浅论新建本科院校教学秘书队伍的建设

新建本科院校,在教学的许多方面还存在着问题。教学秘书是连接每一个教学环节的纽带,工作非常的重要。因而,教学秘书的个人素质培养、队伍的整体建设以及现有状况的改善都极为重要。     

新建本科院校教学秘书队伍建设的思考

教学秘书在新建本科院校具有特殊重要作用,然而伴随新建本科院校超常规发展过程的却是明显滞后的教学秘书队伍建设;加强新建本科院校教学秘书队伍建设具有必要性,需要政府、院校和教学秘书自身三方共同推进。     

加强新建本科院校教学秘书队伍建设

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量。加强新建本科院校教学秘书队伍建设,要以人为本,改变观念,创新管理体制与模式,为教学秘书提供合理上升空间,使教学秘书在新建本科院校的建设和发展中发挥更大的作用。     

浅析新建本科院校教学秘书心理问题

教学秘书在教学管理中起着举足轻重的作用,由于部分院校（特别是新建院校）对教学秘书重视不够,缺少相应的教育和培养机制,导致教学秘书工作得不到肯定、支持与鼓励,从而引起相应的问题。本文从教学秘书角度出发,具体分析了教学秘书工作存在的主要心理问题,探讨提高综合素质的解决方法和途径。     

新建地方本科院校教学秘书人员绩效评估研究

绩效评估也叫绩效评价,是绩效管理流程的重要环节。新建地方本科院校因办学的时间较短,对教学秘书人员绩效评估的实施还处于起步和探索阶段。本文介绍了绩效评估的方法和内容,分析了新建地方本科院校教学秘书人员绩效评估过程中存在的问题并提出相应的措施。     

新建本科院校应重视教学秘书队伍建设

新建地方本科院校大多数是专科院校升本或者是由办学层次较弱的几所学校合并而成,其管理工作是一个逐步正规、逐步规范的过程。目前教学秘书队伍得不到应有的重视,造成教学秘书队伍频繁流动现象,新建本科院校无论在理论还     

浅谈西部新建本科院校教学秘书队伍现状及对策——以乐山师范学院为例

教学秘书队伍是高校教学管理的重要力量,在教学管理中起着纽带和桥梁的作用。本研究对西部新建本科院校教学秘书队伍的现状及问题进行分析,并提出稳定和加强教学秘书队伍建设的对策及建议。     

新建本科院校大学英语教师教学调适

新升格本科院校的大学英语教师,在自身专业知识、教学方法、科研能力等方面与本科院校教学要求存在着差距,影响着大学英语教学质量的提高。通过对新建本科院校大学英语教师教学中表现出的不适应进行分析,以增强教师的教学调适能力。     

新建本科院校教学工作存在的问题及对策

新建本科院校已成为我国高等教育领域内一支不可忽视的力量,由于基础薄弱、缺乏本科办学经验等,新建本科院校在教学工作中还存在诸多问题.文章结合工作实际,对加强本科教学工作和强化教学管理提出了一些具体思路.     

浅谈新建本科院校的双语教学

双语教学是指一种使用第二语言或外语作为非语言学科教学媒介语的教学方法,我国主要是指运用英语作为第二语言.对所学专业课程进行的教学活动.本文从分析双语教学的起源以及新建本科院校双语教学的现状出发,初步提出了新建本科院校双语教学的对策.     

浅议高校院系教学秘书工作

文章探讨了教学秘书的工作职责和特点,并对从事教学秘书工作提了一些建议。     

新建本科院校双语教学的困境及对策

双语教学是高等教育发展的必然趋势。新建本科院校双语教学还处于起步阶段,存在师资严重不足、学生英语基础薄弱、教学管理体制滞后等问题,学校应在师资队伍、教学管理机制、课程体系、课程建设等方面采取有效措施,提高双语教学质量。     

新建本科院校设计性物理实验教学研究

设计性物理实验是高校物理实验体系的重要组成部分,与传统的测量性、验证性物理实验相比,设计性物理实验更具开拓性和创新性,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用.立足新建本科院校教改实际,从设计性物理实验教学的必要性和可行性出发,就设计性物理实验的教学模式、教学设计进行了探讨.     

浅谈教学秘书的心理素质

教学秘书的心理素质 ,直接关系到教学管理工作的水平 ,心理素质如何 ,决定了教学秘书能否适应教学改革的要求     

高校心理咨询师的角色压力与职业倦怠分析

角色压力是影响高校心理咨询师职业倦怠的重要因素之一。论文深入分析了高校心理咨询师面临的角色模糊和角色冲突两个维度的角色压力对职业倦怠的影响,提出通过学校组织干预、增强高校心理咨询师应对角色压力的能力来克服角色压力的消极影响。     

关于新建地方本科院校科学发展的思考

新建地方本科院校是我国高等教育中不可替代的一个重要组成部分。只有建立有效投入机制、优化教育资源配置、改革大学治理体制、创新发展制度环境,才能使新建地方本科院校走上质量发展、特色发展和创新发展的科学发展道路。     

教学秘书之教学管理探讨

院（系）教学秘书是高等院校最基层的教学管理人员,教学秘书在教学管理中肩负着重要的职责,起着桥梁、纽带作用,管理、服务育人作用,助手和参谋作用。教学秘书在教学管理中应强调服务和管理的有机统一,改革教学管理模式,建立科学有效的运行管理机制,完善教学质量监控体系,并应努力提高各方面素质,以促进高校教学管理水平的提高。     

新建本科院校辅导员队伍的专业化取向与路径——以商洛学院为例

以专业化为取向的辅导员队伍建设,是辅导员队伍建设的重要内容。但新建本科院校辅导员队伍建设尚存在很多问题,距专业化要求甚远。只有通过提高辅导员素质、强化辅导员职业的成就感、缓解辅导员的工作压力等途径,才能实现新建本科院校辅导员队伍的专业化。     

地方新建本科高校人才培养方案的重构

人才培养方案决定着高校培养什么人如何培养人,是人才培养思路的集中体现。文章以安康学院新一轮人才培养的制定为例,从理念、路径、模式等方面进行重构,探求本科人才培养的思路与方法。