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1.
随着社会的进步,信息化已成为整个社会的趋势。本文从信息化管理角度出发,采用JAVA语言来开发,结合使用MYSQL数据库,针对国家助学贷款受理、日常管理、贷后管理等功能进行了分析与研究,并就此分析多角色学生国家助学贷款信息系统的网络管理平台开发.可供国家助学贷款管理部门或高校借鉴使用。 相似文献
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学生助学贷款管理决策支持系统的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
本文关于学生助学贷款管理决策支持系统的设计是针对当前学生助学贷款管理普遍效率低下、灵活性低的现状作出的理论性、框架性思考。在可行性分析的前提下,根据学生助学贷款管理高信息量、高定量性、高变更性的特点,从理论上构建了信息共享、决策灵活、管理高效的学生助学贷款决策支持系统,并具体介绍了该系统的六大子系统和八大功能的工作机理及具体功用。 相似文献
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王备战 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(1)
国家助学贷款从2000年开始在全国范围内实行。由于国家、银行、高校、学生等主体间存在着诸多不利于实施国家助学贷款的因素,进而在认识上形成了信用方式的贷款和商业贷款的矛盾,在管理上形成了额外的补充规定和繁琐的手续,在均衡性上形成了高校地域、层次的差别,在偿还机制上造成了违约现象,在各方合作方面呈现出了银行、高校、学生互相推诿等问题,这些因素制约了国家助学贷款政策的进一步实施。为更好地发挥助学贷款的作用,在进一步完善国家助学贷款偿还机制、加强宣传、提高认识的同时,学生应树立诚信意识。 相似文献
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国家助学贷款存在问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
王备战 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(1):46-47
国家助学贷款从2000年开始在全国范围内实行。由于国家、银行、高校、学生等主体间存在着诸多不利于实施国家助学贷款的因素,进而在认识上形成了信用方式的贷款和商业贷款的矛盾,在管理上形成了额外的补充规定和繁琐的手续,在均衡性上形成了高校地域、层次的差别,在偿还机制上造成了违约现象,在各方合作方面呈现出了银行、高校、学生互相推诿等问题,这些因素制约了国家助学贷款政策的进一步实施。为更好地发挥助学贷款的作用,在进一步完善国家助学贷款偿还机制、加强宣传、提高认识的同时,学生应树立诚信意识。 相似文献
5.
国家助学贷款工作已开展5年了。通过这几年的贷款工作,我们发现贷款的后期管理是开展国家助学贷款的一个重要环节。为了保障国家助学贷款工作能正常开展,如何解决学校、银行与贷款学生三者之间的矛盾,健全后期管理相关的法律法规,制定相应措施,就成了当前最重要的工作,本文针对国家助学贷款后期管理工作中出现的问题,探讨相应的对策。 相似文献
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推行生源地助学贷款制度 完善国家助学贷款政策 总被引:1,自引:0,他引:1
发放国家助学贷款,是确保我国高等教育持续、健康发展的一项重大措施,是社会主义市场经济体制下助学方式的一种新探索,符合广大贫网学生的根本利益。白1999年推行国家助学贷款政策以来,已有许多贫困生借此圆了大学梦。国家助学贷款政策已产生了良好的社会效益。但是,作为一种新生事物,国家助学贷款在制度设计和实际运作上还存在很多不足,其有效供给和贫困生群体实际需求之间还存在不小差距。如何建立一套体制较为完备、运转高效的国家助学贷款政策体系,关系到教育机会均等和公平原则的实现。 相似文献
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国家助学贷款良性运转的法律保障问题分析 总被引:3,自引:0,他引:3
席玉民 《商丘师范学院学报》2005,21(3):92-93
国家助学贷款是由国家为高校贫困大学生提供50%的贴息,由商业银行具体承办的一种商业贷款,自1999年开办以来,为贫困学生完成高等教育做出了巨大贡献,同时也遭遇着重重困难。完善国家助学贷款立法工作,依法规范银行、学校和学生的相关行为,是保障国家助学贷款良性运转的关键。 相似文献
8.
