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1.
何明 《广东教育》2011,(11):45-48
根据广东高考完形填空题的特点,不考虚词(代词、冠词、介词和关联词)、不考语法、不考固定搭配(指只需记住固定搭配无需理解篇章意义即可选出答案的题)、不考同义词辨析,只考实词(名词、动词、形容词和副词四类词),且重点考查考生对语篇意义的理解,对上下文词汇衔接关系的把握,特别是跨越句子之间的语义关联或衔接,即语义的连贯。  相似文献   

2.
2011年高考英语广东卷完形填空题有一定的变化,词数237个,15个小题,每小题2分,共30分,占较重的分值。它依然遵循了完形填空题突出语篇,强调应用的设题思路,它既考查考生的阅读理解能力,也考查综合判断推理能力。以下是2011年高考英语广东卷完形填空题:  相似文献   

3.
分析近年来的地理高考试卷发现,高考越来越注重对学生探究能力、实践能力的考查,如地理实验(2005年广东考题35题)、地理探究题(2005年江苏考题35题、2006年广东考题35题)。实验探究类题型的设计既体现了新课程标准的理念,又符合高考命题的特点和趋势。因而,要加强对学生实验、探  相似文献   

4.
自从2007年新高考以来,广东高考英语完形填空题就不再考查纯语法知识,也很少考查固定搭配,重点考查考生对语篇意义的整体理解,即要求考生根据语篇意义选出一个恰当的词语。因此,根据上下文提供的信息。结合生活经验和背景知识进行简单的逻辑推理,成为解答完形填空的主要方法.绝大多数完形填空题都是用这种方法来解决的。  相似文献   

5.
完形填空题是一类综合性的英语类型题,在高考英语中占据着重要的地位,近几年这类题不仅注重考查学生的英语基础知识和语言运用能力,还包括英语阅读理解能力、常用语的掌握、逻辑能力等方面的考查。所以对于高考英语中完形填空题的解答,可以归纳出一些答题技巧。一、高考完形填空题的命题特点(一)考查以情境为主,语法考查少高考英语完形填空题一般都需要根据全文的内容来对填空进行分析,具有"突出语篇"的特点,从题干的整体出发,分析全文结构与内容之间的联系,选择符合文章情节的答案选项。  相似文献   

6.
高考英语完形填空题是一种综合运用题,既考查考生对语法是否熟悉(分析结构),词汇是否过关(字面含义),又考查考生是否具有较强的阅读理解能力。本文针对高考完形填空题的解题技巧及复习方法进行探讨。  相似文献   

7.
高考英语完形填空题是一种综合运用题,既考查考生对语法是否熟悉(分析结构),词汇是否过关(字面含义),又考查考生是否具有较强的阅读理解能力。本文针对高考完形填空题的解题技巧及复习方法进行探讨。  相似文献   

8.
罗怡娜 《高中生》2014,(3):38-39
一、考查名词词义辨析 高考对名词词义辨析的考查近年来呈上升趋势,主要考查在语境中辨识名词词义的能力,常出现在单项填空题和完形填空题中。备考的关键是准确记忆名词词义,同时,也要注意常见的近义词和形近词辨析。  相似文献   

9.
李秘秘 《高中生》2012,(15):36-37
湖南新课改后的英语高考,最大的变化就是完形填空,增加了完形填空(二)。该部分为自由完形填词题,文章长约150词,设8空,属主观题。本节侧重考查考生的语感以及语言的衔接、连贯、结构  相似文献   

10.
"完形填空"是每年高考的必考题型,所占比重较大。高考完形填空在整个试卷中所占的分数是30分,所以完形填空的得分对考生在高考中能否获高分起着至关重要的作用。高考完形填空旨在全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力,它集词的用法及搭配,词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。既考查词汇知识,也考查阅读理解能力。  相似文献   

11.
完形填空题集语言知识和阅读理解能力考查于一身,旨在测试学生英语语言运用能力,是学生最感棘手的题型之一。分析高考真题,把握命题走向,掌握考查热点。平时进行科学适量的练习,有助于我们完形填空解题能力的提高。纵观2009年高考全国各地英语卷完形填空题。可以发现如下考查热点:  相似文献   

