利用现代信息技术推进学校教育教学改革

本针对目前现代信息技术的应用与发展，阐述了其对教育的影响。     

山区学校信息技术与现代教育整合的思考

新兴是山区县，近年来，信息技术在教育中的运用如雨后春笋般蓬勃发展，以投影、实物加录音机的多媒体发展到利用电教平台的操控室、语言实验室、多功能电教室。运用电教平台进行教学活动也比较广泛。但是，信息技术作为现代教育的先进手段，在我县的实际教育活动的创设和运用仍然存在很多薄弱环节。也就是说。在运用现代信息技术与现代教育的科学整合提高现代教育的水平方面，存在着很多制约因素，需要我们努力探索与克服。     

浅谈现代教育技术在教学活动中的运用

面对信息技术的飞速发展，如何进一步提高现代教育在教学中的应用和研究重要性的认识，充分把握现代教育技术给教学带来的变化，对于充分发挥现代教育技术的作用，提高教学效果，促进学生综合素质提高具有十分重要的意义。     

利用现代信息技术,促进教育教学改革

学校教育的根本价值与基本任务应该表现为按照社会的需要，尽可能地为每个学生的发展需求创造与之适应的环境，提供适应其潜能和个性发展的充分的教育条件和机会。面对现代信息技术的发展，教育自身的变革是革命性的。它对教育资源的整合、教学内容的优化、教育方式的更新、师生关系的改善以至教育功能的转变等所带来的变化前所未有。     

浅谈现代信息技术对教育的影响

计算机及网络为代表的现代信息技术的迅猛发展,几乎冲击了社会的每一个角落,对于教育更是如此,它使传统的教育观念、教育内容、教育手段及教育模式都在发生着深刻的变化,本文就此提出了一些看法.     

现代信息技术视阈下的篮球教学改革路径

进入21世纪以来,信息技术已经是发展的主要核心,计算机的普及给社会以及科技带来了春天,同时也很大程度上促进了教育的发展。教学现代化主要是指的是教学观念现代化以及教学手段现代化,现代的教学信息技术也在广泛的被应用,很多学科或多或少都用到了信息技术。对于体育这门学科来说,它是融合了身体锻炼、技能培训以及学习知识的一门学科,所以在体育中应用信息技术有着非常大的实践意义。而篮球作为当下非常热门的一项活动,非常受大众喜爱,在篮球的教学中应用现代信息技术有利于创造优质的学习环境,培养学生的学习兴趣,从而提高学习效率。     

现代信息技术在中学语文教学中的实践与思考

现代信息技术为语教学提供了多样性选择，完成了课堂教学由平面化到立体化的一次大飞跃。实践中必须保留传统教学的优点，又发挥多媒体技术的长处，二优势互补，优化整合，才能发挥语多媒体教学的优势，带来良好的教学效应。     

浅谈现代信息技术在心理健康教育中的应用

本文从现代信息技术的特点出发,阐述现代信息技术在学校心理健康教育中的应用及其优势,并分析了目前学校心理健康教育工作中存在的一些典型性问题。     

应用现代教育技术 促进教学改革

随着当今信息技术的高速发展，以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术，对教学的影响越来越大，把握时代脉博，关注世界教育技术的基础研究和现代教育技术在教学教学中的重要地位及其应用的重要性的紧迫性；充分认识应用现代技术是现代科学技术和社会发展教育的要求，是教育改革的发展的要求。     

现代教育技术背景下的生物教学思考

21世纪,社会已跨入一个崭新的经济时代,科学技术发展速度加快,新领域不断增多,各学科既高度分化又高度综合,科学技术转化为生产力的周期大大缩短,计算机的普及和网络的崛起大大改变了人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式。现代教育技术是以现代教育理论、学习理论为指导,以计算机为核心的信息技术在教育教学领域中的应用,是当前教育教学改革的制高点和突破口。有人曾说：＂信息技术     

浅谈现代教育技术在低年级语文课中的应用

现代信息技术多媒体形声并茂，使枯燥的教学内容变得有声有色，活灵活现，符合低年级学生认知特点。电教媒体的恰当运用，能调动学生听课的积极性，使我们的课堂教学如虎添翼、如鱼得水、能产生事半功倍的效果。     

浅谈现代教育技术的应用与创新教育

现代教育技术的应用是教学改革及发展的需要，而素质教育的核心是培养学生创新意识和实践能力，因此必需坚持现代教育技术的应用服务于创新教育的宗旨。与之相适应，教师不但需要有运用现代教育技术的能力，更需要有创新意识，避免走入现代教育技术的应用就是创新教育的误区。     

信息技术与现代教育

本文从现代信息技术教育的理论基础及影响，国际上信息技术教育发展以及信息技术教育在中国等三个方面阐述了信息技术与现代教育的关系。文中认为建构主义是IT运用的教学理论基础，信息技术对教学方式产生了深远的影响，介绍了国际上信息技术教育发展的CAI、CAL、IITC等三个阶段，指出改革开放以来我国在教改中存在的突出问题和我国信息技术在教育中应用现状和发展的状况。     

浅谈幼儿园教育中现代信息技术的利用

随着社会的进步和教育的发展,家长对孩子的期望值不断升高、对幼儿教育的要求和关注也越来越高,但家长又是从什么方面来了解幼儿园的呢?笔者将从以下几方面论述现代信息技术在幼儿园教育中的作用及成效。     

现代信息技术辅助下的高中数学教学

实现数学教学与现代信息技术的结合,这是新课程改革下教学的重要方向。将现代信息技术应用于高中阶段的数学教学中,改变了传统教学枯燥而低效的教学局面,推进了数学教学改革的步伐,是实现有效教学的重要途径。本文结合具体的教学时间从学生学习方式的改变、教学内容的丰富、自学能力与理解水平的提高来展开论述。     

现代教育技术与教育教学改革

现代教育技术在教育教学中的应用,是信息时代知识生产和传播以及现代教育思想理论变革的必然要求。它必定对教育观念的更新,教师素质的提高,教育教学方式方法的变革,教育环境和管理的创新产生深远的影响。     

浅谈现代教育信息技术在高等数学教学中的应用

文章阐述了现代教育信息技术在高等数学教学中的应用,即利用相关软件进行教学,体现知识再现,激发学生的求知欲;增加相关的教学内容,提高学习效率;网上答疑,协作学习;培养学生数学实践思想等。     

论现代教育技术在教育教学改革中的地位和作用

伴随着科学技术和社会生产力的高速发展,以计算机多媒体技术和网络通讯技术为核心的现代信息技术不仅改变着人类的生产和生活方式,而且改变着人类的思维和学习方式,引发了一场世界范围的教育改革和学习革命。在实践的过程中我们发现,如果不对现行的教育进行必要的改革,以适应信息社会对人才培养的要求,那么作为世界上最大发展中国家的中国必将难以迎接新世纪的挑战。因此,如何迎接科学技术的挑战,培养适应信息社会的高素质人才就成为教育改革与发展的首要任务。