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《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功。失败并不意味着我们一无所获,它只意味着我们得到了教训。失败并不意味着我们愚昧,它只意味着我们的智慧还有待提高。失败并不意味着我们声誉下降,它只意味着我们面临新的挑战。失败并不意味着我们无能,它只意味着我们应该注意办事方式。失败并不意味着我们愚蠢,它只意味着我们还不够完美。失败并不意味着我们失去一切,它只意味着我们可以重新开始。失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。失败并不意味着我们达不到目标,它只意味着我们将用更多的时间去实现… 相似文献
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霏霏小雨 《北京教育(高教版)》2010,(4):62-62
刚翻开本册教材,我就被第一单元前两课所选的文章吸引了。上学期听课回来的同事津津乐道王崧舟老师和学生们激情演绎的《两小儿辩日》,那激动人心的场景犹在耳畔;被广为传诵的朱自清先生的名篇《匆匆》,读起来既能享受到诗情画意的美,又能催人上进。这样的两篇文章,被选在新学期的第一、二课,我暗自窃喜,以为有自我的喜欢,加上别人的经验,一定能开个好头, 相似文献
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殷冬前 《中学历史教学研究》2001,(2):40-40
长期以来,人们总是把戊戌变法失败的根本原因归于资产阶级维新派的软弱性。这种观点并不妥当,考察19世纪末的中国社会形势和变法的实际情况。笔认为,光绪皇帝没有实权才应当是戊戌变法失败的根本原因。 相似文献
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李琼 《南京师范大学文学院学报》1999,(6)
黄圣同学问:《杨修之死》中,杨修被杀的原因是“恃才放旷,终于招致杀身之祸”,还是“曹操借违反军纪之名处死杨修,以消除隐患。”?上述两种观点都有道理,应结合起来分析。杨修才华横溢,聪明、善辩,但却“恃才放旷”,狂妄轻率,毫无顾忌,而曹操的性格是有二重性:一方面他唯才是用,有治国安邦的雄心,但是另一方面他又嫉贤妒能,虚伪狡诈。课文中写的六个小故事,从不同侧面表现了曹操和杨修的矛盾冲突。第一件事——园门阔事件,曹操在花园 相似文献
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徐参 《历史教学(高校版)》1982,(1)
答:在欧洲,岐视与迫害犹太人是一个长期的历史问题。从罗马帝国时期,犹太人就被迫从巴勒斯坦居住地流落到欧洲,受到骇人听闻的阶级和民族双重压迫。在中世纪的欧洲,犹太教被视为“异教”,遭受基督教派激烈的反对。十九世纪四十年代,马克思曾专门撰文论述过犹太人问题,指出德国的犹太人要求“公民的解放”和“政治的解放。”德国犹太人在社会生活中,不少人任教师、医生、记者、律师、艺术家、科学家和机关职员。同时,同散处于其他国家的犹太人一样由于他们无权无地,被排斥在一切直接生产的职业之外,从事商业和金融业的为数也相当多,因此,很多犹太人取得比较优裕的经济地位。第一次世界大战后,德国 相似文献
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王悦 《北京师范大学学报(社会科学版)》1958,(4)
这是编写教学大纲时争论的主要问题之一。我们认为阶级矛盾、农民革命运动是唐诗兴盛发展的决定性因素。有些老先生和一些研究生却认为唐诗的兴盛是唐帝国封建经济的繁荣所决定的。这和我们的看法有着根本性的分歧,这一点关系到谁推动历史前进,谁创造了文化的问题。 相似文献
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赵光贤 《历史教学(高校版)》1980,(1)
“四人帮”反革命集团披着马列主义外衣,装做比谁都革命的样子,伪造儒法斗争史欺骗群众。他们耍了三个花招:一是把儒法斗争说成超时代超阶级的、贯串古今的一条线,为揪“现代大儒”找历史根据。二是把儒法斗争说成是无所不在的,不论在政治、军事、经济、科学、技术、文学、美术、 相似文献