12.
高考命题破解完形填空题是高考英语试题中一种综合性很强的题型。它既考查考生的英语基础知识,又考查考生综合运用语言的能力,包括识词能力、阅读理解能力、逻辑能力和分析判断能力等。该题分值高(30分,占卷面总分的1/5)、难度大、区分性强,是考生容易“拉开距离”的试题之一。2005年《考试大纲》明确规定高考试卷中的完形填空题为多项选择式完形填空题(预测2006年《考试大纲》仍会坚持这一命题原则)。其具体要求为:在一篇  相似文献   

13.
完形填空题是考查考生英语知识运用能力的传统题型,其实质是一种重要的阅读言语行为,对阅读速度和熟练度有较高的要求.突出语篇,能力立意,稳中有变,变中求新是完形填空题的题型特点.考生要了解2007年高考英语完形填空题的题型结构与赋分情况,掌握高考英语完形填空题的解题策略.  相似文献   

14.
李秘秘 《高中生》2012,(5):36-37
湖南新课改后的英语高考,最大的变化就是完形填空,增加了完形填空(二)。该部分为自由完形填词题,文章长约150词,设8空,属主观题。本节侧重考查考生的语感以及语言的衔接、连贯、结构等语言知}只运用的能力。  相似文献   

15.
“孤证不立”是史学研究的准则之一。对2008年历史高考广东卷第4题,不少老师便以此条准则去解释该题的正确答案。笔者认为,该题考查的不是考生对“孤证不立”这一考据原则的把握,而是考查考生从史料中合符逻辑地推理出结论的历史思维能力。今年的广东卷又有试题直接强调史料与结论的关系,使笔者觉得有必要对这几道题作些分析,以说明“孤证不立”与“材料不充分”之间的关系。首先是2008年广东卷第4题:  相似文献   

16.
完形填空是一道语言综合运用能力的考查题。它既考查学生的阅读理解的能力,又考查学生词汇应用以及分析问题、解决问题的能力。做完形填空时应掌握以下一些解题思路:首先,通读文章,明确大意。做完形填空的时候首先要通读全文,可有选择地跳过某些选项来把文章浏览一遍,在浏览过程中尽量弄懂该篇文章的主旨大意和各段之间的语篇联系。注意完形填空第一句话通常是不设空的,应该特别注意这个句子,因为它通常会告诉我们这篇文章主旨是什么。第二,注意一些搭配和用法。因为完形填空是综合性的考试,不仅考阅读理解能力,还考词汇知识,所以经常考一些…  相似文献   

17.
完形填空作为很成熟的题型一直是每年全国高考英语试题中的重头戏。通常情况下,完形填空共20小题,每题1.5分,占分30分。完形填空属于意境性语义类填空题型,其设置的问题大致可分为三类:逻辑搭配、词语搭配和结构搭配。完形填空着重考查学生综合运用语言的能力,尤其是考查考生语篇整体把握能力,属于英语运用题中较难的题型。近三年的湖北省完形填空题给与我们很多启发,其共性和变化可让广大考生对于2013年湖北省高考英语试题完形填空题部分窥见一斑。  相似文献   

18.
一、高考完形填空题的命题特点 1.考查重点.完形填空主要是考查考生根据语篇大意和上下文进行逻辑推理和判断的能力. 2.选材特点.完形填空题一般是300词以内的短文,夹叙夹议性的记叙和说明文体.难度低于阅读理解题. 3.设空的特点.完形填空题首句不设空,设空基本均匀分开;考查目标主要为实词,尤其是动词,选项为同一词性或同一词形;答案为最佳选项,非答案选项干扰性强,无生词. 4.文章多有教育意义. 5.有几个选项的答案在文章中有提示.  相似文献   

19.
对很多参加高考的学生来说,完形填空是一道难把握的题,这是因为完形填空题是在篇章中考查掌握基础知识、辨析词汇的能力,把不完整的文章,通过自己的分析,变成完整的文章。一般说来要迅速破解高考完形填空需要从以下几个方面去考虑:一、从上下文的角度去考虑就近两年的高考完形填空题而言,20个选项中至少有10个是根据上下文才能锁定正确选项。如:2005  相似文献   

20.
正完形填空题是集知识型试题和能力型试题为一体的综合型试题。它集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句理解、语篇理解等的考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的实践能力。完形填空题不同于单项填空题的主要之处就在于它能比较客观地测试考生在短文所提供的语境中综合运用语言的能力。近几年高考的完形填空题在命题设计上出现了重大突破,一改过去对语法,句式关系及固定句型的考查,而侧重  相似文献   

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