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相似文献
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1.
幸福的味道     
每天早晨走进校园,我都会深深地凝望校门口那块巨石,上面有几个苍劲有力的大字:“创造幸福”。我问自己:我默默期盼的幸福在哪里?我能否在校园某个地方与它相遇? 秋天到了,天气逐渐变凉了,老毛病咽喉炎又犯了。上午第一节是语文课,我振作精神走进教室,“上课,同学们好!”沙哑的嗓子,好像有无数的小蚂蚁在喉咙里乱蹿,我咳了几下,孩子们立即心照不宣,很响亮地说:“老师,您好!”几个小调皮也发现了我的不适,整节课都正襟危坐。我尽量用低沉的声音讲课,孩子们听得很专心。  相似文献   

2.
幸福的味道     
阴可馨 《红领巾》2008,(5):46-46
幸福的味道是什么?是感谢。 早晨,调皮的阳光蹦上床,掰开我蒙咙的睡眼,提醒我早起运动身体好。——谢谢你,阳光。  相似文献   

3.
幸福的味道     
幸福是什么?有人说,幸福是吃穿不愁;有人说,幸福是助人为乐;有人说.幸福是享受成功…可我却认为,幸福就是一家人在一起吃上一顿饭。  相似文献   

4.
幸福的味道     
亚亚 《今日教育》2011,(6):39-39
父亲最擅长的拿手好菜是东坡肉:浓浓的汁,软软的肉,香香的味。那肥而不腻的“招牌菜”成了饭桌上的一道美味。  相似文献   

5.
梦想营养餐 昨天由于作业较多,我挑灯夜战到很晚才睡。故第二天早上起得较迟,早餐囫囵吞枣地对付一下就匆匆上学了。  相似文献   

6.
10月20日 晴十八岁,我经历的是旁人看来不算美好的青春,年少轻狂,笑闹人间,家里人对我担心不已,可我不后悔。青春应该什么样,应该怎么过,不会因为环境不同就会被压抑下来。相反,它会更像囚笼里的猛兽,对外界蠢蠢欲动。十七八岁的青春,应该是放肆张狂的!  相似文献   

7.
幸福的味道     
凌小会 《八小时以外》2013,(12):123-123
每当我路过街角的蛋糕店时,总是忍不住驻足,看着店里三三两两的顾客、忙碌的糕点师,还有静静地摆在玻璃橱柜中的各色蛋糕,忽然就会觉得很开心。  相似文献   

8.
幸福的味道     
杜祎 《中文自修》2007,(12):26-26
题记:幸福,有时很难,有时却很简单,不管是付出,还是收获,都有可能得到幸福。我泡上一杯苦丁茶,又添上几片紫背天葵叶,一股清香扑面而来,尝了一口,苦苦的,  相似文献   

9.
幸福的味道     
策划者语 幸福其实很简单,它真实而平凡地存在于我们的身边。需要我们用心来体味,正如忘记留下地址的雨诗儿同学所话:“只要你认为你是幸福的,那你就可以尝到幸福飘来的味道。”  相似文献   

10.
幸福的味道     
“于无声处听惊雷”,以小见大是很重要的一种写作技巧。因为日常生活本身就是平淡如水的,能从平淡的生活里发现不平淡的东西是一种眼光,更是一份缜密的心思。“细节决定高度”,作者从温暖的水流里,从母亲搓澡的动作里尝到了母爱的味道——幸福的味道。如水的文字细腻温婉,深情款款,为我们描绘了一幅家家都曾经或正在上演的沐浴图,启迪我们去感悟亲情的平凡和伟大。  相似文献   

11.
幸福的味道     
从12岁到16岁,是生物老师说的“青春期”。那个四十多岁胖乎乎的男老师用预言家的口气宣称,我们将会在这个时期变得敏感、心烦、爱发脾气,看什么都不顺眼——他干脆说我们个个会变成神经病得了!会有这种变化吗?  相似文献   

12.
我和孩子们的故事每天都在发生,每每把这些小感动像宝贝一样珍藏时,我就感觉特别富有、特别幸福!  相似文献   

13.
幸福的味道     
《师道》2011,(7):112-112
关于幸福,从于丹、毕淑敏等文化名人到如我一样的小人物都在反思,都在用自己的方式试图找寻破解幸福的密码。可面对越来越富裕的物质生活,我们的幸福指数有时并不成正比,这确实令人困惑。  相似文献   

14.
高考在即,我们的教室要作为外校考生的自习室,虽不用布置考场,但免不了洒扫和整理。对于这些,我向来很少过问,半年的相处,我和我的学生早已达到了心有灵犀的境界,学校指派的任务他们一定会保质保量地完成。最后我例行公事去验收时,教室内早已经井井有条,孩子们只是提出了一个令他们担忧的问题——课桌内的书本命运会如何?  相似文献   

15.
幸福的味道     
幸福是什么?有人说,幸福是吃穿不愁;有人说,幸福是助人为乐;有人说,幸福是享受成功……可我却认为,幸福就是一家人在一起吃上一顿饭。我的爸爸妈妈常年在外工作,逢年过节才会在家。可即便回来,也经常是东家请,西家约,很少在家吃饭。过  相似文献   

16.
幸福的味道     
我从那节奏不同的脚步声中,尝到了幸福的味道。———题记在家中做作业时,我的周围总是有一个静谧的环境,没有电视的嘈杂,没有歌曲的喧闹,可是,却总有一种声音,每天会  相似文献   

17.
幸福的味道     
熊得苹 《初中生》2011,(Z5):108-110
从12岁到16岁,是生物老师说的"青春期"。那个四十多岁胖乎乎的男老师用预言家的口气宣称,我们将会在这个时期变得敏感、心烦、爱发脾气,看什么都不顺眼——他干脆说我们个个会变成神经病得了!会有这种变化吗?  相似文献   

18.
微笑从教,让学生爱上我 1993年,我初登讲台,成了一名小学语文教师。为了显得有威严,我装成一副不苟言笑的样子.上课时把脸绷得紧紧的,而孩子们也真的怕我,对我的要求从不随意反驳。我以为,教育就是要严肃,一次与学生的闲谈却让我有了新的认识。  相似文献   

19.
<正>那日,与几个学生闲聊。我问:"你们为什么要上语文课呀?""学知识呗!"一人这样说,其他人都连连点头。"那说说今天的语文课,你们都学到了哪些知识?"孩子们你看看我,我看看你,都不回答。最后,还是一位女生开了口:"我说不清楚是什么知识,但……我知道它的味道,就像校园里的桂花,闻起来香香的、甜甜的。"说完,她竞闭上眼睛,轻柔而  相似文献   

20.
正我的授课对象是汽车运用与维修专业的学生,这个专业清一色是男生。这群男生在课堂之外总是朝气蓬勃,可是一上课就个个灰头土脸,还常常故意不带笔纸和课本,并以此作为不阅读和不写作的借口。开学的第一课,不出我所料,一半的学生没有带笔纸和课本,一些学生的脸上还掠过一丝得意。碰到这群学生,我不得不与其斗智斗勇一番,而课堂的妙趣也就在这一刻发生。  相似文献   

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