美国、俄罗斯、瑞典、印度、巴西应届大学生就业一瞥

据权威部门统计，我国2004年高校毕业生人数为280万，比2003年增长6.8万，而2005年则突破了330万，自2002年至今，高校就业一直处于高峰年，往看年未能就业的一部分毕业生沉淀到下一年度竞争就业岗位，造成更大的就业压力，教育部门预计，2005年全国实际需要就业的普通高校毕业生将会突破400万。可以说，高校毕业生就业形势不容乐观，为此，本文带着大家的视线飞越太平洋、大西洋、印度洋，目光聚焦在一些国外大学生毕业后的就业经历上。     

大学生就业难题背后

2004年的高校毕业生中，已到民营企业工作或自主创业的占48％，其余66．6万人还在寻找机会。2005年全国高校有338万人毕业，增幅有所回落，但就业压力有增无减。如何拓展毕业生就业空间。仍是一大挑战。同时，就业也成为推动高等教育新一轮改革和发展的关键因素     

就业网站繁荣的背后

自1998年教育部开通高校毕业生就业信息网以来，我国大部分高校都相继建立了就业网站(网页)，而各地方人才交流的网站也有数千个之多。同时．一批专门提供人才招聘服务的商业网站、个人网站也层出不穷。2003年全国突发SARS，传统人才市场和招聘会的关闭和停办使人们对无形人才市场的关注从来没有像现在如此热心。就业网站作为大学生就业的一     

高品质就业拉动职业学校发展——望城县职业中专开放办学纪实

就业是职业学校的生命线，这是大家公认的一条铁律。但实际上，就业有高品质就业也就是含金量高的就业和低水平、水分多的就业之分。按照望城县职业中专的理解，高品质就业就是对口就业率高，就业的巩固率高。记者认为，这也是检验职业学校是否有生机与活力的最重要的标尺。     

跨越就业障碍——突破障碍：就业中的八个关键词

如果从笔者的毕业时间开始记述，这十年恰好是中国大学生就业市场化的十年，也是就业制度逐步完善的十年。其间留下的几个事关就业的名词让人难以忘记，从这些关键词中我们也能感受到就业改革的不寻常与学子就业的艰辛。     

高校毕业生就业形势及就业之道

高校毕业生在临近毕业的时候，大都有一种踌躇满志的自豪感，同时涌动着一种理想择业、报效祖国的热切期盼。但其中大多数显得有几份茫然和恐慌，当然也有的在期盼中充满信心和希望。笔者认为，此时此刻，高校毕业生最重要的是保持清醒头脑，认清当前的就业形势，以平和的心态迎对挑战，平稳就业。     

英国小企业为政府解就业之忧

著名经济学家吴敬琏在两会期间谈到失业与就业问题时说，国企改革必然导致下岗分流，政府也下了很多力气想妥善解决，但就目前而言，这一痛苦的过程还将延续好几年。困难的是就业岗位太少，而农村剩余劳动力大量涌进城市，加剧了就业矛盾，因此要大力气发展中、小企业。在鼓励小企业发展促进就业方面，英国的现行策略也许值得借鉴。     

高校就业制度演变与新形势下大学生就业工作思考

改革开放以来，我国高校就业制度的演变过程、现行的高校就业制度在实践中虽取得了显著成效，但也存在一定的问题。这30多年的演变和实践，对我们新形势下推进高校就业工作具有很大借鉴价值。     

大学生“慢就业”的现状、成因与应对策略

大学生“慢就业”现象在就业形势日益严峻的背景下变得愈发突出，这也表明大学生的就业观念正在发生转变。我们可以将“慢就业”理解为一种新的就业观念，是对原有就业模式的突破，也可以理解为是大学生对激烈竞争形势的一种逃避，主观造成的“职业空档期”。“慢就业”现象是由多种因素复合作用的结果，既是经济社会发展到现阶段的结果，也和高等教育与社会人才需求不够匹配有关，更与大学生在面对激烈就业竞争时的选择有关。应对这一现象，大学生要保持积极健康的心态、努力提升核心竞争力；高校要做好精准的人才培养和就业服务；国家和社会要创造更好的经济社会环境，出台更有针对性的政策支持大学生顺利就业。     

后疫情时代的大学生就业形势特征、原因与对策

大学生就业问题一直是社会关注的热点，“最难毕业季”在网络上引发热议。疫情冲击下的大学生就业备受重视。高校大学毕业生的就业受多方面因素的影响，其中包括但不限于经济、社会和文化等。越来越多的毕业生对于就业感到无能为力，这也给寒窗苦读的莘莘学子带来巨大的压力和严重的影响。文章旨在分析后疫情时代大学生就业情况，并提出对策，促进高校毕业生就业。     

话说就业——难、不难

又是一个毕业就业的季节。三年职高生活即将结束之际，除选择留校外习参加参考的同学外，其他同学都面临着就业。从各种报刊杂志的报道看，目前社会的就业形势不是十分看好。那么，我们这一大批职校毕业的同学今年的就业情况如何？就业难？还是不难？     

