话语语言学简介

话语语言学是本世纪六十年代产生的一门新的语言学分支,它以连贯的话语作为自己的研究对象,打破了传统语言学只揭示遣词造句的规律和转换生成语言学只分析句子如何生成转换的局限,把语言学研究提高到了一个新的水平。在言语交际中,人们要表达一个完整的思想内容,大多数情况下不是一词一句,而是通过连贯的话语来阐述话题的。因为只有用连贯的话语才能把思想内容充分地详细地表达出来,达到交际的目的。那么,人们在运用连贯的话语进行交际时有什么规律呢?话语     

对比语言学综述

对比是当代语言学研究的一种积极趋势,也是语言学理论研究的一种重要手段。汉外对比是当代语言研究的主要方向之一。语言对比研究在很大程度上受到外语教学的推动,并为外语教学服务。     

中央民族大学语言学及应用语言学学科简介

中央民族大学少数民族语言文学学院语言学及应用语言学学科在 2 0 0 2年北京市重点学科评审中 ,经过学科论证、专家评审和答辩 ,以其显著的学科特色获得通过。在北京市政府和有关部门 ,特别是学校及各方面的支持下 ,本学科将进入一个新的发展阶段。以下我们择要介绍该学科的基本情况。一、学科概况本学科始建于 2 0世纪 5 0年代初。1981年获得语言学硕士学位授予权 ,1997年更名为语言学及应用语言学专业。本学科涉及汉藏、阿尔泰、南岛、南亚、印欧等五大语系的 80余种语言和 30多种文字。目前本学科主要研究方向有四个 :1 中国少数民族语言…     

转换生成语言学与认知语言学对比

转换生成语言学和认知语言学之间有相似之处,但它们的哲学和心理基础、语言观、研究目标、研究方法等方面有较大的差异,通过两个流派的对比研究,能更清楚地认识其独特的特征。     

对比语言学与外语教学

我国的外语教学先后把语言的结构、功能、心理、文化等方面作为研究的重点.同时把外语教学视为师生之间的合作行为,先后强调教师、学生或师生互动的重要性.从对比语言学出发考察外语教学,可以在一定程度阐释英汉对比语言研究对外语教学的重要性.     

论对比语言学研究

对比语言学是语言学的一个组成部分。虽然对比语言学和比较语言学相近,但依然有区别。本文在对对比语言学作出解释的同时,借助实例阐明对比语言学和比较语言学的区别、对比语言学的产生及其意义。     

转换生成语言学与认知语言学对比研究

转换生成语言学和认知语言学之间有相似之处,但它们的哲学和心理基础、语言观、研究目标、研究方法等方面有较大的差异,通过两个流派的对比研究,能更清楚地认识其独特的特征.     

系统功能语言学与形式语言学的对比

系统功能语言学与形式语言学是当代语言学的两大主流,其主要区别表现在哲学基础、语言观、研究对象与目的、研究方法等方面。     

商务印书馆语言学出版基金简介

商务印书馆2002年斥资一百万元人民币,设立语言学出版基金。商务印书馆语言学出版基金用于资助对汉语、汉字或中国境内其他语言文字的现状或历史进行调查研究有贡献的中国学者。特别提倡汉语研究与理论探索相结合,汉语本体研究与应用研究相结合,汉语的共时研究与历时研究相结合,标准语研究与方言研究相结合,汉语研究与非汉语研究相结合,     

西方语言学经典理论简介

文章对语言及语言学基本理论作了全面介绍     

一门新兴的语言学分科——对比语言学

1 十九世纪初叶欧洲的语言研究以历史比较法作为标志进入了一个新的成熟的时期。丹麦的拉斯克(R.Rask)、德国的博普(P.Bopp)等人运用比较分析的方法研究印欧一些语言的历史关系,证明了它们具有共同的来源。这一成就为历史比较语言学的创立奠定了基础。经过以后许多学者的继续努力,到十九世纪七十年代,历史比较语言学得到了进一步发展,它在语言演变方面的研究成果对语言发展规律的理论探索起了促进作用。马克思和恩格斯曾经对当时的历史比较语言学给以很高的评价,认为它是“近六十年来这样有力地和这样成功地发展起来的”历史语言学,它“推动着研究语言的工作”。     

