作模式带来了巨大的冲击，同时也带来了新的契机。本文分析了网络环境下高校图书馆用户、用户教育的内容及方式等方面的特点，旨在探索网络环境下如何更好地搞好用户教育工作。