巧借电子白板,构建高效语文课堂

交互式电子白板为进一步优化教学结构,构建高效语文课堂提供了技术支持。在阅读教学实践中,要充分利用电子白板创设情境、突破教学的重难点、拓展教学资源,让学生积极参与、互动交流,感悟文本语言,真正成为课堂教学的主体,这样能有效地提高语文课堂教学的效率。     

巧用电子白板,构建高效语文课堂

"高效语文课堂",就是在语文教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在现行语文教材中,还存在着一些抽象的信息学生难以理解,利用交互式电子白板教学就可以弥补这其中的不足。利用电子白板教学,能提高课堂教学效率、体现新课改凸显学生观理念、转变教师的角色等三个方面进行了详细的论述,对电子白板在语文课堂教学中的运用有一定的现实意义。     

巧用电子白板 构建高效英语课堂

交互式电子白板作为一种新媒体、新技术近年已逐步应用到小学各科教学中。但在高中英语教学中应用的探讨则较少,因此,笔者结合牛津版高中英语教材,探讨交互电子白板在高中英语教学中的应用,从而优化高中英语教学,提高课堂教学效率。     

巧用交互电子白板打造高效语文课堂

交互式电子白板走进课堂，实现了互动式面对面的教学，在大信息量、大课堂容量情况下，学生不断提高学习语文的兴趣，教师轻松完成教学任务。简便的操作背后，却是教师别具匠心的设计，教师带领学生在电子白板的演示之下突破教学难点，培养了学生听说读写的能力，开发创造潜能，让教学活动更有魅力!     

巧用交互电子白板 打造高效语文课堂

交互式电子白板走进课堂,实现了互动式面对面的教学,在大信息量、大课堂容量情况下,学生不断提高学习语文的兴趣,教师轻松完成教学任务。简便的操作背后,却是教师别具匠心的设计,教师带领学生在电子白板的演示之下突破教学难点,培养了学生听说读写的能力,开发创造潜能,让教学活动更有魅力!     

电子白板,让语文课堂更高效

电子白板作为一种新的教育技术,已悄然走进了学校,走进了语文课堂。在语文教学中,电子白板课魅力毕现、活力四溢,令师生精神亢奋,喜形于色。与传统课堂迥然不同,电子白板教学以其万物于眼前,观古今于须臾的特质,为师生提供了一个优秀的教育平台,使丰富     

巧用交互式电子白板,优化地理课堂教学

交互式电子白板在课堂教学的运用已成为课堂教学中的重要载体。作者结合在课改实践中对培养学生自主学习的认识、体会,探讨在地理课堂教学中如何利用电子白板的特点引导学生开展自主学习,发展学生智力,培养学生自主学习的能力,使学生真正成为学习的主体,张扬学生个性,让课堂充满活力。     

恰当利用电子白板 创建高效语文课堂

如何充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,使学生学得快乐,真正实现学生自主学习、协作学习？下面,就语文教学中如何利用交互式电子白板信息资源创建高效语文课堂谈谈自己的教学体会。     

电子白板，让语文课堂更高效

电子白板作为一种新的教育技术,已悄然走进了学校,走进了语文课堂。在语文教学中,电子白板课魅力毕现、活力四溢,令师生精神亢奋,喜形于色。与传统课堂迥然不同,电子白板教学以其“万物于眼前,观古今于须臾”的特质,为师生提供了一个优秀的教育平台,使丰富的主题资源在课堂教学中得到充分的发挥其应有的效能,让课堂教学更加生动、高效。     

巧用电子白板 创设英语教学情境

信息技术与课程整合,是中小学信息教育和整个教育信息化的重要内容和主要目标之一。在英语教学中,电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为课堂中师生、生生、生本的交流互动搭建平台。在为学生提供了更为丰富的学习资源的同时,也能帮助教师创设英语教学情境,提高了学生的参与度,极大地改变了高中英语课堂教学气氛,是教师优化教学的有用工具。     

巧用交互式电子白板打造高效语文课堂

目前,交互式电子白板以它在教学中强大的功能,逐步取代了传统的教学模式,成了现代化教育的一个很好的平台。教师可以灵活地对多媒体提供的信息资源进行编辑、展示、交流、互动、合作,拓展了教学资源,优化了教学过程,激发了学生学习语文的兴趣,提高了语文课堂教学效率。同时丰富了学生的知识阅历,拓展了学生的知识层面,真正实现信息技术与学科教学的完美融合。     

