选择站立

生命的姿态千姿百态，而我，只选择站立。我站在黑板前，一天又一天地警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知；我站在讲台后，一次又一次地提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶；我站在花丛中，一遍又一遍地告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……如高耸入云的山峰，聆听世纪风云从耳边呼啸而过；似挺立戈壁的胡杨，俯视苍茫岁月在心中无语沉思；像闪烁海面的灯塔，昭示漫漫人生在暗夜启锚远航———我就这么站着！我就这么站着，哪怕双脚有太多的酸痛；我就这么站着，哪怕心中有几许的烦愁；我就这么站着，哪怕身边有再多的诱惑…     

深入浅出 寓庄于谐

针对有些学生分不清分数和倍数的用法，我向学生讲了自己的一次经历：有一次，我到书店买书。书店里一堆定价20元的书前有张字条，上面写着：降价一倍。我挑了一本。之后，又看到一堆定价30元的书前有张宇条，上面写着：降价两倍。我又挑了一本。我拿着这两本书到收款处，营业员伸手向我要20元，而我则伸手向他们要30元。     

别了，我爱的中国

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。     

酸甜都入味

邻班的王老师临时有事请了假，教务主任吩咐我去给她代课。我一头扎进了准备工作中。不能不好好设计一番，因为在我自己所带的班中指导这一篇作文（《记亲身经历的一件事》）时，就不尽如人意。今日又恰好要上这一内容，心中不免有些担忧。我心里“咯噔”着，走向了教室。铃声响了，可是孩子们的兴奋让他们忽略了已站在教室门口的我。他们有的站在座位的空隙间欣喜地播着最新消息：今天王老师请假了；有的把头聚在一块悄悄地说着什么。有一个孩子还偷偷地剥着一个橘子，吃得津津有味。我轻轻地走过去，饶有兴味地看着他，然后俯下身子说道：…     

学会受恩

站着阅读是我的习惯。一次，我在新华书店站着看书。身后，一个小女孩用甜润的声音叫我：“爷爷，这儿有座。”我回头看了一眼，随口答道：“谢谢，爷爷不累。”这时，我无意中瞥见女孩满是稚气的脸上有些黯然。我这才发觉，自己在不经意间抹杀了孩子的一番美意。     

舔灰尘

一天傍晚，我背着一个书包高兴地走在回家的路上，突然迎面一阵小龙卷风，夹着树叶像发疯的野兽似的向我冲来。我躲避不及被撞了个正着。忽然，我感到左眼好像有异物进去了，怎么也睁不开来。我感到有一粒小石子赖在我眼里不肯出来，碜得眼睛发痛，我方寸大乱，只好忍着剧痛，睁一只眼闭一只眼，飞也似的向家里跑去。“妈妈，快来帮我，灰尘飞入我眼里了。”我带着一阵旋风，冲进家门，扯着嗓子哭开了。妈妈看见了，连忙洗了下手，跑过来说：“孩子，你怎么啦？”我揉着眼睛哭着说：“沙子飞进去了，好痛呀！”妈妈急切地说：“好孩子，快躺…     

行囊

行囊在我的行囊中有一片小小的玛瑙，包着玛瑙的纸上写着：“玛瑙──幸福之石，带上我永远的祝福！”有一张贺年卡：“在我心中典藏着，一份珍贵的情谊，无论天涯海角，不论沧桑世事，你是我永远的知己。”一封信，“谁说过去的都过去了？要把过去的，变成今后的财富！”...     

卖柿子的小姑娘

在日常生活中，有一些小事一直在感动着我们。我的记忆中就有这样一件事。记得那是一个阳光明媚的星期天，妈妈让我下楼买点柿子。我想：正好可以乘机放松一下，于是便蹦跳着下了楼。刚出小区门口，我就听到一阵银铃般的声音：“卖柿子喽!又香又甜的柿子!”我循声望去，原来不远处就有一个卖柿子的小摊。走近那个小摊，才发现摊主是一位七八岁的...     

实践——中年级作文的起跑线

又是一个星期天，阳光明媚。我和往常一样带着刚上一年级的女儿逛街去了。“妈妈快看，两个大人!两个大人!”我顺着女儿手指的方向，发现公园里有两个充气的巨人，在微风中，不时地摆动着身子，挥动着双手：时而挺着，时而弯着，时而又侧着身子……此时的我，像突然明白了什么似的，问：     

一幅画引起的深思

一幅画引起的深思张雪芳一日课上，我教小班的孩子画萝卜，有位小女孩除画了只萝卜外，还在旁边画了一个小朋友，并指着画对我说：小孩不吃萝卜，她撅着嘴。我笑道：不吃就不吃呗，干吗还要撅着嘴。只见这位小女孩伤心地说，因为她妈妈不要她了！后来我才知道，这个孩子父...     

