实施异步教学的几点体会

根据国际和国内形势的发展变化，党中央站在推进改革开放和社会主义现代化的战略高度，提出了“人才资源是第一资源”的科学论断。新时代需要创新人才，如何培养学生创新能力是现代教育面临的重大课题，现代教育的根本任务是培养全面发展的创新人才，其核心是培养学生的自主创新能力。创造是教育的最高境界和最终目的。     

实施异步教学 成功教改之路——浅谈政治课异步教学实验的几点做法和体会

深化教育改革，推进素质教育，是现代教育的强音。如何实现新课程改革的要求，寻找一种适合于新课程理念的课堂教学模式是广大教育工作者十分关注的焦点和热点。我校于1999年9月份就开始实施的异步教学法，为我校的新课程实施走出了一片新天地。下面笔者结合个人近几年如何实施异步教学谈谈自己的几点做法和体会：     

新课程与异步教学的整合是实施新课程的最佳途径

2002年9月份，我校有两件大喜事，一是引进湖北大学黎世法教授创立的异步教学法，二是实施新课程。在新课程的教学过程中，我们认为黎世法教授创立的异步教学法，以全新的模式顺应时代变革的要求，体现素质教育的特征，正是初中课堂教学渴求已久的教改新路，为迅速实现旧课程向新课程的转轨，落实“为了一切学生发展”的办学理念，我校成立了“新课程异步教学研究”课题组，经过第一轮的实验，我认为新课程与异步教学“整合”具有以下的优势。     

职专教学的几点体会

为全面推进素质教育，充分体现以人为本的教育理念，结合职专学生的特点，在日常教学中，我摸索出如下几点做法。     

实施异步教学 成功教改之路——浅谈政治异步教学实验的几点做法和体会

深化教育改革,推进素质教育,是现代教育的强音。如何实现新课程改革的要求,寻找一种适合于新课程理念的课堂教学模式是广大教育工作者十分关注的焦点和热点。我校于1999年9月份就开始实施的异步教学法,为我校的新课程实施走出了一片新天地。下面笔者结合个人近几年如何实施异步教学谈谈自己的几点做法和体会：