职校学生的就业教育应指向顶岗实训

目前，学生就业已成为学生、家长、学校和社会共同关注的焦点，就业教育也成为学校各项工作的重中之重，各个学校也采取了诸如加强学生就业观和就业方法的教育，但大多空洞乏味，没有说服力，实际效果也不好。笔者认为，要真正改变学生的就业观念，帮助学生顺利找到工作岗位，作为学校，尤其是职业学校，应当把就业教育指向学生实际的顶岗训练，因为职校毕业生比其它学校毕业生找工作更难。 (见下表) 　　从调查表可以看出，学生经过一年的顶岗实训，不仅提高了专业技能、社会交往能力，获得一定的经济收入，而且较大程度地转变了学生的就…     

实行课外学分制 促进高质量就业

随着精英教育向大众化教育的发展，我们已迎来了高校扩招后毕业生的就业高峰期，而对于高等职业技术类学院来说，学生的就业难尤为突出。虽然各校都非常重视毕业生的推荐和就业指导工作，有些学校也达到100％的高就业率，但那可能只是眼前的数字游戏，真正的拼搏是几年后毕业生的整体素质为社会所认可的程度。同时我们也看到，我国经济正处于高速发展时期，各行各业都需要大量人才，我国是个人才需求很强的国家，那么为什么会出现一方急需     

研究生就业心理与择业指导

一、研究生就业心理表现随着社会主义市场经济的深入发展，高校毕业生就业分配制度也在不断改革和完善，正由过去统包统分的传统制度向在一定范围内双向选择、自主择业式的新型就业制度逐步转化。广大研究生在市场经济体制下，参与人才市场竞争等思想观念和价值标准也发生着深刻的变化。研究生面对择业这个关键的人生十字路口，表现出种种心态，其中多数表现为理智、敢于面对现实，但也有一定数量的学生表现出种种不良心理，主要是：1．急功近利，急于求成前几年，研究生在求职择业中所考虑的主要是能否找到一个与自己专业对口、工作环境和…     

透视中国大学生就业——就今年大学生就业问题，教育部要求做好7项重点工作

今年的大学毕业生预计将达到338万人，比2004年增加58万人，增幅达20.71%,如果算上往届尚未就业的大学毕业生，今年需要就业的大学毕业生可能要接近400万人。这样一支庞大的大学生就业大军，即将涌入就业市场，这在我国大学生就业史上也是空前的。大学生就业不仅是一个教育问题，也是一个社会问题。透视大学生就业，就是我们这期杂志关注的内容。     

退役士兵就业现状调查及就业满意度分析

依托北京大学现代教育技术中心网络问卷调查平台系统,在全国范围内对2005-2012年退伍士兵随机样本调查。调查表明,退役士兵的就业岗位多元化,就业地趋向于大中城市,但就业渠道单一,工作收入不高,就业满意度偏低;退役士兵就业满意度在不同的部队表现和不同的就业支持之间均有显著差异,但其中曾任最高职务、服役时间长短、工作类别等则表现不明显。研究认为,各级政府应加大对退役士兵的就业支持力度,提高就业安置政策实施成效,并重点保障服役时间长的退役士兵的就业安置;退役士兵也应降低就业期望值,通过努力练就过硬本领来实现满意就业。     

实现教育、就业、收入、消费与经济发展的良性互动之我见

发展教育不仅是提升劳动者人力资本水平的必要条件，而且也是促进人的全面进步与社会全面发展的必要条件。就业是民生之本，只有不断扩大就业，使劳动者获取就业的机会，并通过就业不断提高收入水平，且在提高收入水平的基础上有效启动消费，充分发挥消费拉动经济发展的作用，才能促进经济的良性发展。     

大学生就业:变被动为主动——官员、学者解析大学生就业难

眼下,虽然已临初春,但还是春寒料峭。面向应届毕业生的各种招聘会热热闹闹,然而奔波在求职路上的大学生们仍感到就业的艰难。 众所周知,进入新世纪以来,我国进入一个高等教育大发展的新阶段,大学毕业生人数成倍增长。2002年,已有145万学生毕业,2003年,将有212万大学生毕业，2004年又将有250万毕业生，2005年将达到275万。在今后几年，每年都将有200万人以上的毕业生。但是，在当前和今年若干年内，我国总的就业形势仍将近相当严峻，大学毕业生就业的总体难度会进一步加大。在这种情况下，积极引导大学生正确认识就业形势，转变就业观念，以多种形式和灵活方式实现就业，鼓励和提倡自谋职业，自主创业，就成了当前一项十分重要的形势政策教育，为此，我们特邀请有关专家学者和官员，一起来深入探讨这个问题，以引导同学们的思路。     

大学生求职的三大问题——面子就业、圈子就业、舒适就业

当前大学生就业,存在三大问题:一是面子就业问题,二是圈子就业问题,三是舒适就业问题。这些问题,直接关系到大学生能否在人才市场上准确定位、积极开展自己的就业活动,并获得用人单位的青睐。     

搞好学生就业安置工作 促进职业教育发展

开封县学生就业安置工作开始于１９９３年。８年来，在省、市教委和县委、县政府的关心、支持下，大胆尝试，开拓进取，负重拼搏，取得了一定成绩，有力地推动了开封县职业教育的发展。 一、就业安置的作法 （一）加强领导，建立机构 如何引导学生、组织学生走出去就业，是职业教育能否顺利发展的关键所在。统一了认识，我们马上开始行动，迅速成立了学生就业领导小组，下设学生就业安置办公室，各职业学校也成立了相应的学生就业安置办公室。在全县自上而下形成了一个职校学生就业安置的组织网络。我们多次强调，一定要认清学生就业安置的…