感动：小学生数学情智和谐发展的催化剂

记得上学时有一种感觉叫感动。学习《卖火柴的小女孩》一课，老师用低沉、缓慢的语调朗读：“火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上了眼睛……她脸上放着光彩，嘴边露着微笑。在她周围撒满一地的火柴梗……“我流泪了，为文中主人公的命运而感动，从此，我爱上了安徒生；英语课上，我回答问题的声音小得大概只有我自己才听得到，没想到老师天使般微笑着对我说：“你回答得很好!声音大一些老师就更满意了。”我脸红了，为老师的包容而感动，从此，英语成了我的强项；数学课堂上，老师赞许：“这种解法有创意，我很佩服你!”我的心速加快，为自己的智慧而感动，从此，我学数学信心百倍……     

迷失的信件——听《邮递马车》

吃过晚饭，爸爸总要听一会音乐，这时，我也能和爸爸一起听。今天爸爸打开录音机，里面传出了《邮递马车》那熟悉的乐曲。我闭上眼睛，用整个身心倾听着，感受着。在一串清脆的铃铛声中，我仿佛看到在遥远的北方，一辆邮递马车在白雪皑皑的大地上奔驰。马蹄“哒哒哒”地响着，铃铛“丁丁当当”地唱着，车轮“咯吱咯吱”地滚动着。一位赶车的姑娘扬起鞭子在空中甩了几个花，她来为村民送信了。“吱———”有一扇门开了，一位老人站在门口张望着，好像在等谁。他看见姑娘来了，连忙上前，说：“你好！有我的信吗？”姑娘看了看老人，问道：“…     

一直活下去

说实话，我能长这么大很不容易，每当我妈泪莹莹的跟我说着我那些早早夭折的兄弟姐妹，我就有一种特别的骄傲感和一种严重的使命感，在我１岁举行成鱼仪式的时候，妈妈问我：孩子，你有什么愿望？”我想了想，睁大着我永远也闭不起来的眼睛慎重地说：“一直活下去。”这句话说的时候，整个池塘里的鱼都狠狠的且了我一声，然后纷纷游开，说这算什么愿望，应该归属到基本要求一栏类。众鱼散开之后，我有些沮丧，回过头来问妈妈：“我是不是没有什么出息？”她摇摇头，赞许地抱着我的肩，说：“活着是一件非常好的事情，这个愿望很踏实，很好。…     

我当按摩师

晚上，我刚做完作业，就发现妈妈从厨房出来，一边走，一边说：“嗨，真累！”我瞧着妈妈那疲惫的面容，忙跑到妈妈跟前，笑嘻嘻地说：“妈妈您累了吧，我来给您按摩。”妈妈快人快语地说：“得了吧。你只要学习好就行了，其他不用你操心。”我忙说：“我知道，不过光学习好，不关心妈妈，也不是个好孩子。妈妈，就让我为您服务一次吧！”在我再三请求下，妈妈终于答应了。妈妈趴在床上，我站在床边，猫着腰，摆开了架势：我把双手绷直，好像两台按摩器，有节奏地敲打着妈妈的背部，还不时地学着按摩师的样子，这儿捏一捏，那儿揉一揉。“好…     

时间不会让记忆风化

她说：时间如屋檐的风铃，一声声响着岁月的歌； 他说：时间如手中的沙，一粒粒凝聚人生的塔； 我说：时间如飘落的叶，一片片载着记忆的沉重! 时间始终有我，在每一个艰辛与苦难的日子；时间始终有我，在每一个痛苦与悲伤的日子；时间始终有我，在每一个快乐与幸福的日子。在最需要的时刻，在最无助的时刻，在并肩战斗的时刻，思绪的碎片在拼凑着时光的每一个断点，这就是把青春、美丽、潇洒与自豪、无羁、荣耀全部倾泻在所热爱的事业上的我的人生。     

放弃固执

在某个小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始淹没全村，一位神父在教堂里祈祷，眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢舨来到教堂，跟神父说：“神父，赶快上来。不然洪水会把你淹没的。”神父说：“不。我深信上帝会救我的，你先去救别人好了。”过了不久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强站在祭坛上。这时，又有一个警察开着快艇过来，他跟神父说：“神父，快上来。不然你真的会被洪水淹死的。”神父说：“不。我要守着我的教堂，我相信我的上帝一定会来救我。你还是先去救别人好了。”又过了一会儿，洪水已经把教堂…     

为了先驱的呼唤

为了先驱的呼唤○袁红云朋友们：记得有一首歌曾这样唱道：“我的祖国和我，象海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当那大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享着海的欢乐。”伴随优美的旋律，歌中唱出了祖国与个人之间那种血肉相连、命脉相通...     

浅析小学英语课堂教师语言输入存在的问题及对策

问题一：开场问候格式化 [现象]这是我有一次在上教研课时遭遇的尴尬一幕：上课伊始，我微笑着向同学们打招呼：Good morning，boys and girls．     

模仿

一天放学后，我无意间瞥了一眼教室，发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留在黑板上的粉笔字。那是一篇课文的题目，那个女生已仿照着我的笔迹写了五遍了，有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜，想：早知如此，该把那几个字写得更好一些啊!     

“教育无痕”是艺术，也是境界

在教育管理中我遇到了这样一件事：一天有一学生向我“告状”：“老师，李华说武彤爱您。”听到这话，我一下愕然了，这么小的孩子思想竟然如此不单纯!我该怎么办呢？能训斥李华吗？多年的教育经验提醒着我，切不可感情用事，要心平气和。[第一段]