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在椭圆方程b^2x^2+a^2y^2=a^2b^2中,当a=b时,椭圆就变成了圆x^2+y^2=b^2.因此,可以把圆看作是椭圆的一种特殊情形.椭圆的某些几何性质,利用“一般性寓于特殊性之中”,可以类比圆的几何性质而得到.事实上,圆的某些重要的性质推广到椭圆中仍然有类似的结论,这充分说明了椭圆与圆之间具有密切的内在联系. 相似文献
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本文作者结合教学实例具体分析研究了椭圆内接三角形中与“e”有关的性质问题,希望对教学工作改进有所帮助。 相似文献
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江苏实行新课程标准已进入第6年,新课程高考也进行了3次,在新课标中,明确指出圆锥曲线的教学要求:①掌握椭圆(理:抛物线)的定义,几何图形,标准方程及简单几何性质; 相似文献
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我们在研究椭圆的性质过程中发现,下面几个与椭圆相关的圆,对于进一步研究椭圆的几何性质非常有帮助,同时,它也把初中、高中的知识联系起来,堪称几个经典练习.在这里,提供给同行,共同研究. 相似文献
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本文对人教版选修2—1第二章第二节的内容《椭圆的几何性质(一)》进行了教学设计,强调以生为本的理念,在教师的适当引导和学生的合作探究下,实现高效课堂的创建. 相似文献
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王忠维 《数学大世界(高中辅导)》2011,(12):48-48
学习了椭圆与双曲线的定义与性质之后,我们发现,两者在定义、标准方程的形式、几何性质及其研究的方法等方面都存在很多相似之处,椭圆的很多性质都可以类比到双曲线上。本文研究两种曲线的几个有趣的性质,从中领会类比的方法,感受两种曲线的和谐与统一。 相似文献
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正我们平时对解析几何的认识是几何问题代数化,即用代数方法解决几何问题.因此,往往将思路固定在了代数方法而忽略了其本质还是几何问题.事实上,解析几何问题合理的方式是要优先运用几何性质,然后运用代数技巧.就如老师辅导学生一样,因为学生才是主体,若学生自身不努力,那老师的辅导是很艰难的.对于江苏高考,解析几何有其特殊的重要地位,一般是18题,若此题做不好,那分数不但得不高,还会产生焦虑,影响后两道难题.而通过笔者的研究,解析几何问题也是有规可循的. 相似文献
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<正>一、教材分析在"圆锥曲线"的教学中,继续贯彻数学2中提出的"有了曲线如何建立方程,有了方程怎样研究曲线的性质"的解析几何研究思想。并将这种思想放在处理椭圆、双曲线、抛物线的每个内容上,让学生不断感受解析几何的一般研究思想方法。先通过活动,用平面切割圆锥面,从几何角度给出椭圆、双曲线、抛物线的定义。然后按照解析几何研究的统一思想方法(在数学2中已经给出,这里进一步贯穿):建立坐标系,根据几 相似文献
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陈利利 《新课程导学(上)》2010,(11):32-33
新课程教学要充分尊重学生的主体地位,尊重学生的思维,在学生已有知识与能力的基础上,通过创设符合学生认知基础与规律的问题背景,培养学生主动探究、分析、合作解决问题的能力。因此,新课程下课堂开放性增强,课堂意外因素也随之增多.本文从作者《椭圆的简单几何性质1》的课堂教学实践入手,例谈新课程背景下的开放性式课堂教学,以期抛砖引玉之效. 相似文献
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椭圆有三个常见的“特征点”:焦点、顶点、椭圆准线与对称轴的交点。在教学研究中,我们常常“钟情”于椭圆中的焦点、顶点性质的研究,而对椭圆准线与对称轴交点的性质的讨论,却往往是教学研究的一个“盲点”,是一个“被遗忘的角落”。聚集在椭圆准线与对称轴的交点上有很多有趣的性质,耐人寻味的性质蕴涵着椭圆丰富多彩的几何特征。本文试图对椭圆准线与对称轴的交点性质作一些思考与总结。 相似文献
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离心率是圆锥曲线的重要几何性质,圆锥曲线问题多以离心率为交汇点.从多层面、多角度考察运用圆锥曲线性质解决问题的能力.认识其本质属性.特别是求离心率的值或范围的问题一直是高考中的热点.历年来高考试题在这一知识点上关注程度极高.本文通过一些高考试题谈谈求解这类问题的一些常用方法.以期对同学们的复习有所帮助. 相似文献
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“圆锥曲线方程”一章的教学安排,可以采用不同的方法:一种是分别研究椭圆、双曲线、抛物线的定义,方程,几何性质;另一种是把三种曲线作为一个整体来研究,先讨论它们的定义,再求各自的方程,最后研究各自的几何性质.前一种方法容易被学生接受,但容易削弱圆锥曲线之间的内在联系,显得重复;后一种方法可以使学生对圆锥曲线有一个整体的认识,也可以节省教学时间,但学生接受起来难度稍大. 相似文献
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1 基本情况
1.1 授课对象
学生来自于省示范性重点高中--江苏省天一中学,活泼可爱,聪明伶俐.
1.2 教材分析
本节内容属于选修2-1的第2章,是在学习了椭圆标准方程的基础上,通过对椭圆标准方程的讨论,使学生掌握椭圆的几个性质,掌握标准方程中a, b,c, e的几何意义以及a, b, c, e之间的相互关系. 相似文献
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赵红雁 《广东广播电视大学学报》2007,16(5):111-112
CAI课件是一种基于计算机网络和超文本构成的教学课件,是在远程教育过程中帮助学生完成自主学习任务的主要教学媒介,本文介绍了基于网络的工程制图CAI课件的设计思路和软件制作的关键技术。 相似文献
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平面向量以及直线、圆、椭圆的方程一直都是高考命题的热点,平面向量与圆或椭圆的交汇题更是高考考查的重点和难点.解此类问题时,一方面要能够正确分析向量的表达式,将它们转化为图形中相应的位置关系;另一方面还要善于运用向量的运算来解决问题.具体地说,我们有两大处理策略. 相似文献