爱的本能反应

闲来无事,读《京华烟云》。木兰问立夫：“你的稿子呢？”看到这里,我的心脏猛然快速跳动起来。唉,没办法,屡屡被入催稿,以至于看到“稿子”这两个字就紧张,简直快要变成“本能反应”了!7月2日,杭州滨江区的一个住宅小区内出现了惊心动魄的一幕：2岁小女孩妞妞爬出了自家位于10层楼的窗口,急得楼下看到的人大喊“孩子,别动啊”,然...     

关于“死亡本能”非人类先天本能的假设

文章通过对弗洛伊德的本能理论和马斯洛的需要层次论在微观层面进行探索比较,找到二者内在的微观逻辑联系。参照这些联系,从对个体成长的作用过程出发,将两种理论的结构,进行了新的整理和融合。最终得出一个假设性的结论:死亡本能不是人类先天本能,而是由于需要(欲望)受阻,而导致的不平衡启动的被动的自我保护本能。这样的结论,将对个体的成长产生新的积极作用和指导意义。     

让爱引导孩子前行

[问题归类]本案例属于处理孩子早恋的问题 [过程回放]我的孩子很聪明,但是进入九年级不久,放学回到家里他总是喜欢泡电视看言情剧,做事神神秘秘的,时常发呆,学习直线下降.我一直在思忖:他最近的表现这样反常,是不是早恋了?有一次,我在他的枕头底下发现一张一个女孩的照片,这印证了我的判断.我私下里找到儿子的班主任老师了解情况,老师也发现儿子有早恋迹象.为了保护儿子的自尊、维护他的威信,我和老师约定要悄然实施一个计划.     

本能教育与自主创新——浅析黄炎培职业教育思想中的本能教育

中国改变经济增长方式,走可持续发展道路,关键在增强自主创新能力。自主创新,最终要落脚于人的创新活动之中。因此,大力培养高素质的创新型职业人才,便成当前职业教育的首要任务。在实践基础上形成的黄炎培职教思想中以人为本的“本能教育”,为新形势下的职教模式提供了有益的参考。     

为了爱

污染高中阶段，处于青春期的学生正值生理发育高峰期，对于异性的神秘感往往使许多学生有早恋倾向。这种倾向如果教师处理不得当，不是使学生心灵受到伤害，就是使他们陷入早恋。要处理好早恋问题，就必须因势利导，让他们把精力转移到学习上来。曾有一个男生，基础很好，也挺聪明，但是学习老是上不去。我仔细观察过他一段，发现他上课眼神老不对劲，上自习时也是眼睛盯着书，半天不翻一页，在他身后站老半天，他也发觉不了。我断定他肯定有事憋在心里牵涉了精力，不能把全部心思放到学习上。于是我就在他的周记本上写下了这样一句话：“你…     

爱要让学生看见

在校园的一角,我无意之间听到这样一番对话:"你该知足了,老师总是表扬你。""唉,有什么好?班主任总是表扬我劳动积极,别人都快取笑我是‘头脑简单,四肢发达’了。"让我震惊的是,那个唉声叹气的孩子是我班上的劳动委员,他本来是     

儿童的本能与儿童的教育

本文阐明了作为成人 ,作为教育者 ,应该如何看待和对待儿童的本能 ,指出了成人和教育者在对待儿童本能时经常犯的错误———压制儿童本能。文章较深刻地触及了儿童观和教育观的问题。当然 ,具体操作中 ,究竟如何对待儿童的本能 ,还得采用辩证的办法 ,正如文尾所说 ,我们应尊重儿童的本能 ,但也不能一味迁就 ,无条件地满足。     

爱与死本能下的政治无意识——对贾平凹小说《古炉》的心理学解读

以弗洛伊德的本能理论来分析贾平凹的小说《古炉》,会看到小说描写了古炉村"文化大革命"中的残酷历史。人性的"爱欲本能"在"文化大革命"政治与意识形态之下遭受了压抑与扭曲,导致人的"死亡本能"发展为对他人的攻击、仇恨与残杀。人的"死亡本能"打着"革命"的借口,使之成为实现自己利益与野心的场域。在对爱与死本能的反思中,只有在心理上解除对人的压抑,才能给人以自由与尊严。     

