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相似文献
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1.
刘少奇的农业思想十分丰富。他认为,中国的农业必须走现代化的道路,必须发展农村供销合作社,把分散的个体农民组织起来,与工业现代化联系在一起。同时,要加强对农民的教育,提高农民的素质,增加农业的技术投入,才有可能实现农业现代化  相似文献   

2.
邓小平法制思想是邓小平理论的重要组成部分。学习和研究这一理论对于深化邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解有着重要意义。本文简要分析了这一思想的形成历程、思想渊源、科学体系、核心内容及理论特色。  相似文献   

3.
本文从刘少奇在执政党建设中,对党员的要求,加强思想领导,加强执政党自身监督、党政关系,选择干部标准等几个方面的论述。阐述刘少奇在我国革命与建设中的伟大贡献,实践证明其建党原则、思想完全符合我党自身建设的要求的。  相似文献   

4.
刘少奇的修养观,为我们提供了一个如何正确对待以儒家为代表的传统文化的典范。在《论共产党员的修养》一文中,刘少奇对儒家思想的继承,主要表现在对修养的必要性、标准和具体要求等方面。他用孔子、孟子、曾子等人的论述,说明由一个幼稚的革命者,变成一个成熟的老练的、能够运用自如地掌握革命规律的革命家,要经过一个很长的革命的锻炼和修养过程。在《论党内斗争》一文中,刘少奇说明处理党内矛盾要从实际出发,重调查研究;在处理党内非原则性分歧时,要善于妥协和让步;进行党内斗争首先要有一个正确的立场;党内批评要有分寸。刘少奇对儒家思想中的一些错误和消极因素,则旗帜鲜明地进行批判。这种批判,同样促进了刘少奇修养观的形成和发展。  相似文献   

5.
教育同生产劳动相结合(以下简称“教劳结合”),是《共产党宣言》中马克思和恩格斯揭示社会生产力发展规律的主要思想。我们党不仅始终坚持这一思想,而且老一辈无产阶级革命家还结合我国具体实际作了创造性的发挥。刘少奇提出的“两种教育制度、两种劳动制度”是在探索中国式的发展道路,对教育和经济进行大胆改革的尝试中形成的,它丰富、发展了马克思主义教劳结合思想。  相似文献   

6.
刘少奇同志是我国杰出的无产阶级革命家、政治家和理论家。在中国革命和社会主义建设的历程中,刘少奇同志提出过许多宝贵的理论观点。尤其是在宪法方面,刘少奇同志作出了许多重要的论述,大大丰富了马克思主义法学理论宝库,为新中国的法制建设做出了巨大贡献。  相似文献   

7.
刘少奇同志的两种劳动制度、两种教育制度是他的一个著名教育思想。本文简述了刘少奇同志提出这一思想的社会历史背景和这一思想的准确含义。刘少奇同志的这一思想具有历史性贡献,是对建设有中国特色的教育体制和劳动就业体制的重要探索,对于当前的教育制度改革具有极其重要的指导意义。  相似文献   

8.
邓小平同志一贯重视德育工作,他在不同的年代、不同的场合,从不同角度反复多次地科学地阐述了德育工作的地位和作用,明确地提出了德育的目标和内容,深刻地指出了德育的原则和方法。这些内容构成了邓小平德育思想的完整体系。邓小平德育思想与一般教育家、思想家、政治家的德育思想相比,有共性,更具  相似文献   

9.
董必武法制思想包括:依法办事是加强法制的中心环节,必须做以“有法可依”和“絷地必严”;建国后的一段时期法制不健全的历史根源是轻视法制的心理,社会根源是小资产阶级法律虚无主义思想;法制建设必须加强和改善党的领导,处理好的领导和依法办事的关系。董必武的法制思想对今天的法制建设仍具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

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科学技术发展与党的知识分子政策及教育思想是刘少奇同志科教思想的核心内容。  相似文献   

