化学试卷生成器的开发

针对化学课考核中试卷内容复杂，试卷制作费时、费力，且易出错等问题，作尝试开发了化学试卷生成器。本就化学试卷生成器的模块与界面设计、试题库的构建、主要功能的实现以及实际应用效果作了论述。     

高考化学答题基本要领

1．考生拿到试卷后，在开考铃响之前如有时间，可浏览试卷，大致估计哪些题熟悉易做，哪些题生疏难做。     

2004年高考化学科试卷特点分析

2004年是高考改革力度最大的一年，11个省市高考自主命题，使高考多元化的趋势更加明显。这对于高校选拔新生、中学实施素质教育和扩大高校招生的自主权方面都具有积极的推动作用。在改革导致的高考试卷形式多样化中，今年在上海、江苏、广东、广西4省市的3 X科目组中，化学科作为X之一是采用单科形式的考试。化学试卷延续了原高考“3 2”模式中化学试卷的成功之处。同     

化学

一、九设区市试卷的总体情况经过几年对全省中考化学试卷的评估，今年我省福州、厦门、莆田、泉州、漳州、三明、龙岩、南平、宁德等9个设区市的中考化学命题基本上符合教育部有关中考命题改革的指导意见，在执行省教育厅有关文件规定的中考化学考试时间、分值及试卷结构方面，除福州、厦门两市外，另外七个设区市都比较到位(宁德市设置10分为实验操作考查，     

高考化学实验述评

化学是一门以实验为基础的科学，近几年的高考化学试卷，明显强化了对实验内容的考查。从2005年江苏高考试卷而言，在沿袭了传统的考查实验基本技能、实验方案评价等命题思路的同时，又在命题来源的选择、高考新要求的落实、探究性题型的设置等方面作了有益的探索，为中学化学实验教学提供了很好的导向。     

谈新课标理念下化学试卷的讲评

化学试卷的讲评是化学教学中的一个重要环节．搞好化学试卷讲评，有助于学生完善知识结构，提高解题能力，优化学生的思维品质．本文就目前化学试卷讲评教学中存在的一些问题以及如何优化讲评教学过程进行探讨．     

浅谈化学试卷讲评课的教学

试卷讲评课在化学总复习中占有重要位置。加强试郑讲评课的教学，不仅有利于复习巩固“双基”，而且有利于提高学生分析和解决问题的能力，帮助学生查漏补缺，减少失误，积累解题经验，达到事半功伴的效果。     

如何上好化学试卷分析评讲课

进入九年级,周考、月考、模拟考越来越多,目的是帮助同学们掌握知识,积累应考经验,同时教师还要对考试试卷进行分析讲评,这是复习应考中最关键一环节,帮助学生总结经验、教训和应试技巧和心理,以便在中考中取得优异成绩。那么怎样才能上好化学试卷分析评讲课？     

“杀”出来的一份试卷

期中考试的化学试卷评阅完了，作为本次试卷的命题人，我翻看着一叠叠试卷，想更全面地了解学生的答卷情况。高分的很少，70分左右的居多，还有不少不及格的。当我翻到一份得分为69分的试卷时，发现在命题人“龚德明”三个字上有人用蓝色圆珠笔重重地写着一个醒目的“杀”字。     

2004年高考理科综合试卷化学试题浅析

一、试题特点。2004年高考理科综合试卷化学试题对知识要求基础、题型传统、难度稳中有降。2003年理科综合试卷化学试题难度值为0．52，2004年理科综合试卷化学试题难度值在0．52—0．60之间。试题形式稳中有变，不再出现无机框图推断无机化合物的试题形式，考查有机化合物的分子结构、同分异构、有机反应类型的知识内容，不再以有机框图题形式出现，虽然试题形式有变，但考查的有机化学知识内容变化不大，试题难度也有所下降。重视考查化学计算问题，以及从定量的角度思考判断化学问题，如：第9、10、12、13、29题。在理化生学科综合方面有所体现，如：第6题、第31题(1)小题是生物与化学学科知识相互渗透，第16、19题是物理试题中渗透化学知识。但理化生学科间的综合程度依然很小，可见对理科综合能力测试，依然遵行以学科内综合为主，学科间综合为辅的试题设计原则。对化学知识内容的考查覆盖面不大，常见热点知识依然出现。试卷对学生的化学学科的思想方法、化学实验技能、乃至情感、态度价值观的考测难以有所体现，如何对这些方面展开测评也是化学学科教学考评中的难点。总之试卷依然较好地体现了“有利于高校选拔、有利于中学教学”，对中学化学教学起到“扎实基础、体验过程、减轻负担、培养能力”的指导作用。     

从中考化学试卷的批阅看化学教学

近些年的中考化学试卷的批阅，笔者都参加了。现就今年盐城市中考化学试卷的卷面解答情况发表几点感想以供同仁教学时借鉴。     

化学试卷讲评刍评

化学试卷讲评是复习教学过程中的重要环节。它除了要对所学知识做一次全面回顾和评价外，还要根据试卷反映的情况提出教学上的要求和改进意见。     

三题求解

已知：桌上有语文试卷两张,物理试卷两张,化学试卷一张。     

我的“微作业”

物理试卷两张、数学试卷两张、英语试卷一张、化学试卷一张。     

浙江省2004年高中会考化学试卷分析

本文通过命题概况、考试结果分析和社会评价、学生答题存在的主要问题的论述，提出了今后教学建议。     

高考化学试题的新热点——绿色化学

在“循环经济”已成为我国经济发展重要策略的今天,绿色化学在化学教育界被提到一个前所未有的重要位置．在2006年高考中,多套理科综合试卷及化学试卷中的试题都融合了绿色化学思想．体现了绿色化学精神．毋庸置疑,与绿色化学相关的试题已成为今后高考化学的热点．     

高考化学计算复习谈

一、历年高考化学计算题的特点 从历届高考化学试卷结构分析看，化学计算分布在第一大题和第三大题的选择题中，第四、五、六大题中也有少许计算，但主要集中在第七大题，选择题中的计算往往是两个数量的比较或公式推导的文字表达式或简单的数字运算，通常可用概念、极限、守恒等进行速算、巧算，主要测试目标是掌握概念的精确性及运用知识敏捷性、灵活性而不在于计算，     

高考化学热点——纳米材料

有关纳米材料为背景的试题在高中化学试卷中频频出现，体现了中学化学与最新科技成功的联系。本文对蚋米技术以及蚋米材料与中学化学试题的融合作相关介绍。