流动红旗:想说爱你不容易

说到班级管理,我们不得不提到流动红旗,自从学校实施流动红旗评比方案后,班级管理的好坏基本以它为标准,更具诱惑的是,评优评先也以它的多少作为依据,老师们都爱它没商量. 然而,做班主任工作十几年下来,我却想说:流动红旗真的管用吗?为什么会这么说呢?举个最简单的例子,教室里刚扫干净的地上,不一会儿又遍地开“花”了,面对这些纸片,你可不能等闲视之,坐视不管,除非你对流动红旗没有丝毫兴趣,那就另当别论,否则,你就得把它当作一件大事来做、来管.怎么管呢?班会课上,我郑重其事地对学生们说:“同学们,不要乱扔垃圾,要主动弯腰,伸出小手捡起地上的垃圾.”     

想说爱你不容易

我是一名农村小学老师,每一天的课多达6节,最少的一天也有4节。学校的课程表上一天是7节课,除去上课的时间,有时连改作业的时间都没有,哪有时间再去听其他老师的课呢？我们学校的语数教研活动每个星期正常进行,但到听课的时候,同学科的老师很难都去听课。不少老师得上自己的课呀!     

想说爱你不容易

三月,乍暖还寒。两年一届的星光计划技能大赛复赛、决赛部分的角逐即将拉开帷幕。养兵千日,用兵一时,届时来自各个中职学校的参赛选手们将奔赴赛场一决雌雄。成也好,败也好,选手们都知道,长期以来他们紧绷的神经很快就会获得解放。那时在赛场上,他们全力以赴是竞赛法则的需要,是为付出的心血与汗水争取回报的需要,更是为不辜负指导老师和父母的期望,以求心     

夏令营：想说爱你不容易

多年以来，想尽办法都想把夏令营办得红红火火并使孩子们产生共鸣，一直是社会、学校和家长们为之奋斗和努力的目标。但从我所经历和了解的情况来看，家长们得到的却只是一种失望，一种无奈!     

校园标语：想说爱你不容易

案例：一次，笔者到外省一所名牌小学听课，看见雄伟气派的教学楼栏板上，有一排用黑色亚克力铸成的标语：让教育为孩子的可持续发展奠基。亚克力是一种非常昂贵的装饰材料，价格按厘米计算。这则标语不短，且每个字足有1米见方，笔者暗暗敬佩这所名校的出手不凡。这时，跑过来两位中年级女生，一位胳膊上挂着中队委的标志。我指着那排大字问：“小朋友，你能告诉我这句话的意思吗？”两位小朋友都摇摇头。挂中队委标志的小朋友大概觉得这样表示不能令我满意，于是补了一句：“那是写给老师和客人看的。”     

做班主任 想说爱你不容易

一名优秀的班主任,首先应该是一位优秀的教师,但一名优秀的教师不一定是一名优秀的班主任。班主任应该是学生家长信任的老师,在学生中应该有威信和人格魅力,光严不行,光纵容更不行;光蛮不成,光狠更不成。要用自己过硬的教学业务说话,要以理服人,以情感人,以爱感人。在当前做班主任,光靠激情、干劲,还不能把工作干好,因     

绩效工资想说爱你不容易

去年国家开始在教育系统实行绩效工资,与公务员的工资水平一样。想到自己的劳动价值能得以体现,想到不用再为五斗米折腰……大家别提有多高兴。那几天,学校里老师们课后议论最多的也是关于绩效工资的事情。能明显感受到,老师的心情是愉悦的,工作的脚步是轻快的。我心里也是多么盼望绩效工资能快点落实,能够调动老师们工作的积极性,老师们也可以改善一下自己的生活水平,毕竟在农村,老师们的工资还是很低的。     

绩优生，想说爱你不容易

学校中,人们通常都是以成绩论高下。绩优生们耀眼的成绩引来了老师、家长的掌声,获得了同学们的赞叹。在如此美丽的光环之下,绩优生的德育却显得暗淡无光。一些老师认为他们是好学生,好孩子,不用教就什么都懂,相信他们能分辨什么该做什么不该做。然而,忘带红领巾的有绩优生、迟到的有绩优生、看到垃圾绕道而行的有绩优生、高高在上不与绩差生来往的有绩优生,     