11.
本文从五个方面论述刘少奇关于执政党建设的思想:执政党应对党员提出更高的要求;执政党要加强思想领导;执政党必须注意对自身的监督;党政关系应和谐融洽;必须坚持德才兼备的干部选拔标准。这些真知卓见,不仅在当时,而且在现在和将来都有很重要的意义。  相似文献   

12.
习仲勋的法制思想是在长期领导革命、建设和改革法制工作的基础上经过不断总结凝炼而逐渐形成的,有着非常丰富的内容.他认为法制建设在国家和社会发展中起着重要作用;强调法律面前人人平等,坚持依法办事;要求政法人员在思想上端正认识,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨;提出要建立一支适应新形势需要的法制队伍.积极探索习仲勋的法制思想,对于推进中国特色社会主义法治建设具有重要的借鉴意义.  相似文献   

13.
邓小平的法制4思想是邓小平理论中的一个重要方面,在我国改革开放的二十年中,邓小平提出的社会主义的法制建设的方向和根本原则、指导思想,社会主义民主与法制的内容及相互联系,邓小平提出的维护安定团结和稳定压倒一切的全局性指导方针。以及法制建设与经济建设两手抓,通过普遍的教育增强每一个人的法律意识等诸方面,都对我国法制实践产生了巨大影响,成为我国走向法治的指导思想。  相似文献   

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《教育与职业》2004,(6):9-9
~~纪念邓颖超同志诞辰100周年  相似文献   

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西安文学研究会、西安教育学院于1993年12月17日联舍召开“毛泽东与鲁迅”学术研讨会,颂扬毛泽东文艺思想对中国现当代文学发展的突出贡献和深远影响。会议确定“毛泽东与鲁迅”作为研讨中心议题,不是为了考证两位巨人的接触关系,而是探讨他们文艺思想的彼此关照及其影响。毛泽东称鲁迅为“中国的第一等圣人”,一生孜孜不倦学习鲁迅著作。在政治上,毛泽东高度赞扬鲁迅“痛打落水狗”的彻底革命精神;教育文艺家要  相似文献   

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今年12月26日,是毛泽东同志诞辰100周年纪念日。早在1919年,毛泽东同志就在《湖南教育》月刊上发表了《学生之工作》一文。新中国的《湖南教育》创办之后,毛泽东同志先后两次题写刊名。睹哲人遗翰,思领袖恩泽,本刊全体同志倍添对毛主席的怀念之情。新中国的《湖南教育》,是1950年4月创刊的。同年8月,改名《湖南教师》。编辑部的同志们满怀革命胜利的喜悦,请毛主席为刊物封面题字。当时,正值建国之初,百废待理,百端待举。但是毛主席却时  相似文献   

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今年,恰逢邓小平同志诞辰100周年。一位哲人曾说过,纪念伟人的最好办法莫过于继承他的思想和事业。为此,深入研究、探讨和学习邓小平理论学说,具有重要意义。一、新时期邓小平思想政治教育观的逻辑支点在改革开放新时期,邓小平依据我国改革开放和社会主义现代化建设的新形势、新任务和新实践的需求,特别是依据社会主义市场经济和世界思想文化相互激荡提供的机遇和挑战,弘扬和发挥我们党的优良传统和政治优势,在思想政治教育问题上,创新性地提出了一系列根本的观点和看法,形成了较为完备的新时期思想政治教育观。其逻辑支点主要是:正确认识和…  相似文献   

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邓小平教育思想是马列主义、毛泽东思想与中国教育实践相结合的产物,为我国教育在新的历史条件下改革、开放和发展,构建有中国特色的社会主义教育体系奠定了思想和理论基础。在纪念邓小平同志诞辰一百周年的时候。我们深切感到中国教育改革和发展取得的辉煌成就是与邓小平同志教育思想的指引分不开的,而面对我国发展教育事业的机遇和挑战。我们必须继续高举邓小平理论的伟大旗帜.以小平同志教育思想为武器,进一步夺取我国教育事业改革与发展的新的胜利。  相似文献   

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~~纪念邓颖超同志诞辰100周年报告会!本刊实习记者@徐思萌 !本刊记者@刘杰  相似文献   

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