做好高校贫困生国家助学贷款工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
国家助学贷款是我国的一项资助高校经济困难学生的重要政策,但在实施过程中还存在国家助学贷款对银行风险太大,学生对国家助学贷款的认识有偏差、国家助学贷款管理办法 不够完善和高校对贫困学生的资格审定难等问题。要顺利开展国家助学贷款工作,必须要求银行提高认识和增强责任感、学校要加强配合与管理、学生要树立金融意识与信用意识、国家要建立防范机制和完善管理办法。 相似文献
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关于进一步发展助学贷款的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
当前是高等学校助学贷款存在着对助学贷款重要性认识不够、助学贷款制度不完善和助学贷款风险较大等问题。进一步发展助学贷款的工作思路是:增强对助学贷款重要性的认识是前提,完善助学贷款制度是基础,化解助学贷款风险是保障,国家、银行、学校、学生或家长的协同是关键。 相似文献
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近年来国家助学贷款得到迅猛发展,在“奖、贷、助、补、减”等方式组成的资助体系中,已经起到了1/3强的作用。但国家助学贷款发放和回收存在着潜在的危机,国家关于助学贷款理论研究滞后、政府和高校对国家助学贷款实际操作研究滞后是关键所在。加强国家助学贷款政策研究,完善信用系统;构建全方位的学生资助体系,增强学生还款能力;搭建助学贷款信息化交流平台,提高管理效能是国家助学贷款持续发展的有力保证。 相似文献
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诚信教育与助学贷款分离、诚信教育诸多错位、助学贷款办理信用缺失等问题,影响了助学贷款政策的正确执行。必须在处理好集中与个别教育相结合、诚信教育延伸、银校和谐舍作等问题的基础上,推进国家助学贷款与诚信教育的一体化。认清国家助学贷款特点,抓住教育关键时期,广泛开展经常性的诚信教育和宣传,认真做好贷款资质审查,严格监督助学贷款资金使用、适时进行诚信再教育等措施,落实对贷款学生的自强教育、创业教育、激励教育、真情教育、心理调适教育,是实现国家助学贷款与诚信教育一体化有效性的关键所在。 相似文献
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在国家助学贷款这项系统工程中,高校事实上成了连接银行和学生的中介入,对国家助学贷款业务快速发展起着十分重要的作用,但其在工作中角色扮演过多,而银行和学生两个行为当事人的角色反而显得模糊,国家助学贷款业务三方角色严重错位。为确保国家助学贷款持续发展,应从多方面完善对国家助学贷款工作的管理,让高校、银行、学生在国家助学贷款业务中角色复住。 相似文献
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在美国和日本等发达国家,很早就实行了国家助学贷款制度,且取得了很好的效果。我国虽然也建立了助学贷款制度,但由于管理细则、征信系统建立滞后,且方法不够科学等方面的影响。助学贷款资助贫困大学生的作用还远未发挥出来,特别是管理法规、机制的不完善,导致了助学贷款管理中还存在不少问题。因此,借鉴发达国家助学贷款制度及管理的先进经验,对发展我国教育事业具有重要的现实意义。[第一段] 相似文献
14.
中美助学贷款比较 总被引:7,自引:0,他引:7
马章山 《河北广播电视大学学报》2005,10(2):58-60
国家助学贷款是加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施,是实施科教兴国战略,加快我国高等教育事业发展的一项重要政策。在助学贷款和补偿机制方面,中国国家助学贷款是按照“风险分担”的原则,设立国家助学贷款风险补偿专项资金。在美国的助学贷款中,政府和学生是主角,银行是配角,银行负责经营学生贷款,风险很小,却能有赢利。中国及美国助学贷款有各种降低拖欠率的措施。 相似文献
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关于生源地国家助学贷款的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,我国探索出一种新的助学贷款模式——生源地国家助学贷款,并将其作为校源地国家助学贷款的有效补充和完善。生源地国家助学贷款在身份认定、手续办理、信用约束等方面优势突出,有利于解决农村地区家庭经济困难学生上学难的问题。但这项政策在推广实施过程中也存在一些问题,要通过完善制度、规范管理、安排贴息和风险补偿金等措施来进一步完善生源地国家助学贷款模式。 相似文献
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国家助学贷款是我国政府为资助高等院校经济困难学生,顺利完成学业而建立的一项资助政策。这项政策已经资助了数百万学子完成学业。然而在过去的几年中,助学贷款的实施产生了许多如贷款拖欠率高、银行惜贷等问题,国家助学贷款还远远不能满足广大贫困生群体的需求。而将保险机制引入国家助学贷款管理,可以充分发挥保险的社会管理功能,从而实现国家助学贷款的顺利实施。 相似文献
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中美国家助学贷款的比较研究 总被引:18,自引:0,他引:18
国家助学贷款是指为了解决高等教育经费不足的问题,帮助高等学校在校生、尤其是经济困难的学生顺利完成学业,由国家级行政部门制定政策并组织实施的贷款项目。随着我国高等教育改革的深化,尤其是收费制度的实行,高等学校中经济困难学生的问题正在成为社会各界普遍关注的问题。为了资助经济困难的学生顺利完成学业,1999年国家在北京、上海、西安等8个城市进行了助学贷款的试点。2000年8月,对助学贷款的管理办法做了进一步的完善,覆盖的范围由8个试点城市推广到全国。我国的国家助学贷款制度建立仅两年的时间,还处于初创阶… 相似文献
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浅议助学贷款与贫困生的教育管理 总被引:1,自引:0,他引:1
王维勋 《安阳师范学院学报》2003,(1):104-105
国家助学贷款政策是党和政府资助高校经济困难学生的一项新举措,作为高校,在思想上要高度重视,配合银行认真落实好这项工作,同时加强对贫困生的教育与管理,不让一名学生因贫困而辍学。 相似文献
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吴军箭 《金华职业技术学院学报》2013,(6):15-19
由于国家财力有限、学生消费观念保守滞后及信用观念淡薄等原因,导致国家提供的助学贷款名额少、部分学生不愿意贷款及贷款归还拖欠等现象,日本的贷款管理机构与担保人制度、美国的谈话制度与追缴制度等值得借鉴,我国可以通过加强助学贷款相关基本制度、助学贷款管理操作具体办法的建设与制定,来完善助学贷款体系。 相似文献
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国家助学贷款新政策述评 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年6月,教育部、财政部、人民银行、银监会联合下发了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,对在此之前的国家助学贷款政策做了迄今为止最具力度的修订。新政策完善了国家助学贷款制度,将对参与国家助学贷款的主要三方(学生、学校和银行)产生积极的影响,同时新政策自身也存在着不足之处。 相似文献