暂不点名 韵味无穷——“收篇交代”写作手法举隅

一天，英国的一个名叫弗莱明的贫苦农夫正在田里干活。然后，附近沼泽地传来了呼救声，农夫赶忙放下手中的家具，奔向沼泽地。只见一个小孩正在泥潭中挣扎，淤泥已没到他的腰部。农夫奋不顾身地救起了小孩。     

文化曲折 引人入胜——“收篇交代”写作手法举隅

一天，英国的一个叫弗莱明的贫苦农夫正在田里干活。忽然。附近沼泽地传来了呼救声，农夫赶忙放下手中的农具，奔向沼泽地。只见一个小孩正在泥潭中挣扎，淤泥已没到他的腰部。农夫奋不顾身地救起了小孩。     

“感谢”话题写作示例

有一年，一位曾在哈佛大学任教的医生到台湾南部一个极偏远的小城去行医，他治好了一个穷苦的山地人的病，没有向他收一分钱。那山地人回到家，砍了一捆柴，步行了整整三天，来到城里，把柴放在医生脚下。山地人生活的地方极其偏僻，他不知道，在现代生活里，几乎已经没了柴烧的项目，他的礼物和他的辛苦成了白费。事实却不是这样，那位医生后来在向别人复述他的故事时总是动情地说：“在我的行医生涯中，从来没有收过这么贵重的礼物。”一捆柴，只是一些荒山中枯树的老枝，由于感谢的至诚，却使它成为那位医生永不磨灭的光荣记忆。     

风，可以穿越荆棘

生命如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：     

今天我没有获奖

今天是开学典礼，我的心情格外不同，看周围的一切都是那么顺眼，往日总走不过垃圾桶的我，今天也显得格外爱护环境，把纸屑小心地放进垃圾桶里，还回头望了望是否丢进去，我心里乐滋滋的。我猜想学校表彰的优秀学生中一定会有我，我想笑，但害怕别人说我是只骄傲的乌鸦，所以，整个上午我都把笑藏在心里。     

感动生命

当清晨第一缕阳光伴着鸟鸣与甘露唤醒沉睡的大地时，当欢快的蒲公英整装待发，搭上清风，穿过森林，越过大海，环游世界时，当黄河之水天上来，怀着永恒的信念和不变的决心，汹涌着，澎湃着，含着微笑溶入它的归宿时……朋友，你是否还在算计     

阿瑞斯之旅

两边立着威严的太阳神阿波罗，目光炯炯的智慧女神雅典娜。战神阿瑞斯高举金光闪闪的突肚盾和chen木枪，向宙斯道别：“我要去地球巡视一番，看看有没有值得我帮助的战争狂。当年英雄阿基琉斯和赫克托尔的龙虎之争至今我不能忘怀．而两百年前拿破仑是何等威猛，他的灵魂乃是我战神的化身!哈哈哈!”     

品味人生

当如尘的往事消逝在无边的黑暗里时，我不禁庆幸起来，人生的繁琐竟也如空气般透明，透明中给予我们生命的呼吸，也就那样熟悉地被我们淡忘了去。     

生生不已

寒假回家，在路上遇到一个甜甜的小姐。她大声叫着母亲的小名，用力抚摸我的头，对母亲说：“付英姐，日子过很真快，你走的时候，天然才这么高呢！”她在空中比划着，又亲密地对我说：“然然你得吗？从前我天天把你抱在手上哩”。这话对别人来说，只是再平常不过的寒暄，而对我却有了时空交错的感觉。     

姑苏行

这里没有六朝金粉的纷繁富丽，这里没有晨钟暮鼓的厚重肃穆，这里也没有钱塘春色的流翠滴红……在这里，仅有那粉墙黛瓦间升起的袅袅炊烟，诉说着她的安逸与恬静。     

生命是一朵常开不败的花

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。     

雨，浙浙沥沥……

窗外的雨淅淅沥沥地下着，雨丝织成密密的网，江凡的眼光透过办公室的窗，落在那绵绵的雨中，昨日的事又浮现在眼前，挥之不去     

谜

小张顺利地考上XX中学，消息传出，人们感到十分惊讶!     

话题作文“七忌”

话题作文降低了审题的要求，但并不是不需要审题。如果考生对话题不认真琢磨、准确地把握其内涵和外延，而是不假思索地想当然，往往就会犯下另起炉灶、偷换话题的错误，其结果当然是下笔千言，离题万里。如有的考生把“假如记忆可以移植”写成“假如记忆可以克隆”、“假如知识(或思维)可以移植”，把“答案是丰富多彩的”写成“知识(或自然)是丰富多彩的”，把“诚信”写成“承诺”或“信任”，把“心灵的抉择”写成“命运的抉择”、“前途的抉择”等，都是犯了这种低级错误。     

纵横求索，雕塑心动的美妙瞬间——话题作文题解、构思及“丰厚主题”例谈

写文章和做雕塑有异曲同工之处。做雕塑，先要立好骨架，这个骨架是雕塑形和神的基础、核心，它直接决定了这个雕塑的外在形状和内在神韵。立好骨架后，根据雕塑形和神的要求添加血肉。添加多少，怎样添加，完全取决于预想中的成型塑像的要求。骨架经添加后，就会变得丰满，稍事修补，即大功告成。     

有血有肉更感人——“拟人”手法在写作中的妙用探析

文章不是无情物，作者惟有将自己内心的情感融入笔下的文字，方能写出令人感动、抓住读者的作品。要把文章写得富有“情感”的因素很多，仅从“技巧”上来说就有许许多多，其中巧用“拟人”的手法就是把作品写得饱含“情感”、生动感人的好方法之一。现就巧用“拟人”写诗作文，撷例赏析，以供鉴赏。     

“我是鸡”

一只鹰蛋不知怎的混进了鸡窝的鸡蛋堆里，母鸡没有发现。     

将答案放在最后更有魅力——“后作交代”写作手法手探析

高明的作者在写作时往往充分利用人们的“求知欲”,将文中的答案放在最后,从而紧紧地抓住你的眼球,使你总想知道这是怎么回事,尽早地寻求到答案,让你来个先睹为快!这样的写法多采用“先不说出,后作交代”的手法。     

变化曲折 引人入胜——“收篇交代”写作手法举隅

一天,英国的一个叫弗莱明的贫苦农夫正在田里干活。忽然,附近沼泽地传来了呼救声,农夫赶忙放下手中的农具,奔向沼泽地。只见一个小孩正在泥潭中挣扎,淤泥已没到他的腰部。农夫奋不顾身地救起了小孩。第二天,一辆豪华小汽车停在了这个农夫劳作的田边,一位风度优雅的英国贵族下车后,自我介绍说是被救小孩的父亲,他是亲自前来致谢的。农夫说,这件事不足挂齿。贵族说:“我想用一笔酬金来报答你,你救了我孩子的命。”农夫回答说:“我不要报答,我不能因为做一点事情就接受酬金。这是我应该做的。”这时候,农夫的儿子刚好走出家门。“这是你的儿子…