地方高校参与社区心理建设的机制研究

社区心理建设是构建社会心理服务体系、创建和谐社会、健康中国的基础。当前我国社区心理建设刚刚起步,需要整合多方资源以克服各种困难。本校在论述地方高校参与社区心理建设的必要性与可行性后,分析了当前高校参与度不高的原因,并从组织管理、条件保障、服务推行和考核反馈四个方面阐述了高校参与社区心理建设的机制。     

地方高校参与社区教育对策研究

地方高校参与社区教育,对于实现教育资源融通共享、助推社区教育内涵提升具有重要意义。基于此,通过对地方高校参与社区教育的现实困境进行梳理和解析,从平台建设、激励机制、管理机制、保障机制、师资队伍等方面提出地方高校参与社区教育的路径策略。     

地方高校参与社区教育的路径研究

地方高校参与社区教育能有效改善社区教育环境,提升社区教育发展水平,各地区应以推动新时期教育发展为基础。文章主要探究当前地方高校参与社区教育的优势及存在的问题,并结合未来的教育发展需求制订相关解决策略,为地方高校参与社区教育的发展开辟新的路径,提高地方高校参与社区教育的质量。     

地方高校参与创建学习型社区的探索

参与创建学习型社区是高校服务社会的必然。结合实践,指出可以通过创建学习型组织、开展社区教育、建设社区文化等三种形式来参与创建学习型社区。在合作共建过程中应转变观念,营造氛围;加强政府引导,完善制度保障;整合并开放教育资源。     

高校参与社区文化建设浅议

当前,加强文化建设、促进文化大发展大繁荣已经成为全民族共同的责任。作为文化传承和创新的机构,高校在国家全力推进文化发展的历史背景下,如何在文化建设中承担更多的社会责任,尤其是参与到周边社区文化建设工作中去成为时下我国文化建设的一个重要课题。一、高校参与周边社区文化建设问题提出的缘由社区文化建设需要高校的参与。自党的十     

高校参与地方文化建设的探讨

高校应该利用其资源优势为地方文化建设提供服务,本文从地方文化宣传、校企联合、充分发挥图书馆的文化传播等方面探讨了高校为地方文化建设服务的路径。     

高校图书馆如何参与社区文化建设

社区文化建设是构建"学习型社会"的基础,是建立社会主义和谐社会的有力保证。高校图书馆是人类文化的集散地,应该借助自身及高校的文化优势积极参与到社区文化建设中去,成为社区文化建设的骨干力量。高校图书馆参与社区文化建设可以通过以下五种方式进行:向社区开放服务;开展新书评介活动,推动全民阅读活动的深入开展;组织专家学者定期举办专题讲座;举办各种咨询活动;举办展览活动。     

发挥广西地方高校优势服务于地方精神文明建设

在新的形势下,广西地方高校要配合国家和地方党委政府,充分发挥人才、技术、科研等方面的优势,为地方精神文明建设服务。主要对策有:加强理论武装,推进地方思想文化建设;完善政策和工作机制,为地方文明创建工作提供根本保证;构筑教育体系,为地方经济建设提供精神动力和思想保证;强化舆论引导,为地方改革发展、维护和谐稳定营造良好的舆论环境;开放图书馆,实现地方文化信息资源共享。     

高校图书馆参与社区文化建设述略

近年来,随着我国文化建设转型的快速发展,高校图书馆的硬件和软件建设有了较大改善,有可能利用自身的优势参与社区文化建设,实现与社区联网,资源共享,为高校所在地区的工农业和科技园区提供文献和科技信息支撑;为高校周边的社区民众提供知识和信息;开展特色化服务,满足他们不断提高的文化需求。同时也促进提高自身的服务水平,扩大高校图书馆的社会影响。     

地方本科高校参与地域公共文化建设的比较优势和路径探析

服务区域经济社会发展是地方本科高校办学的根本宗旨,参与区域公共文化建设更是地方本科高校义不容辞的重要使命。地方本科高校在服务区域公共文化建设中具有主动服务意识强烈、文化资源优势明显、服务方式更加多元的比较优势,而培育文化事业的专业人才、开展地域文化创新研究、构建融合地方文化精髓的校园文化体系、开展公益文化专项活动等,是其服务区域公共文化建设的可行路径。     