对比语言学与比较语言学概述

在语言学习中,常见"语言对比"和"语言比较"之类的说法,那么,"对比语言学(Contrastive Linguistics)"与"比较语言学(Comparative Linguistics)"这两个语言学学科之间,有何区别?结合这两个学科的定义,来说明对比语言学与比较语言学的区别。作者指出,由于汉语与西方语言之间的重大差异,现实条件的限制,更适合进行对比语言学的研究并将其用于指导外语教学。     

香港语言学学会粤语语言学杰出学生论文奖简介

香港语言学学会粤语语言学杰出学生论文奖是香港语言学学会(LSHK)为了鼓励本科生及研究生从事粤语研究而设的奖项。参赛者必须为在报名前已经入学、或将于本年7月31日前入学的学生。只有香港语言学学会的会员才有资格参加比赛。非会员参赛者请准备在赴会时办理入会的手续。入围参赛者将获安     

校级重点学科“外国语言学及应用语言学”简介

“外国语言学及应用语言学”是依托外国语言学专业组建的首批校级重点学科。学科带头人为方瑞芬教授。 多年来,本学科立足于学科硬件和软件建设,致力于提高教学与科研水平,推动学科健康快速发展。     

《计量语言学导论》简介

正《计量语言学导论》一书,由浙江大学外国语言文化与国际交流学院刘海涛教授主持编写,商务印书馆2017年9月出版。计量语言学是现代语言学的一个分支学科,它以真实的语言交际活动中的各种语言现象、语言结构、结构的属性以及它们之间的相互关系作为研究对象,力图寻找语言现象背后的数理规律,揭示各种语言现象形成的内在原因,探索语言系统的自适应机制和语言演化的动因。全书共分为五章:计量语言学的历史;计量语言学的定律和理论;计量语言学的研究方法;计量语言学的研究     

《应用语言学导论》简介

宁波大学外语学院卢植教授著,高等教育出版社2011年5月出版。该书是作者作为"高等学校英语专业立体化教材编写委员会"成员应邀编著的普通高等教育"十一五"国家级规划教材(全英文版),适用于综合大学或师范类本科院校英语专业高年级学生使用。该教程全面反映了应用语言学的学科体系和学科构架,从应     

《计量语言学研究进展》简介

正《计量语言学研究进展》由刘海涛教授主编,浙江大学出版社2018年4月出版。本书收录的18篇文章,是国家社科基金重大项目"现代汉语计量语言学研究"[11ZD188]课题组成果的一小部分,大多为首次发表。《计量语言学研究进展》收录的18篇文章中,陈衡等人对现代汉语口语和书面语中可能的词长测量单位以及词长的演化进行了较详     

北京大学汉语语言学研究中心简介

北京大学汉语语言学研究中心是全国百所高等学校经人文社会科学重点研究基地之。中心主任是陆俭明教授．副主任是蒋绍愚教授、王洪科教授。中心依托北京大学齐全的学科建制和雄厚的专业底蕴．联合国内外学术力最，为汉语语言学研究提供了高层次平台。     

赫德森《社会语言学》简介

1、一般认为,在德·索绪尔之前,尤其是19世纪历史比较语法之前的语言研究属语文学范畴;因为当时的语言研究是为其他学科,尤其是文学、史学、哲学等服务的,语言学本身不是一门独立的学科。德·索绪尔的主要贡献就是继19世纪历史比较语法之后进一步确立了语言学这门学科独立的地位,他明确指出。语言是一个符号系统。他更为明晰地区分或阐发了语言和言语、历时和共时,组合和聚合等关系。他的理论开创了语言学研究的先河,为以     

阅读障碍的心理语言学研究简介

阅读障碍是学校教育中教师经常遇到的一个问题，是特殊教育研究的重要领域。本文介绍了阅读障碍的概念、性质和分类，分析了阅读障碍的成因，并探讨了眼动与阅读障碍之间的关系。最后，本文指出了该研究领域存在的问题及我国阅读障碍研究的方向。