拥抱善良的本能

十五六岁的时候知道有一个歌星叫张迪,他能用歌来回答你的问题。有一个问题是：假如你妈妈和你妻子同时掉到河里,你先救谁？我记得他的答案是犹豫和模棱两可的,反正那是个很难回答的问题。     

未来可怕说--让爱看得清未来

班主任们常常这样说：早恋的果实都是苦的,未来的生活都是艰难的,你们走到最后的结果是可怕的……班主任们相信：把未来生活之艰难摆出来,孩子们就会点点头,原来爱情是可怕的陷阱……     

人类本能的压抑与张扬--论禁忌的生成及作用

禁忌的产生,源于对人类生存本能的压抑与张扬。生存是动物也是人类追求的最基本、最重要的目标,人类的发展史,就是种族生存、繁衍的奋斗史。生存的压力迫使人类追求生理的快乐和满足,张扬本能的需要;但在需求获得满足的同时,人类发现本能是一把双刃剑,如果只想单纯追求当下的快乐,只会导致整个人类的灭亡。在种族灭亡的巨大恐惧中,禁忌作为一种规范保障人类行为的一整套规则,被慎重应用到社会的方方面面,它在制约人类本能的同时,也从长远的角度张扬着它。     

“爱”的风波

课间，我看着窗外飘落的雨丝发呆，不时感觉有些寒意。一个班干部来到办公室，羞怯地向我反映：“老师，怡然说他昨天晚上梦见诗雨了，还说很爱她!”     

本能与当代大学生的全面发展

为了进一步提高全体人民的科学文化素质,中国共产党第十七届六中全会,进一步讨论了关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,促进人全面发展的关键在于青年.因此,当代大学生德、智、体、美的全面发展,是思想政治工作的重要方面,着眼于大学生心理健康的角度研究人的本能与成功,分析当代大学生的特点,激发当代大学生无限的潜力.     

本能与本事

近日,在书上读到一句颇有哲理的语句:把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压回去,才叫本事。然而,现实生活中,有许多人把本能当作了本事。我的一位朋友,是一单位的头,他的下属都说他做事霸道,十分专横。一次,我把这个信息反馈给他,他却笑着说:"你不懂,这不叫专横,是工作有魄力!"     

别“逼”孩子早恋

新接班没几天，班长小柳的妈妈打来电话，说暑假前原班主任向她反映小柳在谈恋爱。家长和原班主任做了很多工作，但小柳一直说家长和老师无中生有，情绪非常抵触，事情一直没解决，希望我能想想办法。     

弗洛伊德的本能论与叔本华、尼采的唯意志论

叔本华、尼采的唯意志论是一种哲学世界观，弗洛伊德的本能论则是具有一定科学性的哲学，他们之间具有一种内在关联，从而使弗洛伊德的思想汇入西方哲学源流之中。从弗洛伊德的本能学说看，叔本华和尼采的意志论都包含着一个内在矛盾，即无法在理论上逻辑地说明与生存意志及权力意志相反的现象，因为二者都共同缺失一个与生存意志或权力意志相对等的原则，这个原则就是死亡原则。     

谈班主任如何用爱与智慧促进高中生的成长

教育作为一项长期的、实践的、具有划时代意义的活动,教师在其中起到的作用不言而喻。班级授课是目前我国学校采用的基本形式,其中班主任作为整个班级发展的引导者和执行者,应该充分地认识到自身所承担的责任。尤其对于正值青春发育期的高中学生,无论是在身体上还是在心理上都会发生巨大的变化,会出现各类问题,如早恋、厌学、逃课等。针对这些情况,班主任不仅需要用智慧带领学生进步,还需要用爱去感染学生,让学生健康成长。     

本能

残雪的文字总是能把人带到另一个天地,那股清纯、本真的气息,只有在儿童身上才能感受到,尤其是她关于儿童时若隐若现本能的经验,让尚在儿童年龄阶段的人阅读,或许更有启发意义。     

高四转科:听从本能的声音

高中后两年我过得实在太荒唐,尤其高三那年,我像着了魔一样,每次考试都名列倒数第四,课桌上用圆珠笔画满了卡通图案,书页的空白处全是我写的小说片段。我曾经以为,成绩对我完全不重要,也曾故作潇洒地把考了30分的数学试卷团成一团丢进垃圾桶。但是在高考成绩揭晓的一霎那,我还是被分数刺痛了眼睛。