地方院校艺术专业参与社区文化建设的可行性

正随着我国经济文化飞速发展,人们的精神文化需求逐渐提高,各种形式的文化活动纷纷涌现。在这种社会背景下,社会各界对社区文化建设就提出了更高的要求。而地方院校艺术专业的参与则可以为社区文化建设提供有力支持。另一方面,这也对地方院校艺术专业的教育提出了更多更高的要求,如何促进双方共同发展,已经成为当前地方院校需要解决的重要问题。一、地方院校艺术专业参与社区文化建设的可行性1、社区文化建设在艺术需求方     

紧密结合地方特色经济建设蔬菜优势专业

（1）寿光的需求。山东寿光蔬菜的发展从最初的几个品种发展到现在的1000多个品种；从最初的几百亩发展到现在的100万亩．并且逐渐形成了自己的品牌．如“王婆”牌洋香瓜．“圣珠”牌西红柿．“乐义”牌蔬菜．“欧亚特”蔬菜等无公害蔬菜品牌都赢得了海内外的赞誉。2004年．寿光市瓜菜大棚发展到50万个．形成了万亩辣椒。万亩两红柿、万亩甜瓜．万亩韭菜．万亩芹菜等十几个成方连片的无公害蔬菜生产基地，     

城镇化进程中地方高校参与社区教育的路径选择

随着城镇化进程的不断加快,必然给当地的社区教育带来一定的挑战,让地方高校参与到社区教育中是可行的也是非常必要的。城镇化进程中地方高校参与社区教育面临着诸多问题:政府、高校与社区的思想认识不到位,地方高校参与社区教育的经费不足,地方高校参与社区教育的管理体制与激励机制未建立。我国要充分发挥地方高校参与社区教育的重要作用,应制定地方高校参与社区教育的政策法规,建立地方高校参与社区教育的经费保障机制和地方高校学生与教师参与社区教育的激励机制,构建地方高校与社区资源共享平台,建立地方高校与社区教育联系的管理机构。     

论沿海区域高校参与社区建设的范式

沿海区域高校是区域社会的重要成员。沿海区域高校参与社区建设是高校职能的应有之意,是高等教育发展的必然要求,更是和谐社区建设不可或缺的重要力量。随着沿海开发战略的深入实施,沿海区域高校在社区建设中的作用越加凸显。笔者就沿海区域高校参与社区建设的必要性以及范式等问题进行了粗浅的论述。     

高校图书馆参与城市社区文化建设的措施

以大文化的视野观察,高校图书馆和社区文化之间具有相同的社会公益属性。目前,城市社区文化存在不少问题和不足,需要其他公共文化资源的介入和支撑。高校图书馆有必要融入城市社区文化建设．并具备较好的图书资源和人力资源等优势,建立高校图书馆参与城市社区文化建设的机制和一套可实施的具体规章制度,应该能作出较大贡献。     

地方高校要积极为地方经济建设作贡献

镇江市高等专科学校是由镇江市职业大学、镇江教育学院、镇江电大三校联合而成的多功能新型市属普通高校。在逐步建立教育与地方社会主义市场经济同步运行的新机制、直接服务于地方经济建设方面,我们大胆探索,作了一些尝试。 (一)根据地方经济的结构和特点,及时调整学校的专业设置。镇江市近年来发展速度有所加快,市委、市政府根据镇江市的实际情况,提出了“以港兴市、以外促内、三业齐上”的经济发展思路,我们就据此落实措施,增设新专业、调整改造老专业,以求主动服务。 (二)根据地方经济发展的需求,积极发展办学规模。到目前为止,我校已经被批准招收各类大专生500多名,同时上报了电视中专招生计划700多名,     

论地方高校对社区文化建设的引领

社区是社会的一个最基础最主要的文化窗口,而地方高校有着自己得天独厚的先进文化优势,能够引领社区文化建设科学地发展,有利于双方共同提升自己的文化发展模式,拓宽发展思路,提高文化发展成效,同时也会促使更多的社会组织机构参与到地方文化建设之中,推进社会先进文化的发展。     

鼓励教师参与地方经济建设促学校发展

本文叙述了浙江信息工程学校通过鼓励教师参与地方经济建设服务的途径,来提高教师的综合素质,在促进教育教学实效提高的同时,也促进了学校可持续发展.