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相似文献
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1.
首先,带领朗读,让家里天天听听读书声.孩子上小学前,我给他读儿歌读童话读寓言;孩子上小学一年级时,我给他读古诗读《三字经》;现在,孩子上小学二年级,我给他读杂志读《爱的教育》读《三国演义(白话版)》读书的形式多样,有个读与共读,有抽段读与按序读,有配乐与清读,有家庭换角色读与定角色读,还可以背诵.  相似文献   

2.
《家教指南》2006,(11):32-32
美国孩子吃饭,弄得满脸满身,家长也不管。而且美国孩子从上小学一年级开始,每天中午在学校午饭,孩子怎么吃,丢掉多少,家长一无所知,也根本不问。  相似文献   

3.
享耳 《家长》2012,(8):48-49
我在网上看到一个帖子,这个帖子共“晒”出18条家长爱说的口头禅。在这些口头禅的投票中,“都几点了,你怎么还不睡觉”名列口头禅第一位。啡名第二的是“我这是为你好”。排名第三到第五位均依次为“你每天都在干什么”、“你一天到晚都不运动!给我干XX去”、“你这孩子,给你讲了这么多遍怎么就是记不住呢”。  相似文献   

4.
《家教世界》2011,(11):54-54
欢迎刘女士做客阳光会客厅,她是合肥市六安路小学三年级男孩的家长,她和我们聊起了刚上三年级的儿子。  相似文献   

5.
我刚到城里教一年级后,同事告诉我,一年级的家长特重视孩子在班里当不当干部。我有些不相信,可一段时间下来,某些家长的热情真让我吃不消了。  相似文献   

6.
大学期间,我曾做过好几份家教,目睹了一些奇怪现象,如我和学生在房间里学习,家长却和朋友在厅里打麻将,大声嚷嚷。在这种情况下,不要说学生安心学习,就是我也无法安心教。如今成为一个教师,和学生、家长的接触多了,我发现没有一位父母不希望自己的孩子好,但他们的教育方式有时与愿望错位了,于是,教育的结果也发生了偏差。  相似文献   

7.
张献武 《教育》2007,(10S):40-41
前不久,在成都市太平小学,一封家长写给老师的表扬信,却被老师认为是一封举报信,并认为此信是破坏老师和家长关系的“定时炸弹”。为了孩子的成长、成材这个“共同的目标”,老师和家长的关系应该是亲密而融洽的,但现实中却不尽然。老师和家长之间到底存在什么问题,他们之间的问题该怎样解决,沟通之桥该如何搭建……带着这些问题,《教育》旬刊记者近日采访了一些老师和家长,也许,他们的看法对解决这些问题有一定启示。[第一段]  相似文献   

8.
徐坤 《早期教育》2001,(12):3-3
大班的孩子,暑假之后就上小学了,在这之前,家长该为孩子做哪些准备呢?  相似文献   

9.
在中国目前现有的3.67亿未成年人中,有2.35亿是中小学生,他们中被老师和家长划入“差生”行列的学生达5000万人,相当于一个法国、10个瑞  相似文献   

10.
家长是孩子的第一任教师,其主要地位无可替代,家长希望子女出类拔萃,合情合理,可常常又因方法不当而导致事与愿违。笔者在这里谈几点看法。[第一段]  相似文献   

11.
淘猫妈 《家长》2012,(6):31-32
对孩子内心感受的探索与交流,胜过许多家长着急上火想出来的千计万策。 淘猫妈:您好!我女儿今年上小学一年级,在学校她总是被同学欺负,最近她连着两次被男生推倒在地受了伤。她当时并没有面对他们的这种行为为自己讨个“公道”,总是回家后才跟我说。我问过她,当同学打她的时候的感受,她说很害怕,不敢还手。我想孩子这么胆怯,我是有责任的,但我不知道问题出在什么地方,要如何去解决。望指点迷津,谢谢!  相似文献   

12.
《少年儿童研究》2008,(11):50-50
问:我的孩子今年上小学四年级,我们是从他一年级的时候来北京借读的。作为家长,我怕孩子跟不上学校的进度,就对孩子的学习管得比较多,孩子在学习方面有什么问题我能解答的就都给解答,但是我发现,孩子现在在学习方面总是很依赖我,  相似文献   

13.
范丰梅 《家长》2010,(10):29-30
邻居夫妇的儿子上小学二年级,每次我与他们夫妇俩闲聊,他们都会很自然地谈到儿子。渐渐地,我发现他们夸奖自己的儿子时最常说的一句话是:“这孩子最近很听话。”而当他们说儿子的不是时最常说的一句话是:“这孩子越来越不听话了。”  相似文献   

14.
家长≠父母     
《母婴世界》2013,(11):90-91
曾经有位母亲向我倾诉,孩子刚上小学一年级,一不高兴就变得特别有攻击性,说起话来也是口无遮拦,以至于她拿孩子一点办法都没有。  相似文献   

15.
<正>一、案例呈现本学期,班里的一个男孩子早晨经常迟到,我找到这个孩子询问他迟到的原因,孩子支支吾吾说不清楚。在与孩子很难沟通的情况下,我给家长打了电话,说明孩子经常迟到,影响了班级的成绩,希望家长能够让孩子早晨提前出来,不要迟到。家长一方面表示早晨堵车很厉害,另一方面也表示尽量克服困难。  相似文献   

16.
《福建教育》2013,(11):5-5
大家对教育不满,主要体现在哪里?无非是孩子们出了问题,即现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动辄离家出走,或者轻生;只知道做题,创造力差,解决实际问题能力差;太自私,团结协作能力不足等。这些,归根结底还是做人的问题。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,但目前中国家长在这方面是严重缺失的。  相似文献   

17.
《班主任》2012,(2):49-50
陈海生:孩子物质攀比的后盾是家庭。学生不是财富的创造者,一切都靠父母的供给。父母对财富的态度决定了孩子的心态。有的家长为了满足孩子的物质需要,咬紧牙关,节衣缩食,好像是在保护自己的孩子,实际上是害了孩子。因此,  相似文献   

18.
孩子是每个家庭的希望和寄托,而教育是关于孩子命运的大事。本文从小学老师可以为即将步入一年级的孩子家长做些什么入手,阐述给家长的若干建议。  相似文献   

19.
每天晚上7:30,儿子都会央求我带他去小区的儿童游乐场玩。那个游乐场很小,只有一个简单的滑梯和几棵小树,一点都不好玩,但儿子却乐在其中,只要不下雨就一定去。  相似文献   

20.
<正>大家经常问这样的问题:美国教育与中国教育的区别是什么?如何改革中国教育?中美教育区别可能很多,但大家都忽视了中国教育的一个重要问题:家庭教育缺失。大家对教育不满,主要体现在哪里?无非是孩子们出了问题,即现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动辄离家出走,或者轻生;只知道做题,创造力差,  相似文献   

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