滴血的流动红旗

他走了,带着满腔幽怨与无助。他走时,天空正下着小雨。没有任何人送他,只有他独自一人卷着铺盖,悄然离去……记得那时我刚参加工作不久,胸怀远大抱负,立志在三尺讲台上大干一番。班上的纪卫生,事无大小我必躬亲。再加之班上的学生都是从全区精挑细选出来的,自觉性强,学习热情高     

月考：想说爱你不容易

现在,不少学校为了提高教学质量,实行月考制度,虽然短时间内效果不错,但是随着时间的推移,其负面效应渐渐凸现出来。分析内在原因,是因为违反了教育规律,所失大于所得。笔者呼吁：给教育自由发展的时间和空间,还教育的原生态。     

综合实践活动：想说爱你不容易

综合实践活动作为新一轮课程改革的必修课程,目前已经全面走进了中小学校。然而,作为一种全新的课程形态,一时间,无论课程理论工作者还是广大中小学教师都难以对其有充分的准备和把握。笔者在与一些实施综合实践活动课程的老师们交流中发现,综合实践活动开展过程中存在着诸多问题,如果不能很好地解决,那么,对于综合实践活动就是想说爱你不容易。一、教师知识与能力不足,难以满足综合实践活动的需要综合实践活动作为一种独立形态的课程,它的目标与内容,学生所采用的学习方式与学科课程都有很大变化,这对精于学科教学的教师提出了更大的挑战。…     

培训,想说爱你不容易

作为一名高三语文老师,工作的繁忙可想而知,可一说暑假里有继续教育培训,况且是晋升职称必备的,我还是非常高兴.于是抛下年幼的孩子,在7月的骄阳下踏上了为期两周的培训之路.     

语文,想说爱你不容易

作文题目每天,我们都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许留有语文学习的难忘印象,或许有过关于语文的诸多感慨。请在下列题目中任选一题作文。(1)语文,心中的一泓清泉(2)语文,想说爱你不容易要求:(1)不得另拟题目。(2)不得透露个人的相关信息。(3)立意自定。(4)文体自选。(5)不少于800字。(6)不得抄袭或套作。     

继续教育——想说爱你不容易

想起又要去培训学习，李老师心里就觉得郁闷：讲课老师不管别人愿不愿听，只管在台上滔滔不绝．自说自话，下面的老师都听得昏昏欲睡。无奈，为了维护纪律，组织者只好搬出“点名”和派设“巡视员”的办法来维持秩序。听课觉得无聊，开小差又不行，真是难熬呀!     

“示范初中”想说爱你不容易

一朋友打电话告诉我，他要换个地方去上课了，原因是他所在的学校要评选“示范初中”。根据评选条件，参评学校不得分快慢班、不得搞实验班、班额不得超过规定……为了给评选扫除障碍，只得临时将“垃圾班”、各班中差一点的学生和“多余”学生搬出校门，异地租几间教室，暂时集中起来进行授课，美其     

流动红旗莫“逆流”

流动红旗作为学生日常行为规范管理的一种激励手段,多年来一直被许多学校所钟爱。当这面“红旗”在正确的轨道上正常流动的时候,不论是每月流动一次的“卫生流动红旗”“纪律流动红旗”,还是每学期流动一次的“先进班集体”“先进团队”,都是所有班级共同的奋斗目标。     

新课程：想说爱你不容易

从2001年全国启动基础教育改革以来，取得了显著成果。但同时也伴随着各种各样的声音，大到教育专家、数学名人，小到普通一线教师；报纸、杂志、网上论坛偶见质疑，屡抒困惑。笔者拟结合平时个人教学实际，也谈谈这方面的感受与想法。     

秋游,想说爱你不容易

"唉,怎么还没到星期四啊?"星期一晚上,我翻着日历大叫道。为什么我那么盼望星期四?这得从上周说起。"据小道消息,这个星期五老师要带我们去秋游!"有同学在教室里发布最新消息。我听了,顿时来了精神:秋游?太好了!上课铃一响,同学们立刻端端正正地坐在座位上。只见俞老师走到讲台前清了清嗓子,说:"告诉大家一个好消息,下个星     

学困生：想说爱你也容易

如果班上的每个学生都品学兼优,那该多好啊。每一个当老师的都这么希望,可是,任何一个班的学生都不可能整齐划一,每个班都有一些基础薄弱、学习起来困难重重的孩子。教师往往在他们身上花费了几倍心血,却收效甚微。不过,每个孩子都有他的闪光点,发现他们的可爱之处,再辅以真诚的关爱、用心的呵护,他们纯真的心灵也会开出美丽的花朵。