运用电子白板辅助构建高效语文课堂

正在语文阅读教学中,灵活巧妙地运用电子白板辅助语文教学,能点燃学生蕴藏在心底的学习热情,激发学生强烈的求知欲望,引发与文本的情感共鸣,扩大课堂容量,增加课堂密度,突破阅读重点,培养创新思维,从而提高学生的多种语文能力,并减轻语文教师的负担,取得事半功倍的教学效果。一、辅助体验,点燃求知欲望巧用电子白板,可以创设图文并茂、情景交融的教学情境,能有效吸引学生的注意力,唤醒学生的求知热情,满足学生的知识渴求,为语文教学助力、添彩。笔者在进行"莲文化的魅力"主题活动课教学时,利用电子白板从资源库中调取了朱自清的《荷塘     

巧用电子白板技术 有效激活幼儿课堂

幼儿课堂注重生动活泼的情境创设,需要教师利用丰富的形声要素调动幼儿的感官,让孩子们充分参与到活动中来。交互式电子白板技术的应用,正适应了这一要求。它可以快速集中幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,拓展幼儿的发展空间。笔者在幼儿活动课教学中便有意识地运用了电子白板技术,使课堂活动达到了生动活泼的效果。     

也谈小学语文课堂教学情境创设

教学情境是指在课堂教学中,教者为有效完成教学目标,创设有利于学生学习的学习环境。它可以综合利用多种教学手段,通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的求知心理,参与对所学知识的探索、发现和认知过程。在课堂教学过程中,创设良好的教学情境能够激发学生的学习兴趣、引发学生的探究欲望、     

交互式电子白板在课堂教学中的应用

交互式电子白板集成了众多媒体教学功能的实用软件,将信息技术与学科教学有机地融合,在创设教学环境、优化课堂教学结构、呈现教学内容、转变学习活动方式等方面引发了课堂教学方式的又一次变革、实现了课堂的有效互动,提高了课堂教学效益。     

巧用电子白板 构建高效数学课堂

数学课程标准指出,数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合。交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段,将计算机、网络、投影等融于一体,为课堂教学注入了新鲜的血液,越来越多地受到一线教师的青睐。特别是在小学数学课堂中,使用电子白板可以将抽象的数学知识以直观的形式呈现在学生面前,使得小学数学课堂变得更加有趣、开放。同时使用电子白板,为课堂中师     

巧用交互式电子白板构建高效课堂

随着新课革的不断深入推进,交互式电子白板已经成为目前最新的现代教育技术,交互式电子白板的交互性、生成性、补偿性和资源的共享性,极大地提升了教学的效率。随着交互式电子白板进入课堂,教师与学生的关系、教与学的方法等方面都有了重大变化,如何构建交互式电子白板环境下的高效课堂已是每个教师必备的素质,恰当地运用交互式电子白板服务于教学,真正发挥其在教学中独特的作用,构建交互式电子白板环境下的高效课堂已是每个教师的必修课和探索课。     

交互式电子白板在小学语文教学中的运用

1创设教学情境激发学生兴趣新课程背景下的课堂不是教师演示知识的产生过程,是师生共同生成、构建知识的过程。在基于交互式电子白板的教学过程中,我们要通过预设的资源进行教学情境的创设。在学习的过程中,学生接触到什么样的环境,就会激发相应的学习兴趣。利用网络资源收集相关的影视片断、音乐片段、动画图片等,为课堂教学的情境创设提供了丰富的题材,这些资源的收集运用对课堂教学起到了很大的作用。     

如何利用交互式电子白板构建小学数学高效课堂

一、利用交互式电子白板创设情境,提出问题现代教育理念认为课堂教学应该以学生为主体,但绝不能否认教师的主导性和组织性。创境激趣,是学生提出问题、明确问题、引发思考的前提条件。教师创设的情境引起学生的共鸣之后,学生自然会投入到探究的过程中去。     

巧用电子白板 全面优化语文课堂教学

伴随着新课改的不断推进,传统的语文课堂教学模式也发生了一定的变革,在这一形势下,电子白板得到了越来越广泛的应用,给语文课堂教学注入了新的活力。本文从实际出发,探讨了电子白板在语文课堂教学中的具体应用。