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《湖南师范大学教育科学学报》1993,(5)
我国著名史学家吴于廑教授称汉尼拔是一位在世界古代军事史上可以与马其顿的亚历山大和古罗马的凯撒并驾齐驱的军事统帅。然而,亚历山大和凯撒是伟大的胜利者,而汉尼拔则是一位壮志未酬的失败者。陈德贤同志在《试析“常胜”将军的失败——评汉尼拔》一文中,对汉尼拔的失败原因作了比较全面的考察。笔者读后,深受启发,但又感到文中的有些论点,值得商榷。现将我的浅见略述于后,以就教于陈德贤先生及史学界同仁。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(4)
<正>CDMA妈妈问我:"这次月考你考了多少分?"我回答:"不知道,卷子还没发。"夏天的十六度被妈妈发现我偷偷买来的玩具后,我是这样解释的:"这玩具不是我的,是我同学放我这儿,让我帮保管的。"软拧想玩电脑时,我会说:"妈妈,我用电脑查个资料。"我妈妈说,她一看我的眼神就知道事情并没有那么简单。 相似文献
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当前外语教学质量低,不能很好地适应四个现代化的需要,面对这个问题,我经常思索:教学质量低的主要原因是什么?对这个问题有种种不同的看法。有人说是由于去年高考外语占的比分低,影响了学生的学习积极性,有人说是由于数理化被重视的程度远远地超过了外语,因而排挤了外 相似文献
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课本第 60页有这样一段表述 :“由于变法形势的发展 ,两江总督张之洞等相继入会。实际上 ,张之洞加入强学会另有原因。维新派的某些主张符合洋务派利益 ,有利于其进一步发展 ,这是张之洞加入强学会的重要原因。甲午战争以后 ,多年的洋务派领袖李鸿章因签订《马关条约》臭名昭著 ,实力和政治影响陡然下降。张之洞则于 1894年代刘坤一为两江总督 ,掌握着相当部分的近代军事工业和民用工业 ,成为最有实力的地方大吏之一。民用企业特别是工矿交通企业已具有明显的资本主义性质 ,要求清政府放松对其控制 ,所以张之洞等早就提出过“变法”口号 ,希… 相似文献
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第一就是浮躁风.有的人写论文的目的只是为了评职称,评教授、博导,是为了拿毕业证,拿学位证书,只要有论文就行了,发表是目的,引用不引用无所谓,不管天下还有谁跟他做一样的工作.还有人认为,引用了别人的观点,自己不就算不上创新了嘛?为了戴上创新的帽子,宁愿掩耳盗铃.确有这样的事,我不引用,我不犯错误,但我引用了我就评不上一等奖,为什么?不是原创性了!这是对原创性的片面认识. 相似文献
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张浪 《衡阳师范学院学报》2009,30(5):113-116
公元前5世纪的叙拉古一直保持着自身强大的国力。在战前和战争期间实施了一系列积极合理的政治军事外交政策,与身陷伯罗奔尼撒战争的雅典形成了鲜明的对比。从战略的层面上看,这场远征一开始胜利的天平就已经倾向了叙拉古。作为雅典选择,发动这场远征就成为了其自身失败的根本原因。 相似文献
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杨俊明 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(5)
我国著名史学家吴于廑教授称汉尼拔是一位在世界古代军事史上可以与马其顿的亚历山大和古罗马的凯撒并驾齐驱的军事统帅。然而,亚历山大和凯撒是伟大的胜利者,而汉尼拔则是一位壮志未酬的失败者。陈德贤同志在《试析“常胜”将军的失败——评汉尼拔》一文中,对汉尼拔的失败原因作了比较全面的考察。笔者读后,深受启发,但又感到文中的有些论点,值得商榷。现将我的浅见略述于后,以就教于陈德贤先生及史学界同仁。 相似文献